课程背景在百年不遇的大变局下，在经济转型的特殊阶段，在互联网+的时代下，企业不断地获得快速的发展，同时也面临的各种挑战。你是否遇到以下的情境：中高层管理者如何站在组织角度识别和培养人才，打造高绩效团队。技术管理者面对各种类型员工，缺乏影响力，难以培养出优秀员工。管理者面对团队问题，缺乏有效的管理手段，缺乏高效的领导力。在这个时代，企业的发展除了产品、资源和正确的战略，更需要打造组织的领导力，领导力驱动业务发展。提升企业中高层管理者的管理和领导能力，是我们必须加以关注、投入资源，从而打通组织的领导力管道。本课程从高绩效团队的四大因素和团队的发展阶段入手，帮助管理者发挥领导力，训练员工团队概念、配

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课程背景：企业的发展除了产品、资源和正确的战略，更需要打造高绩效团队，提升管理者的管理和领导能力，我们必须加以关注、投入人力资源。作为经理人，你是否经常遇到以下这些挑战：管理者如何站在组织角度抓住团队的关键，打造高绩效团队？管理者面对团队问题，缺乏有效管理手段，如何发挥领导力？如何发展员工能力？员工的能力不能仅通过课堂学习，更多的需要向他人学习，上级主管的教练辅导对员工的成长非常重要。如何提升执行力？将员工个人的目标和公司或团队的目标保持一致，并完成业务结果。如何提升高绩效？尤其是有效地帮助员工超越现有绩效指标（KPI）和历史绩效水平。无论新员工在学习的过程中，还是老员工遇到新情况。如何提升生

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课程背景：环境变化越来越变幻莫测，市场竞争越发显得激烈，人员变动也更加频繁。我们面对的不是天时、地利及人和，而是天变、竞争和挑战。作为经理人，你是否经常遇到以下这些挑战：1. 如何发展员工能力？员工能力提升不能仅通过课堂学习，更多地需要向他人学习，上级主管的教练辅导对员工的成长非常重要。2. 如何提升执行力？将员工个人的目标和公司或团队的目标保持一致，并完成业务结果，需要建立担责机制，持续地进行教练辅导。3. 如何提升高绩效？有效地帮助员工超越现有绩效指标（KPI）和历史绩效水平。无论新员工在学习的过程中，还是老员工遇到新情况。4. 如何提升生产率？即投入和产出比（ROI），加速员工的绩效产出

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课程背景：技术领先是保持企业核心竞争力的重要因素之一，技术骨干转型成为核心管理者，是企业的一笔莫大财富。因为技术骨干本身就是行业内、专业领域内的行家里手，能有效把握前沿技术的发展方向，同时深谙公司的发展历程和环境氛围，并且认同企业文化，在员工甚至客户心目中都具有的一定信服力和影响力。但是，习惯了单兵作战的技术人员，由于缺乏全局思维、管理经验，在担任管理职务后往往会显得力不从心，导致无法有效的行使管理职责。所以，对于技术骨干转型成为管理者的过程中，需要在角色认知、思维方式、管理心态、领导力等方面进行提升和调整。本课程从管理者角色转换为起点，帮助管理者从管理的系统思维逻辑出发，建立管理信心和自我认

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课程背景：随着保险政策和行业变化，对企业负责人的要求越来越高，才能胜任带队伍、打胜仗。部门负责人需要提升领导能力，选人用人和绩效考核。培训采用互动教学、以案说法、影片学习等教学手段，以问题为导向，帮助部门负责人提升人员管理能力。课程收益：我们的课程将给学员提供正确的概念、有效的方法和实用的工具，让学员带着问题来，揣着方法走，并能在实践中学以致用。职责担当，提升领导力。根据员工和团队的情境，诊断员工的能力和意愿，灵活地调整领导风格，包括授权、辅导和指令。慧眼识人，提升甄选力。明确岗位要求，建立岗位人才画像，采用结构化行为面试法，高效地选拔和任用人才。绩效考核，提升执行力。通过绩效评估和改进，建设

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课程介绍当前的职场上，几乎每个人都受到了良好的教育。文凭只是一块敲门砖，帮助你获得一份工作，而成功更多地需要良好的人际关系。斯坦福大学的研究表明，个人的收入只有12.5由他的知识决定，87.5由其处理人际关系的能力决定。卡耐基基金会为期五年的研究也表明，个人获得工作、维持工作和提升工作，15取决于他的知识，85取决于他与人打交道的能力。人际关系智力是所有智力中报酬率最高的能力，这也可能就是你最具发展潜能的关键能力。干的好，也要讲的好；三分工作、七分汇报。使员工能够有效地向上级汇报工作，向下级传达决议，以及对客户展示公司形象和宣传公司产品等场合中做汇报和报告。光把工作做好还不够，还要善于恰到好处

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