张学民老师的内训课程
张学民：《电力企业五型班组建设》课程分类：生产管理培训类 课程天数：3天课程模块单元内容 （第一天上午9：00—12:00） 第一部分符合时代要求的五型班组1. 安全型班组的意义2. 何为管理型班组3. 企业需要效益型班组4. 为何建设创新型班组5. 和谐型班组的意义第二部分安全型班组1. 零事故安全生产管理的价值2. 安全生产4大要素3. 基于行为的安全管理－BBS1) 全员安全管理文化2) 行为观察与反馈系统3) 实战演练4. 班组现场安全监控1) 一线主管人员安全管理的“四到原则”2) 现场安全监控的目的3) 现场安全监控的挑战4) 现场监控的内容与方法5. 安全生产常识6.
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张学民：《管理人员计划性高效工作方法》课程分类：综合管理培训类 课程天数：2天第一单元、高效工作法则1、正确的做事，更要做正确的事2、正确的做事，强调的是最佳工作方法，其结果是更快的朝目标靠近3、正确的做事，是解决工作方法（如何做的问题）。是一个执行问题4、传达和接受正确的任务5、解决问题规则——让事实说话第二单元、快速学习、快速提高1、如果停止学习，任何一个人的知识都不会确保他永远适应社会的发展2、PDCA循环工作法3、工作秩序条理化（办公现场5S）4、工作内容简明化--标准化第三单元、高效工作能力训练1、明确职责、权利、角色与责任2、员工激励就是生产力3、教练角色的扮演4.充分授权：
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张学民：《管理人员素质与执行力能力提升》课程分类：综合管理培训类 课程天数：2天第一模块：开场训练1、鹰雁团队执行力创意大PK (课程总互动)2、雁鹰团队执行力领会与任务布达的方法3、荣誉感和凝聚力在团队执行力的意义第二模块：中基层干部对现场执行力认识1、企业执行力面临的问题分析2、现阶段企业管理干部执行力普遍12个问题浅析3、企业未来职场展望与分析4、管理人员执行力的认知轨迹5、执行力失败的管理者输在哪里？(课程互动)6、成功的管理者怎样由输变赢？第三模块：为什么说要执行力就是要结果1、执行力就是不折不扣得到结果2、小张是怎么做到不折不扣执行力的？(案例分析)3、我已经按照您说的做了
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张学民：《管理人员职业化综合素质提升》课程分类：综合管理培训类 课程天数：2天《管理人员职业化综合素质提升》培训第一天前言鹰雁团队职业精神 1. 鹰雁团队—责任认知导入2. 学习鹰的特质与精神让我们成长3. 学习雁的特质与精神让我们超越4. 鹰雁团队职业精神的意义5. 现阶段员工在职精神普遍存在的问题课程互动：鹰雁团队责任与执行力的意义第一模块管理人员应有的认识 1.无论狮子、羚羊还是人类为什么要奔跑2.目前企业面临的三大责任问题分析3.企业为什么导入在职精神的培训课程互动：责任表现的三种情景模拟第二模块解读责任：我在为谁而工作 1.两个关键问题2.请思考：一个优秀的员工为什么
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张学民：《电力班组长综合管理技能提升训练》课程分类：生产管理培训类 课程天数：2天课程模块单元内容 （ 第一天上午9：00—12:00 ）第一章班组长的工作职责 1、班组长在企业中的地位和作用（课堂演练）2、生产型企业对班组长的一般要求3、班组长的工作任务4、怎样的主管才算是一个好的班组长5、如何成为一名优秀的现场主管6、班组长一日工作全貌7、PDCA管理循环在班组管理中的运用第二章班组长的职业心态 1、优秀班组长的五种心态2、优秀班组长的七个习惯3、班组长目标管理及分解（课堂演练）4、有效管理十个法则5、班组必备十个观念第三章班组长必备工具—6S 管理 1、生产型企业6S管理规范的要求
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张学民：《电力企业6S管理活动与对策》课程分类：生产管理培训类 课程天数：2天第 1 模块：鹰与雁团队雁鹰团队创意大比拼鹰人雁队6S进行曲第 2 模块：认识现场管理6S问题分析与对策现场管理到底该管什么？管理人员的重心及着力点对管理的认知一线主管在企业中的地位一线主管的角色认知一线主管的重要作用一线主管现状第 3 模块：6Ｓ管理的基本认知我们有很多制度为什么执行不下去？亮剑执行力－好人文化，以德服人第一节: 什么是“6S” 管理第二节:6S管理的目的第三节：为么要推行“6S”第四节： 6S的范围及6Ｓ内容展开整理的核心及要点整顿的核心及要点清扫的核心及要点清洁的核心及要点素养的核心及要点