唐健老师的内训课程
《六西格玛绿带咨询式内训实施方案介绍》项目辅导人/主讲：唐健一、 咨询式内训介绍1、 什么是咨询式内训咨询式培训是结合管理咨询与内训的方法，以解决问题为导向，实战经验丰富的讲师对企业运营流程现状的诊断和发掘，针对企业面临的实际问题，提供个性化的培训服务（理论讲授 类似企业案例 公司具体问题讨论），提升学员的学习兴趣和对培训内容的理解。同时培训形成具体问题的基本解决方案，学以致用，确保学习效果。2、 咨询式内训的特点2.1 关注企业以问题解决为导向，直接指向企业中存在的问题并探寻解决方法2.2关注方法咨询式培训不仅传授知识和提供答案，更重要的是传授思考的方法和解决问题的方法、工具，期望学员能够独
讲师：唐健查看详情
《六西格玛绿带咨询式内训 黑带升级课程》实施方案介绍项目辅导/主讲：唐健部分一、 咨询式内训介绍1、 什么是咨询式内训咨询式培训是结合管理咨询与内训的方法，以解决问题为导向，实战经验丰富的讲师对企业运营流程现状的诊断和发掘，针对企业面临的实际问题，提供个性化的培训服务（理论讲授 类似企业案例 公司具体问题讨论），提升学员的学习兴趣和对培训内容的理解。同时培训形成具体问题的基本解决方案，学以致用，确保学习效果2、 咨询式内训的特点2.1 关注企业以问题解决为导向，直接指向企业中存在的问题并探寻解决方法2.2关注方法咨询式培训不仅传授知识和提供答案，更重要的是传授思考的方法和解决问题的方法、工具，
讲师：唐健查看详情
绿带培训大纲绿带周绿带第二周• .课程SPACER• .问题解决模式• .精益六西格玛概述• .项目定义• 项目管理与团队建设• SIPOCamp;VSM• 定义客户需求• .Minitab基础• .I/O分析• 因果矩阵• .基本统计与图表化数据• SPC与测量系统MSA• 抽样统计理论• .流程能力研究• 精益改善工具• .FMEA• .中心极限定律与置信区间• 多变量分析• 假设检验• T检验• 方差分析• 卡方检验• 相关与回归• 防呆• 控制计划• 简单试验设计黑带升级课程l 在成功完成绿带培训和项目实施后对于表现出色的绿带人员，可进行后续二周的黑带升级培训；
讲师：唐健查看详情
课程大纲（课程时间：20天）绿带/黑带周• .六西格玛和精益概述• .项目定义• .高端流程图和价值流图解VSM• .因果矩阵• 组建团队• Minitab.基础• .基本统计知识• .基本图表及其Minitab应用• .测量系统分析• .属性 MSA• .统计流程控制 I• 流程能力分析I• 抽样计划• 精益工具介绍• 总结与行动计划绿带/黑带第二周• .失效模式分析• .多变量简介• .中心极限定理• .置信区间• .假设检验• T.检验• .方差检验• .卡方分析• .相关与回归• .控制计划 I• .项目管理• .简单试验设计• 精益改进事件（Kaizen)• 弹射器练习• .绿带课程
讲师：唐健查看详情
课程大纲一、问题解决方法论1、 问题定义及类型2、 如何发现问题及把握问题的事实3、 三现原则运用4、 解决问题的二大阻碍5、 解决问题的路径及方法二、PDCA方法论1、 PDCA介绍2、 PDCA特点3、 PDCA八大步骤三、8D介绍1、8D方法起源及本质2、8D适用范围及方法特点3、8D问题处理流程四、8D步骤祥解1、D1—小组成立1.1 什么是团队1.2 高效团队的特点及成员角色认知1.3 高效团队的管理技巧1.4 小组成立的相应QC工具1.5 团队建设练习2、D2—问题描述2.1 盲人摸象的启示2.2 如何界定问题2.3 问题描述步骤2.4 描述问题的常用QC工具2.5 小组练习3、D
讲师：唐健查看详情
课程大纲讲：试验设计简介1、 高科技时代的质量挑战2、 DOE的巨大作用3、 DOE 的发展－－－经典DOE、田口DOE4、 DOE专业术语5、 DOE试验的基本步骤第二讲：复习方差分析1、 相关概念/因子/因子的水平2、 单因子方差分析3、 多因子方差分析4、 方差分析步骤5、练习第三讲：全因子试验设计1、 全因子DOE概述2、 单因子DOE3、 多因子DOE4、 MINITAB因子设计4.1 创建因子实验设计4.2 自定义因子实验设计4.3 选择优化设计4.4 分析因子实验设计4.5 分析变异性4.6 因子图4.7 等值线和等值图4.8 优化器5 现场飞机改善试验6 全因子DOE案例分析与