王文浩老师的内训课程
高效执行力培训全案 主讲：王文浩老师 6-12 课时课程目标 1. 提高学员的危机意识与跟上快速变化环境的迫切性 2. 理解变革范例与有效执行力是企业管理的重要组成部分 3. 学习重要的案例和用于实际执行业务的管理诀窍课程大纲引子：对执行力、执行的理解 第一单元 高效执行力之作用—— 对内：银行运作的基本保证 －－案例：厦门国际会展酒店事前管理经典
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管理者角色定位与认知 主讲：王文浩老师 6-12 课时课程背景 角色定位与认知是管理的最高境界，在一定的系统环境和时间下，在一个组合中拥有相对的不可代替性的定位，就是角色定位。“角色”不一定是一个人，可以是一个群体。当今众多优秀的企业中，未必所有的员工都能够按照角色定位规划和发展，但是，它们之所以成为常青树和卓越公司，都具有一个共同的人力资本特征：至少其高层人员的组合必然符合角色定位的原则。可见，《角色定位与认知》课程是当今企业的基本必修课程。课程目标 • 通过系统
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引子：企业发展与团队建设的关系讲高绩效团队的要素——“我”和“我们”的区别――团队的作用――团队的构架——十种无效团队成员——成功是因为态度——如何拥有积极的阳光心态——服从是协调的保证——高效团队成员的职业价值观——团队建设的原则主要案例索引：――Google的企业文化——戴尔电脑的强大执行模式——招商银行执行的新营销――美国大保险机构“路得教友互动会”的自我管理团队第二讲团队领导的领导力定位——领导力的概念——一张不可多得的照片——成功人士对EQ和IQ的理解——领导效能的个人因素分析——领导者的角色与使命——管人Vs.管事——领导Vs.管理——领导是人不是“神”——领导是船长、兄长、校长主
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引子：“凡不运用新良方者，必将遇到新的邪恶，因为时间是伟大的创新者”！讲变革成功的关键要素——弄清楚当前的状态——变革的认识盲区——你的重心在哪里？——可控圈与关注圈——建立共同的意愿主要案例索引：――摩根斯坦利年轻投行家的成长历程――惠普咖啡文化和IBM的荣誉文化――薇婷故事的招聘――洛克菲勒的成功思维定式第二讲变革与创新思维的障碍——变革与创新的基本原理——智力、知识与创新——看不见的玻璃之偏见思维——看不见的玻璃之惯性思维——创新性管理的误区主要案例索引：――月球上可以看到万里长城吗――宝玉和黛玉为何不私奔――纽约到处是“骗子”――古罗马皇家宫苑的猴子军团第三讲领导者的创新思维定式——超
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引子：掌握人心――引领企业致胜的法宝！讲随“心”领导力的界定——何谓随“心”——领导力的概念——成功人士对EQ和IQ的理解——智商与情商——一张不可多得的照片——领导者的角色与使命——管人Vs.管事——领导Vs.管理——领导是船长、兄长、校长第二讲“随心”领导方式的探索——观察自己——约哈瑞视窗分析——领导是人不是“神”——竞技场、门面、盲点、未知——领导方式的类型——自我认知雷达图——学习“剥洋葱”——领导效能的个人因素分析——学会塑造愿景第三讲“随心”领导之沟通与合作——造物先造人，育人先育魂！——失败团队无赢家、成功团队无输家——沟通的信息来源——确立领导者的沟通风格——如何向上司请示—
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引子：“战略制定者的任务不在于看清企业目前是什么样子，而在于看清企业将来会成为什么样子”！--约翰·W·蒂兹讲 企业的战略管理理念――战略管理是高层次的管理理论――企业为什么要进行战略管理？――战略是思考未来的工具――做对的事情、把事情做对――战略管理的理论和概念――做对的事情、把事情做对――战略管理的理论和概念――企业战略管理的过程－－企业战略失败的五大原因第二讲 企业的战略规划和制定－－企业的愿景、使命和战略目标－－确定企业的经营领域－－制定企业的战略目标－－企业的内外环境分析－－企业的资源和能力分析－－企业竞争优势的确定方法－－企业核心能力的确定方法－－专业化与多元化战略的取舍－－联盟、