金树松老师的内训课程
优势思维 课程背景： 思考力决定竞争力，促进思考能力的方法之一，就是改善思考的语言。企业管理的最高成本是沟通成本，沟通低效的原因之一是参与者使用了不同的思维语言。思维是一种语言，用来清晰表达思想，适用于人群之间的沟通，也适用于自我沟通。管理者的思想是多元化的，语言表达不清更是随时可见，企业需要训练一种通用语言，使得沟通各方能清晰理解对方的含义，也使得个体能够保持清晰的思路。 同在一个国家，会选择一种“普通话”；同在一个地球村，会选择一种“世界语”，而企业中一起合作的多方，却始终缺乏合适的语言训练来表达思考的成果
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《企业家的悦读课－快速阅读与深度阅读》课程概要[课程背景] 任何一本经典书籍的思想，都比讲台上的培训师更深刻。任何一本经典书的价值，都不逊于一堂优秀的培训课程。实际上，培训师本身就离不开经典的滋养。懂得阅读的企业家，懂得主动学习、终极学习。《企业家的悦读课》就是为了促进主动学习、终极学习。这是一门提升学习力和思考力的课程，是一门讨论知识本源的课程，是一门研究管理者如何直接受益于经典思想的课程。 东西方的经典书籍表现完全不同，东方经典集中于历史，西方经典集中于哲学。市场上鼓吹的实用类书籍，只应该占据管理者所读书籍很小的比例，因为技巧类的知识是更新太快。迫于
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《先成人后成才》——儿童心理与教育讲座[简要目录]引入 自然主义教育：法国卢梭、瑞士裴斯泰洛齐、德国福禄贝尔模块一 人类四阶段模块二 人类倾向模块三 敏感期模块四 吸收性心智结语 蒙氏教育、华德福比较 [课程背景]多数亲子教育的重点放在生理照料、父母与子女的亲密关系，这只是儿童成长的一个局部。儿童属于自己，不附属于任何个人、家庭、团体乃至国家。我们从人性的角度培养儿童，是为了行成独立的人格，自由的精神，最后成就世界和谐。除了生理上的成长，儿童的精神胚胎需要更加静心的呵护。从卢梭开始，裴斯泰洛奇发展，到福禄贝儿，直至蒙台梭利，欧洲的儿童教育理论，走了一条自然主义的道路。所谓自然主义，
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《管理者的悦读课－快速阅读与深度阅读》课程概要[课程背景] 任何一本经典书籍的思想，都比讲台上的培训师更深刻。任何一本经典书的价值，都不逊于一堂优秀的培训课程。实际上，培训师本身就离不开经典的滋养。懂得阅读的企业家，懂得主动学习、终极学习。《管理者的悦读课》就是为了促进主动学习、终极学习。这是一门提升学习力和思考力的课程，是一门讨论知识本源的课程，是一门研究管理者如何直接受益于经典思想的课程。 东西方的经典书籍表现完全不同，东方经典集中于历史，西方经典集中于哲学。市场上鼓吹的实用类书籍，只应该占据管理者所读书籍很小的比例，因为技巧类的知识是更新太快。迫于
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《管理心理学》课程介绍2018版[简要目录] 模块一 成交力：倾听心理需求（如何在管理和营销活动中关注人的精神需求） 模块二 变革力：关注团队信念（如何通过魅力领导者的示威提升基层执行力） 模块三 创造力：向高手示弱（如何通过提供机会促进高手的创造力） 模块四 绩效力：与团队互补（如何通过企业家与团队互补促进企业绩效）[课程背景] 自然科学与精神科学有着明显的分别。自然科学探讨的是物质的规律，看重本质、因果，精神科学发掘的是精神的力量，讨论的是信仰、期望。人的本性是精神，企业通过精神完善达到经营完善。“理”原