陈松老师的内训课程
《大浪淘沙》非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟课程说明【课程背景】非人力资源经理往往因绩效或工龄得以晋升，所以，当他们面对人力资源管理问题时，往往不知所措，极易造成部门效率低下，甚至人才流失，影响企业的整体战略实现。据统计，如果各部门经理都具备一定的人力资源管理知识，企业的综合效益将提高40！如何帮助非人力资源经理更好的掌握现代人力资源管理的知识、技能，并能应用到实际工作中，已成为了各企业关注的焦点。集中的授课培训一直是人力资源课程比较传统的培训方式，从大量的培训评估结果上看，受训学员的满意度并不高。究其原因，是非人力资源经理们更喜欢从工作实际、从工作应用的角度出发来看待人力资源管理。因此，
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《如何塑造优质导师》系列课程之导师的沟通反馈讲师：陈松【课程大纲】第一单元：导师沟通反馈的形式与本质 师徒沟通的主要形式团队例会绩效辅导指令追踪问题反馈管理沟通的两个层次案例研讨：为什么沟通过很多次还是出错或是不行动？意识一致VS行为一致第二单元：沟通策略与技巧不同性格类型的沟通策略支配型性格与沟通策略影响型性格与沟通策略稳健型性格与沟通策略谨慎型性格与沟通策略综合型性格与沟通策略行为驱动的四个引擎立场是驱动行为的基础利益是驱动行为的动力情绪是行为驱动的保障情感是驱动行为的关键...
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《如何塑造优质导师》系列课程之工作辅导与人本管理讲师：陈松【课程大纲】第一单元：基于成长的工作辅导学习的四个层次基于知识的学习基于技能的学习基于任务的学习基于创新的学习员工训练体系建设训练体系的五大内容OJT教导法情景领导法员工培养的九大方式导师的辅导工具第二单元：基于人本的过程管理 什么是人本管理？过程管理中的两允许两即时案例研讨：放不下的网络游戏允许个性案例分析：多彩的个性与难搞的客户个性的两面观允许试错案例分析：白跑一趟的客户经理新型授权与员工成长结果的即时呈现领导工具：团队管理的三大看板激励的即时兑现小组讨论：满意的对立面是什么？案例分析：销售经理的情感牌用“小饼”换“大饼”...
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《如何塑造优质导师》系列课程之导师核心工作与工作推进讲师：陈松【课程大纲】第一单元：导师的核心工作内容基于目标的工作推进基于成长的工作辅导基于人本的过程管理基于行为的沟通反馈第二单元：基于目标的工作推进从目标到执行的关键目标管理目标分解工具：OGSMA案例分析：某企业核心绩效目标的分解计划管理计划VS变化工作任务分解的WBS模型计划的核心五要素控制管理过程控制的六大内容过程控制的四个方法...
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《如何塑造优质导师》系列课程之导师认知与角色定位讲师：陈松【课程大纲】第一单元：导师从了解新员工开始 KYC：了解你的客户95后的成长背景社会背景家庭环境教育环境信息环境95后的特质95后的个性95后的普遍性价值观95后工作动机第二单元：导师的角色定位导师的角色定位朋友角色家长角色导师角色导师的“导“案例分析：远水解不了近渴组织核心价值观的宣导工作方向与目标的指导负面思想与情绪的疏导职业成长与发展的向导导师的“师“案例分析：铁打的营盘流水的兵知识讲授的老师经验分享的明师能力培养的教练绩效改进的陪练第三单元：导师的工作要点信任是导师开展工作的前提信任的两大来源讨论：如何建立师与徒之间的信任导师要
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向解放军学管理——现代管理中如何做到事与人的匹配讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】向解放军学管理现代管理中如何做到事与人的匹配【课程背景】在人们向解放军学习的过程中，总会发出类似的疑问：什么样的管理使解放军具有强大的凝聚力和战斗力？解放军的管理对企业管理产生了怎样重大影响？解放军的成功之道对组织建设又有哪些重要影响？解放军是如何做到人与事的高效合一的？《向解放军学管理现代管理中如何做到事与人的匹配》以《向解放军学管理》书籍为基础，通过系统解读给受训学员呈现完整的管理导图，促进学员在日常的管理活动中能够更好的运用解放军管理的相关思想与方法。【课程对象】中层管理干部【课程时长】1.53小时【课程