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聂春明老师
聂春明 老师
  •  所在地区: 上海
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:职业道德 生产流程 质量管理
  •  企业培训请联系董老师
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聂春明老师的内训课程

职业化修炼 (一天版)课程背景 一个优秀的公司,依赖于一个高效的职业化团队,而团队的战斗力来自于“招之即 来,来之能战,战之能胜”的职业化选手。 1. 为什么企业有很多的制度,执行起来却大打折扣? 2. 为什么团队成员的单兵作战能力还可以,但团队整体作战实力却不强? 3. 为什么有明确的岗位职责,但工作中仍出现相互推诿的现象? 4. 为什么薪水不低,福利不差,员工的积极性和主动性仍不高? 5. 为什么企业为员工付

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问题的分析与解决技巧 (两天版)课程背景 在工作中,会遇到各种各样的问题,如何有效解决和杜绝这些问题,就变成了每一个职场高手的必修课。 1. 如何看到问题解决的本质? 2. 如何早期发现、干预或杜绝问题? 3. 如何有效的分析问题的根本原因? 4. 如何使用简单、高效的方法解决问题? 5. 如何避免问题的重复发生? 本课程将带着这些问题,透过现象看本质的追根寻源,启发学员的深入思考,探究问题解决的良方妙药;本课程视角

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一、思维碰撞之意识改变A:管理者的挑战1.管理者大的困难是什么?2.世界上哪两件事很难?3.人是如何改变的?B:成功和失败的哲学1.案例分析(失败虽然是成功之母,但昨天的成功的经验,往往也容易造成今天的失败)2.你拥有的知识和经验是成就你走到今天的原因,也是让你只走到今天的理由C:学以致用1.我们要放下什么,才能更好的成长?2.学习的四个境界3.如何做,才能更好的“学以致用”?D:职业意识转变1.什么原因造成80/20现象?2.什么是弱者思维?3.为什么弱者思维就会铸就真正的强者?4.习惯养成之魔法定律:7/21法则5.新事物接受的三种境界6.如何做一个“先知先觉”的人?7.思维修炼的三种境界

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一、《问题分析和解决技巧》问卷调查结果展示1.《问卷调查》关注点Oslash;您目前掌握或了解的“问题分析和解决”的方法有哪些?Oslash;在您工作中迫切要解决的问题是什么?2.《问卷调查》的分析报告Oslash;饼图分析学员构成Oslash;帕雷托图分析学员关注点Oslash;挑选学员关注的问题,作为本课程的实例练习二、问题的本质a)问题的本质Oslash;何为问题?Oslash;何为期望?Oslash;问题解决的两个方向b)管理者的困惑Oslash;管理者面临的大的问题Oslash;世上哪两件事很难?Oslash;如何改变人的思维?c)问题解决之意识篇A:学以致用Oslash;学习的四个

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