冯涛老师的内训课程
版权课程：量化薪酬绩效管理 冯 涛 ——用经营思维做绩效激励 [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]【课前思考】 课前请思考以下问题，课后再思考这些问题，看看答案是不是一样的？ 1、能力、资历、阅历等各方面
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国企薪酬绩效改革冯 涛【培训前言】国企效率低下的主要原因是分配机制不合理，大锅饭现象严重，大锅饭带来最大的问题就是员工人浮于事，积极性低，企业竞争力差。如果要提高员工积极性，在人力资源管理上必须从两方面解决：体制上进行调整机制上进行改善【培训收益】1、全面了解现代企业薪酬体系设计的常用方法与流程2、国企薪酬改革的大环境3、岗位设计以及人员定编4、学习如何处理国企薪酬改革过程中的具体操作问题5、国企薪酬绩效改革的设计【培训对象】董事长、总经理、人力资源管理者、薪酬、绩效管理者【培训时长】1-4天【课程大纲】一、《关于改革国有企业工资决定机制的意见》解读1、基本原则2、国企三种分类3、工资决定机
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《版权课程：薪酬设计“6+1”》 主讲：冯涛老师【课前思考】上课之前请思考以下问题，上课之后再思考这些问题，看看答案是不是一样的？1、能力、资历、阅历等各方面条件都一样的新员工和老员工，谁的工资应该高一些？你们公司的情况又是什么样的？如何解决？2、国企、央企的工资总额是固定的，如何在这种条件下通过薪酬激励员工？3、做岗位价值评估时，每个人都想给自己的岗位打高分，这种情况会不会影响结果，如何处理？4、人力资源经理兼职行政部经理岗位，应该如何给工资？5、如何计算公司岗位的薪酬分位？6、公司的薪酬应
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《薪酬绩效体系设计-咨询式辅导项目》 （三天两晚） 主讲：冯涛老师【项目前言】u 工资低了留不住人，高了企业承担不起——高低之间，如何取舍？u 奖金不发不能激励士气，发了却可能分裂团队——发与不发之间，如何安排？怎么发？u 待遇不公不能服众，太公却难以服人——公与不公之间，如何定夺？如何做到公平？u 员工工资差异不大，每年工资普调效果不佳——有限的工资，如何提高员工的积极性？u 新员工的工资比老员工高，导致老员工不满意——如何平衡新老员工之间的薪酬差异？u 绩效