阳光心态与高度执行

部分：现场执行力1、课程是否准时开始？2、是否有人迟到？3、是否能保证手机不发出声音？4、讲师与学员的课堂约定。第二部分：阳光心态1、我与企业的关系？2、企业请我来做什么？3、企业靠谁支撑？4、我代表谁工作？5、我希望部下是什么样的人？6、讨论还是执行？7、执行还是不执行？第三部分：性格执行力1、活跃型性格的执行力2、完善型性格的执行力3、能力型性格的执行力4、平稳型性格的执行力第四部分：执行系统1、高度执行的三种心态 积极乐观、服从指令、互相支持 2、高度执行的三个要点 目标、行动、效果 3、高度执行的三个习惯 我的责任、确认标准、回报结果第五部分：训练：牢记执行...

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向管仲学管理

　　部分：树立目标—春秋首霸　　（1）从齐桓公称霸的历史和现实条件；　　（2）管仲个人能力和拜相的基本过程；　　（3）管仲为齐桓公设立目标的戏剧化过程；　　（4）管仲所制定的称霸时间表，个五年计划；　　（5）设立目标是企业规划中为必要的部分。　　重点：如何建设目标体系。　　第二部分：核心价值—以人为本　　（1）管子曰：夫霸王之始也，以人为本。　　（2）分析管子以人为本的基本内涵，以及它与马斯洛需求层次理论的关联。　　（3）从管子的“以人为本”和孔子的“仁义”看管理和教育的差别。　　（4）管子临终前与齐桓公谈论“三贵”的故事。　　（5）管子提出多积多食的绩效挂钩思想。　　（6）企业如何构建以人为

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