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金燕 老师
  •  所在地区: 不限地区
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:商务礼仪 ,招投标管理 ,财务预算
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金燕老师的内训课程

课程大纲:   天9:00---12:00   部分:开场暖炉30分钟   目的:   营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。   内容:   导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;   学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;   第二部分:学前定向40分钟   目的:   帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.   内容:   21世纪领导的主要功能;   领导的四大核心能力及对应的识人用人智慧;   领导力的核心基础是什么?   领导力与九型人格的密切关系;   九型的性格分类科学及基本成因:冰山理论;   练习:价值观的

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课程大纲:   天9:00-12:00   部分:开场暖炉30分钟   目的:营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。   内容:导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;   学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;   第二部分:学前定向40分钟   目的:   帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.   内容:   近二十年来营销理念的变革:产品—价格—服务—品牌—文化(个性化心理)   文化营销对营销人员新的要求与挑战;   销售工作的重心从物向人倾斜:1.销售者快速把自己卖出去;2客户获得附加价值   销售与九型人格的密切关

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部分:热场 30分钟 目的:营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。内容:导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;猜名字:学员用身体语言描述自己的名字第二部分:目标与动力的关系 3分钟目的:清晰什么样的目标可以成为内在的驱动力.内容:区分真假目标:想要的/该要的;被迫的/主动承担的个人目标与团体目标的统合;第三部分:愿景画 4分钟目的:帮助学员发现真正的目标内容:1. 彩笔画10分人生的愿景画;2. 二人小组分享彼此的愿景画(好奇,不评判)3. 代表分享愿景画;4. 导师引导:植入内心;第四部分: 人生轮圈目的:清晰目前所在的位置和处境 内容:

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客户心理识别与应对简快训练营一.启动学习 60分钟目标:令学员打破被动、观望、怀疑、封闭等不利有效学习的状态,现场示范简快销售的魅力,令学员产生强烈的学习愿望并投入进来。内容:1. 训练师上场建立亲和力,带动全场互动;2. 人际关系秀:模拟人与人从陌生到亲和的发生过程,引发学员思考,同时自然带入主题;3. 讲解销售成果的发生器;4. 总结并剖析训练师以上的互动设计,令学员从中领会决定销售成败的关键因素;二.销售员的核心素质-----观察力训练 150分钟1.人脑的信息加工过程讲解;2.人接收与反馈信息的三大规律:视觉型、听觉型、感觉型;3.现场演示;4;学员分组练习:快速区分三种类型;5. 正

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  部分:开场暖炉 30分钟  目的:  营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。  内容:  导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;  学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;  第二部分:学前定向 40分钟  目的:  帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.  内容:  性格是人的基本身份:本我/自我/超我的关系;  价值观的排序与注意力焦点;  思想- 感觉-行为- 结果讲解;  冰山理论;  人民币游戏;  课程守则的承诺与维护: 守护天使,谢谢十元  第三部分: 性格测试 40分钟  目的:  学员初步找到自己的性格倾向

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  部分:开场暖炉 30分钟  目的:  营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。  内容:  导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;  学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;  第二部分:学前定向 40分钟  目的:  帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.  内容:  性格是人的基本身份:本我/自我/超我的关系;  价值观的排序与注意力焦点;  思想- 感觉-行为- 结果讲解;  冰山理论;  人民币游戏;  课程守则的承诺与维护: 守护天使,谢谢十元  第三部分: 性格测试 40分钟  目的:  学员初步找到自己的性格倾向

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