李全春老师的内训课程
一、中层主管的角色认知1.中层干部的现状思考：请用一个字来形容中层干部的现状？是什么原因造成了这种现状2.中层主管的角色认知管理者与非管理者的根本差别是什么？什么是中层主管的核心职责？中层主管的关键任务、工作、位置3.中层主管的成长A、管理者的思维方式——从提升自己到提升别人B、中层主管应具备的态度与素质——勇担责任与值得信任C、决胜在中层D、领导的概念，领导就是服务E、执行者与引导者 ：以身作则 ；善于学习 ；计划工作F、细节决定成败：一枚钉子和一个国家企业为什么能够做大把小事做精，做到极致，员工细节二、中层主管的自我管理1、时间管理A、 任务分类B、确定处理的先后顺序三、中层干部主管的基础
讲师：李全春查看详情
一、 自主本质说：是需要、潜能，力量无穷。 1、 有需要就会争取、拼搏。2、 是能量潜藏，自然要发挥。3、 争取发挥，力量无比，创造奇迹。二、 需要会提升：认识——探索——再认识——再探索 1、 认识是固守——管理2、 探索是创新——管理三、 管理手段：简单——把握——自主 1、 简单——只抓紧抓好纲2、 把握——方向——目标3、 自主——支持自己——始终如意4、 自主之秘——自聚——向心力——凝聚力——创造力...
讲师：李全春查看详情
一、 智慧是什么？ 1、 不是聪明。2、 不是计谋。3、 自然之道。4、 悟通。5、 隐形功能。二、 心灵是什么？ 1、 是感应。2、 是顺应。3、 是诚恳。4、 是积极主动。5、 是放松。6、 是宁静。三、 创新怎么理解？ 1、 是情绪的发泄。2、 是矛盾冲突的转变。3、 是能量的爆发。4、 是自我的表现。四、 成功是感觉： 1、 自觉自愿。2、 收获。3、 兴趣。4、 事业探索。五、 享受是体验： 1、 挫折。2、 生活。3、 快乐。...
讲师：李全春查看详情
一、 主动学习能力的出现：1、 相信自己能学好。2、 积极主动的探讨。3、 发现知识中的奥妙。4、 打开通往深层的隧道。5、 掌握进入其中的诀窍。二、 投入情感才有兴趣：1、 知识是灵性的产物。2、 交心才能获取真正的知识。3、 学习要激励感动自己。4、 知识是精神营养。5、 感觉吸取后的充实。三、 欣赏学习的点滴成绩：1、 展现获取。2、 自己的方式。3、 创新思维。4、 过程中的景点。四、 学习能力锻炼：1、 出奇制胜。2、 给自己惊喜。3、 达到目的。...
讲师：李全春查看详情
演讲口才与沟通能力的发挥 和谐心态与领导管理艺术训练自己的演讲口才能力；提升热情态度与自信心的能力；有掌握人际沟通技巧的能力；增强和谐力、凝聚力和号召力 。 和谐心态与说服技巧；管理艺术与角色心态；谈判技巧与客户心态；情绪管理与自主思维。青少年心理素质培训员工心态训练训练口才，增强语言表达能力；树立自信，培养当众演讲能力；开发自我潜能，增强自主学习能力；自我缓解压力，轻松应对升学考试；自我调节情绪，掌握沟通交际能力。 当众演讲与自我表现的技巧；和谐沟通与处理矛盾的艺术；和谐心态与管理艺术；环节管理人员的执行力和领导力；客户心态与商务谈判艺术；领导创新艺术与团队凝聚力管理。...
讲师：李全春查看详情
节自信与口才 带着畏惧感演讲，张口就说；顺其自然地发挥自己的潜能；说出自己的特色，用形象化的语言，给人留下不可磨灭的印象。第二节场景特色的再现 简短、清晰、明确的表达自己的思想；画面般语言将场景再现；抓住主题说，避免罗嗦；运用自己的特色，增强语言感染力。第三节激情与演讲技巧 提升演讲激情，热情的讲话；用好情景语言，用感性化的语言，客观的表达；提高讲话感染力，增强讲话吸引力。第四节说明情况的技巧 走出讲话的误区，——把深奥的事讲述的通俗易懂；把枯燥的描述的生动形象；成为自己专业领域中的真正讲师。第五节魔力魅力与魄力 运用魔力魅力与魄力，增强演讲号召力；注重细节，促使人们去行动，克服讲大话、空话的