【课程背景】如何让内训师匹配企业文化，为企业创造更大的价值！以“精术”为基础，适时“用法”，善于“循道”，“借势”而为，内训师建设才能够做到匹配文化，联动战略，促进业务，提升管理，为企业创造更大的价值。让内训师能上台讲课，并讲好课，开发与自己专业相关的课程，对其他员工进行授课和辅导。企业的内训师能有效助力员工发展和组织绩效提升，并传播企业精神和企业文化。而且，内训师是企业人才可持续发展的有力推手，能帮助组织整合运用内部人才资源，打造契合业务特点的课程体系。【课程目标】能够掌握课程开发系统流程的6个关键步骤；按照规定流程，运用给出的相关工具自主进行课程开发；能够设计出约3小时的课程【课程时间】1

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【课程背景】为什么团队目标制定之后，团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行？为什么团队里看起来比较负责任，但总感觉到不能真正地负责任到位？为什么团队常出现低效、推诿而导致计划无法实现？为什么团队成员的个人素质不错，但团队整体执行力却不强？为什么市场环境很好，企业却不能抓住机会实现快速发展？【课程收获】让团队成员在案例分享中体会到，什么是真正的负责任，什么是负责到位清楚知道，提高责任荣誉感要从哪几个方面入手掌握如何在团队中塑造责任感，打造执行的文化氛围在体验式训练中学到，提高执行力就是目标导向、全力以赴、不折不扣在体验式游戏中顿悟到，团队成员间相互信任、彼此支持能保证执行到位【授课特色】 气氛活跃

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【课程背景】组织的使命、目的、任务必须转化为具体的目标并逐级分解到位，才是有价值，但是，具体的目标并不能自发地产生行为。从目标到有效的行为，是新任管理者的重要工作，也是新任管理者自我管理最重要的领域。《如何达成目标—经理人的目标管理课程》课程，为组织及个人提供了一整套管理工具，并通过相应的“工具与训练”手段，运用目标牵引的力量，推动组织愿景、使命和任务的实现。【课程收益】掌握公司/部门MBO目标设定与管理的运用；掌握公司目标管理与评价的工作系统图；学习目标设定法、目标分解策略等分析法和目标管理实用性工具；有效掌握做好部门的工作计划执行和跟踪的方法，让计划落到实处。【课程特色】课程内容系统化：基

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【课程背景】我们可以把“奇伟瑰怪非常之观”喻作企业的目标，“力”可喻作企业实力，而“物”则可喻作企业可以利用的一切资源。要实现企业预定的目标，把企业做大做强，并能做到基业长青,就需要充分发挥企业自身的实力，统筹运用企业的各种资源，而做好这些工作一个重要前提就是要制定一系列科学合理的工作计划。【课程收益】制定一个良好的工作计划需要掌握哪些方法和技术怎样才能循序渐进地制定出企业需要的工作计划应如何评价工作计划是否有效工作计划需要何时调整, 调整工作计划时具体有哪些原则和方法怎样才能使工作计划落到实处而非一纸空文【课程特色】课程内容系统化：基于工作计划实际运用中的挑战和问题，设计系统化训练内容。训练

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【课程目标】理解并应用有效的客户拜访步骤学会通过有效的客户拜访推动销售基于客户思维逻辑制定拜访计划提升专业化销售和赢得信任的能力提升专业拜访能力，达成销售目标【课程时间】12天，6小时/天【授课对象】销售经理、销售主管【授课方式】讲授、案例分享、角色演练、小组讨论、场景模拟、游戏体验【课程大纲】【案例】入课程：骂人都需要练习  1、作为销售我们知道“我们知道什么”吗？2、销售为什么要拜访客户？3、客户为什么百忙之中要见你？第一部分：售前第一步：准备阶段1、目标的制定：1）如何获取客户行动承诺；2）行动承诺的标准；【案例分析】：用行动承诺检查3）不同阶段的拜访目标；【练习】针对某一个客户制动拜访

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管理加速项目基于业务一线管理者 特色的管理方法、管理工具、管理课程【课程目标】了解辅导核心能力要求及辅导下属的重要作用。掌握辅导下属的 5 步法及 3 大技巧。领导风格与辅导。掌握“问题”员工3大类12种表现形式及应对处理技巧。【课程时间】：1 天6小时/天【授课对象】一线经理人 主管 高潜 储备人员【授课方式】讲授、案例分享、角色演练、小组讨论、场景模拟【时间分配】讲授占30，案例分析占 20 讨论分享占30、场景模拟20【课程理念】培训=辅导+知道+做到，不仅要知道更要做到！【课程大纲】第一章：辅导的认知与概述一、辅导与培训的区别二、辅导的定义与重要性三、辅导的好处【案例】讨论辅导都有哪些

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