张爱民老师的内训课程
全面质量管理培训课程大纲 讲师:张爱民课程背景 我们一提到质量，首先想到的是产品的制造质量；接下来会想到产品的设计质量；再拓展下去会把供应商质量列入其中。还有吗？。。。 走出低级错误时代 低级错误时代——您可以对工作中发生的质量问题进行统计分析，其中90的质量问题都源于简单错误。 目前，六西格玛的导入在国内正方兴未艾。要实现从扎实的TQM向前瞻性的六西格玛飞跃，企业基础管理至关重要。 据调
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标准化作业培训课程大纲 讲师:张爱民课程背景 客户需求的变化越来越快，一线员工流动率越来越高，随着人工成本的升高，动态用工和结构性用工又成为必然，在这样的市场环境和社会环境中，要保持高质量、高效率、低成本和快速应变的竞争优势，标准化作业管理是至关重要。作业标准化、标准化作业、变化点管理和改善优化是标准化作业管理的动态循环，日本和美国的企业实践证明：作业标准化做得越好，对员工技能的依赖越低，新员工上手越快；标准化作业做得越好，生产人员越有条件进行变化点管理，一
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非质量经理的质量培训课程大纲 讲师：张爱民课程背景 中小型企业如何从“中国制造“走向“中国创造”，甚至能面对全球可以自豪说“中国品质”四个字。但实际上，许多企业在运营发展过程中，痛苦与挫折并存。极度地缺乏自信与流程再造的能力，调查研究专家调查并发现：他们都没有独特的运营优势支撑系统，将无异于海市蜃楼。优秀的企业家将面临着前所未有的挑战，构建和谐企业，弘扬中华品质是企业关注的必然话题。如何降低成本、优化流程、引爆利润、员工流失和提供个性化五星级客户服务是运营过程中所关注的核心课题。课程收益 如
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丰田工作方法培训课程大纲 讲师:张爱民课程背景 随着丰田汽车事业的国际化，为使其价值观可视化，制定了《Toyota way2001》。尽管“Toyotaway”目前已在全世界的事业体中广为人知。但仍然有很多员工，甚至是管理层都不知道如何才算真正实践了Toyota Way。需要开发出学习实践Toyotaway方法的教科书。针对年轻员工工作能力低下，从2000年开始加强丰田工作方法的培训。由于丰田工作方
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丰田模式培训课程大纲 讲师:张爱民课程背景 精益生产风靡全球，很多企业导入了精益生产，但获得收益的同时，也出现了很多误区。本课基于第一性原理，从精益生产的源头日本汽车丰田生产模式论述，解决精益思维的误区，回归正确思维，明确认识。课程收益明确精益生产的真正来源。了解丰田生产模式的历史。掌握14项原则和运用。掌握精益企业的建立思维模式。课程对象：导总经理、副总经理、部门经理、主管、车间主任等管理者课程时间：0.5-1天课程形式：理论讲解，分组练习，分享点评，课