朱根平，*教师。曾连续创下一个班的语文高分人数是其他5所学校高分人数的总和，教学效果显著，特别受到学生和家长的爱戴。出版书籍作品《教育的气度决胜孩子的未来》等。1999年创办“中小学生学习力训练营”，训练营融合教育学、心理学、成功学、管理学等形成一套独特而精湛的训练体系，帮助了无数的孩子迈向成功学习之路。

首先解决孩子的学习内动力问题，激发学习动力，培植学习兴趣，让学生深深感受学习带来的成就感，发现自己的极大的潜力，养成自尊、自强、自信、自爱、信念坚定的性格特征，成为一个优秀的富有感召力的阳光青少年；

第二，训练营通过对孩子的综合考量，优化学习中上等的孩子学习方法，彻底推倒中差生的学习方法，切实提高学习效益，摆脱苦学无效或效益不高的痛苦局面，启迪孩子学习智慧，让孩子获得心灵自由和时间自由；

第三，培养孩子学习能力，比如观察力、认真的能力、阅读理解能力、专注力、独立思考能力、流畅的表达力、良好的行动力、解析推理能力、综合逻辑思维能力、考试能力、时间管理能力、情绪管理能力、合作能力、感恩能力、爱的能力等等，让孩子养成*的学习习惯，让好能力、好习惯成为孩子梦想起飞的翅膀。

第四，通过智商和情商的综合训练，从根本上解决孩子的学习问题。训练营同时开设家长课程《成功教子的智慧》

2004年，受到国内外*教育学学家、心理学家以及成功教育等影响，教育觉醒，意识到家庭教育、学校教育、学生自身潜能激发以及社会影响四位一体的关系，从侧重教学，转移到侧重教育和教学，于中国第一个创办网络“中国家长大学”。

2006年开始，在不见到家长和学生的情况下，完全仅凭电话甚至是家长提供的“碎片式”信息就可以帮助无数的家长走出教育误区，进入教育的阳光地带。

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