人才培养体系建设
人才培养体系建设详细内容
人才培养体系建设
2009年5月16日(周六) 中国 深圳
GE、宝洁、IBM、华为、万科等无数优秀企业的实践已经证明,除了初创期和剧烈转型期之外,引入人才都只是一种补充性手段,企业内部人才的培养才是最好的员工能力增长机制。
课程目的:
与学员一起讨论如何建立企业人才培养的良性机制;
快速提升学员掌握培养人才的方法技能;
辅导学员正确理解并有效执行人才培养相关制度。
课程收获:
掌握人才培养的关键技能和方法;
学会如何建立企业人才培养的长效机制;
学会如何建立并执行简明高效的人才培养的制度体系。
受益企业:
IBM(中国)、西门子(中国)、华为技术、联想集团、中国电信、中国移动、中国联通、中兴通讯、美的集团、TCL、一汽集团、上海大众、广州本田、海马汽车、比亚迪、中国银联、金蝶软件、长城电脑、中海油、万科地产、中海地产、招商地产、华侨城地产、海通证券、云天化、步步高、三一重工、玉柴机器、东软集团、中国邮政、赤湾码头等
主讲嘉宾:吴建国
《华为的世界》第一作者,实战型人力资源管理专家。澳大利亚悉尼大学MBA,日本东北大学客座教授,清华大学、美的学院特聘教授。曾长期任职华为技术有限公司,历任人力资源副总裁、产品策略总监、公司总裁助理等,主持参与华为薪酬改革项目、绩效管理项目,任职资格管理项目,私募与上市筹备项目等。
地点时间: 深圳•2009年5月16日 (周六)
费 用: 1500元/人(含培训费、资料费、会务费、午宴等)
培训对象: 企业中层及以上管理者、人力资源管理者
【课程大纲】
一、人才培养的困惑
人才培养的误区
培训与培养的区别与联系
人才招聘与人才培养
案例:为什么企业人才培养效率难以提高?
企业人才培养体系
案例:优秀企业员工发展的全面解决方案
二、人才培养制度设计要点
基于职业发展的人才培养方案
人才培养制度要点讨论
人才培养计划的制定
人才培养计划的实施
人才培养与人才梯队建设的结合
人才培养效果的评估
对人才培养的激励
三、人才培养的方法与技巧
传统方法
讨论:师傅带徒弟与老师带学生
岗位轮换
案例:华为等优秀企业的岗位轮换方案
任务模拟
方法1:授权培养
方法2:挑战性的目标和任务
方法3:虚拟现实
职业发展规划
案例:HP、摩托罗拉员工职业发展规划操作方案
教练技术
演练:利用员工绩效诊断箱
方法:教练技术的基本步骤
案例讨论:四类典型员工的指导和培养
学习型组织的建设
管理经典:知识倍增理论
讨论:组织/团队学习的四种方法
案例:某企业学习型组织建设
四、现场问题集中解答
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