人才培养体系建设
人才培养体系建设详细内容
人才培养体系建设
2009年5月16日（周六） 中国 深圳
GE、宝洁、IBM、华为、万科等无数优秀企业的实践已经证明，除了初创期和剧烈转型期之外，引入人才都只是一种补充性手段，企业内部人才的培养才是最好的员工能力增长机制。
课程目的：
与学员一起讨论如何建立企业人才培养的良性机制；
快速提升学员掌握培养人才的方法技能；
辅导学员正确理解并有效执行人才培养相关制度。
课程收获：
掌握人才培养的关键技能和方法；
学会如何建立企业人才培养的长效机制；
学会如何建立并执行简明高效的人才培养的制度体系。
受益企业：
IBM（中国）、西门子（中国）、华为技术、联想集团、中国电信、中国移动、中国联通、中兴通讯、美的集团、TCL、一汽集团、上海大众、广州本田、海马汽车、比亚迪、中国银联、金蝶软件、长城电脑、中海油、万科地产、中海地产、招商地产、华侨城地产、海通证券、云天化、步步高、三一重工、玉柴机器、东软集团、中国邮政、赤湾码头等
主讲嘉宾：吴建国
《华为的世界》第一作者，实战型人力资源管理专家。澳大利亚悉尼大学MBA，日本东北大学客座教授，清华大学、美的学院特聘教授。曾长期任职华为技术有限公司，历任人力资源副总裁、产品策略总监、公司总裁助理等，主持参与华为薪酬改革项目、绩效管理项目，任职资格管理项目，私募与上市筹备项目等。
地点时间： 深圳•2009年5月16日 （周六）
费 用： 1500元/人（含培训费、资料费、会务费、午宴等）
培训对象： 企业中层及以上管理者、人力资源管理者
【课程大纲】
一、人才培养的困惑
人才培养的误区
培训与培养的区别与联系
人才招聘与人才培养
案例：为什么企业人才培养效率难以提高？
企业人才培养体系
案例：优秀企业员工发展的全面解决方案
二、人才培养制度设计要点
基于职业发展的人才培养方案
人才培养制度要点讨论
人才培养计划的制定
人才培养计划的实施
人才培养与人才梯队建设的结合
人才培养效果的评估
对人才培养的激励
三、人才培养的方法与技巧
传统方法
讨论：师傅带徒弟与老师带学生
岗位轮换
案例：华为等优秀企业的岗位轮换方案
任务模拟
方法1：授权培养
方法2：挑战性的目标和任务
方法3：虚拟现实
职业发展规划
案例：HP、摩托罗拉员工职业发展规划操作方案
教练技术
演练：利用员工绩效诊断箱
方法：教练技术的基本步骤
案例讨论：四类典型员工的指导和培养
学习型组织的建设
管理经典：知识倍增理论
讨论：组织/团队学习的四种方法
案例：某企业学习型组织建设
四、现场问题集中解答
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