《结构思考力®透过结构看思考》

【课程背景】：

l 很难快速构建完整思路、形成自己的观点，即使有了观点也不知该如何论证让对方接受

l 口头和文字表达时没有重点、半天也讲不明白一件事，没有逻辑，没有说服力

l 年终总结不知从何谈起，辛苦做了很多事，却无从下笔、不知该怎样呈现给老板

l 给客户的方案，对方总是兴趣寡然，产品经理没讲几页就被叫停，开始问其他问题

l 辛苦设计的培训课件，学员听完一头雾水，反馈：“PPT很漂亮，但不知在讲什么”

本课程教您形成严谨的结构思考习惯，在面临任务和问题时从多个侧面清晰而全面地思考，跳出固有经验和思维，通过工具干预认知结构，养成优秀的思维方式；保证在商务沟通、问题分析、讨论共创等场景下理清思路、并让团队有效达成共识，根据工作任务和目标快速提炼概括表达的思想，并能选择和运用有效工具进行呈现，根据不同时机和需求选择不同的表达结构，使他人听清、听懂、记住并接受我们的思想。

【课程安排】

Ø 课程地点：开课前3天短信通知(成都市三环内）

Ø 课程时间：2024年9月25日

Ø 课程费用：1880元/人（费用包括学员版讲义（纸质），不含午餐以及电子版课件，停车费用自理）

【课程收益】：

对组织：

ü 员工能力提升：提高员工思考和表达水平，更容易抓住问题的本质并达成共识

ü 组织效率提升：建立彼此交流时共同的思维和语言平台，提高组织效率

ü 公司形象提升：沟通时，给客户及合作伙伴留下良好的印象，提升公司形象

对个人：

ü 独立思考能力：理解结构思考力的核心理念，能清晰而全面的进行思考

ü 沟通表达能力：表达时，使观点更明确，结构更严密，能更有效说服他人

ü 会议引导能力：引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案

ü 说服能力提升：在短时间内找出问题的关键点，形成具有说服力的汇报材料

【课程对象】：

公司全体员工（含文字表达和职场汇报相关）

【课程大纲】

课程导入：结构思考力改善思考结构，更接近事物本质

第一节：思考结构决定人的行为，且需要不断完善

一、思考结构决定人的思考、决策和行为

二、思考结构存在偏差和歪曲需要不断完善

思维游戏1：是否使用结构化方法对思考效果的影响对比

思维游戏2：从结构的角度思考问题

练习1：运用结构的方法解决问题

第二节：三层次模型——完善思考结构的科学思维

（一）理解：接收信息、并解析其结构

（二）重构：重构结构、使其清晰而全面

（三）呈现：形象化展现重构后的结构

理论认知：思考的核心模型-结构思考力三层次模型

成果落地：课程导入：理解运用结构思考力的认知世界的基本概念

第一章  理解——接收信息并解析其结构，隐性思维显性化

第一节：结构思考力识别概括技术

识别：识别信息中的事实与观点

判断：判断事实和观点的对应关系

概括：一句话概括所有内容

练习2：看视频，你能快速理解并找到视频表达的要点吗？

练习3：阅读文章，运用所学方法，理清结构、轻松抓住核心要点！

工具1：结构思考力识别概括技术应用表

工具2：结构思考力识别概括技术线索表

成果落地：第一章：掌握结构思考力三层次模型的第一层，理解接收到的信息并解析结构

第二章  重构——重构结构使其更接近本质，显性思维结构化

重构“四核”——结构思考力的四项基本原则

第一节：“论”－结论先行

案例1：口头汇报时如何抓住重点，得到领导认可？

案例2：如何写总结，才能让领导直接看到成果并得到赞赏

第二节：“证”－以上统下

案例3：如何写产品介绍，才能呈现亮点，打动客户？

第三节：“类”－归类分组

案例4：认识新朋友时如何快速总结这是一个怎样的人？

练习3：运用所学方法，找到所有货车过隧道的方法、确定最佳解决方案！

第四节：“比”－逻辑递进

练习4：看图解，如何运用逻辑合理安排婚礼计划？

练习5：看视频，每天都看到的广告是如何用严谨的逻辑说服观众的？

练习：小组讨论，基于重构“四核”的练习应用

练习1：（趣味性练习）运用重构“四核”搭建结构

练习2：（专业性练习）用重构“四核”分析学员个人案例，老师现场辅导、得出成果。

成果落地：掌握结构思考力三层次模型的第二层，能在面临问题时有效的觉察自我的思维结构，并通过工具对认知结构进行干预。

第三章  呈现——结构罗盘，结构思维形象化

第一节：“配”关系，4类模式16种关系，让演示更有效

一、流动模式：线性、流程、循环、关联

二、作用模式：对立、合力、平衡、阻碍

三、关系模式：并列、重叠、包含、分割

四、比较模式：成分、排序、序列、关联

第二节：“得”图示 根据关系匹配相应的图示，确保使用正确图形做PPT，助力高效表达

理论认知2：掌握演示内容的准确关系，确保使用正确图形表达

第三节：“上”包装，让观点更吸引人、更容易记

简化：通过拆、隔、删、突的简化方式进行包装

类比：运用形象或行为类比的方式进行包装

引用：引用广告、歌曲或名言的方式进行包装

整合：对色彩、词语、数字、字母进行整合包装

练习3：小组讨论，运用结构罗盘的方法，将综合练习的结构图成果制作PPT并展示分享

工具3：结构思考力“图表罗盘”

工具4：结构思考力形象呈现技术应用表

工具5：结构思考力 “图示库”

成果落地：掌握结构思考力三层次模型的第三层，运用结构罗盘将结构思维形象化表达

【讲师介绍】

李文莉

Ø 结构思考力研究中心 高级讲师                          

Ø 国家人力资源管理师、心理咨询师

Ø NLP教练技术认证导师、高校讲师

Ø 香港公开大学MBA

专业背景：

ü 港股上市公司：卓越教育集团 事业部高级人力资源总监

ü 世界五百强：中国餐饮业NO.1 百胜餐饮 （中国）人力资源专家

李老师拥有超过20年人力资源领域工作经验，担任中高管职位，在企业的不同阶段均有建树：主导新事业部筹建、构建年轻人乐于自发传播的雇主品牌、打造基于组织和人效提升的人力资源铁三角功能、建立科学的考核与激励机制，为组织的稳健&高速发展提供了有力的人员保障。李老师在选、育、用、留等功能上均有夯实的实战经验，在高效实用的人力资源策略和管理体系、企业中高级管理人才的培养，包括思维模式、管理能力等方面，已经形成了一套基于理论和实战相结合的框架及行动指导方针。

▻ 项目背景：

1、图书出版业排名第一的龙头公司“组织效能提升训练营”：3个月9天课程伴读3本书

培训内容：个人认知、思维模式、职业素养、情商达人、时间管理、目标管理、高效沟通、压力管理、高效习惯

2、世界五百强餐饮企业：应届生培养“绿色通道计划”

3、港股上市教育集团：管培生“森巴计划”、人力资源铁三角模型计划

授课风格：

1. 强客户意识&强目标导向：备课必须先备客户，在保证课程标准化的基础上，举例、形式、授课模式，可因客户需求而调整优化，以帮助客户达成培训目的为首要准则。

2. 教练型课堂：从学员的兴趣入手，启发思考，鼓励提问，注重方法与工具的实际演练，提升学员应用能力。李老师的课堂气氛轻松、热烈，让学员在舒服喜欢的氛围中吸收知识、掌握其应用场景和技巧，并能够学以致用。

近期服务客户：

Ø 教育图书行业：卓越教育、希扬集团  

Ø 餐饮连锁行业：麦萌企业大学、百胜餐饮、九毛九

Ø 畜牧养殖及农业：光明乳业、蒙牛、合生元

Ø 互联网企业：阿里巴巴、何李活直播

Ø 制造业：美的、ABB、格力

Ø 银行保险业：中国银行、工商银行、平安保险、中意人寿

Ø 大学及职业院校：中山大学、华南师范大学、湖南大学、广东农工商学院

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