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培训公司选讲师:三大纪律,八项注意!
389 |
08-25
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2010年,培训市场发展形势不容乐观
257 |
08-25
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培训,激励,考核,提升,一体化循环机制”构建与运营
335 |
08-25
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讲师培训中的“德”与“正义”
181 |
08-25
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开会不是全能的
627 |
08-25
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中国最大最专业的培训QQ群
363 |
08-25
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培训师与“头脑助产术”
220 |
08-25
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企业培训的差异化安排
段磊
468 |
08-25
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从猴子与香蕉看培训
220 |
08-17
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西部人才与西部大开发
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08-17
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如何与培训机构合作
245 |
08-17
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中坚市场的重新定位与开发
178 |
08-17
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人力资源管理发展回顾与展望
249 |
08-17
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企业员工培训方案
253 |
08-17
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企业人力资源管理中培训与开发
398 |
08-17
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人性化”的人力资源开发与管理
222 |
08-12
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企业员工的培训与开发
274 |
08-12
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现代企业员工培训与开发的实施模型
263 |
08-12
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人力资源之培训课程开发的基本技法
233 |
08-12
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双主教学理论指导下的企业培训课程开发研究
269 |
08-12
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管理思考:虐猫、虐狗事件的启示
597 |
08-06
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扬子石化-巴斯夫:“苹果计划”快递新鲜人才
292 |
08-06
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“十万年薪”对企业和人才意味着什么?
236 |
08-05
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劳动关系长期化VS企业利益得失
226 |
08-05
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管理研究:论企业使用人才的问题
225 |
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