金融资本课程体系
金融经济学 课时：3H
《金融经济学》课程大纲旨在讲授金融市场资源配置以及市场均衡下的金融资产定价等方面的知识，传授不确定条件下资产选择、资产组合及资产定价等技能。课程是微观经济学、金融学的后续课程，为金融工程学、金融风险管理等课程学习打下基础。·第一章导论：理解金融经济学o了解金融经济学的研究对象，金融经济学的产生与发展现状，对金融市场均衡机制有初步的认识，引导学生关注该领域最新...
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资本运营-有效管理运用资本实现企业目标 课时：3H
资本运营-有效管理运用资本实现企业目标课程大纲旨在教授学生如何有效地管理和运用资本以实现企业的长期战略目标。第一部分：资本运营基础1.资本运营概述·定义与重要性·资本运营与企业战略的关系2.财务报表分析·资产负债表、损益表和现金流量表的解读·财务比率分析3.资本成本与价值评估·资本成本的概念·折现现金流（DCF）模型·其他估值方法（如市盈率、市净率等）第二部...
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心理学与金融学结合对于价值创新的促进作用 课时：6H
心理学与金融学结合对于价值创新的促进作用课程大纲心理学与金融学的结合可以为价值创新提供深刻的洞见，因为它们共同探讨了人类行为、决策过程以及市场动态。第一部分：基础概念与理论框架第1章：心理学与金融学概述·介绍心理学和金融学的基本概念·探讨两个学科的交叉点和潜在价值第2章：行为金融学基础·行为金融学的起源和发展·人类决策中的认知偏差和情绪影响第3章：心理学原理...
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二十大后美国降息背景下宏观经济金融形势分析 课时：6H
二十大后美国降息背景下宏观经济金融形势分析课程大纲一、课程概述1.课程目标·分析二十大后美国降息对全球经济的影响。·探讨降息背景下中国宏观经济与金融市场的应对策略。2.课程背景·回顾二十大报告中关于宏观经济与金融政策的指导思想。·介绍美国降息的背景、原因及其对全球经济的潜在影响。二、美国降息背景与影响1.美国降息背景·分析美国经济当前的通胀与就业状况。·探讨...
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金融创新服务驱动区域经济转型 课时：3H
广西：九方面强化金融支持县域经济力度•在发展县域金融服务主体方面，广西将鼓励和支持银行业金融机构到县域设立分支机构、营业网点，增设面向小微、“三农”的专营机构。鼓励各金融机构在县域发起成立村镇银行，加大推进空白县域发展力度。2017年县域三农金融服务室数量新增30以上，到2020年基本实现行政村全覆盖。鼓励金融机构增设农村服务网点、布设自助服务终端和助农金融...
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十九大后宏观经济金融形势分析 课时：3H
十九大报告学习心得新时代—新方位新矛盾新使命新思想新方略新战略新理念—建设现代化经济体系新机遇民生建设现象与问题财富分配失衡持续化的表现形式第一，劳动报酬占比持续走低2013年，中国劳动报酬占GDP的35，欧洲国家约为63第二，基尼系数持续高位运行2003—2014年全国居民基尼系数是0.47-0.49贫富差距远远超过欧洲、日本各国，甚至也超过了美国第三，群...
