创新工具课程体系
《人工智能技术及行业创新应用案例》课程大纲 课时：12H
《人工智能技术及行业创新应用案例》课程大纲培训目标：行业背景：人工智能服务于各行业，被誉为是下一个未来二十年的最大风口。到2030年，人工智能将在我国产生10万亿元的产业带动效益。运用“人工智能+”发展智能经济，助力我国经济增长将作为一项长期发展战略已经写入我国《政府工作报告》，国务院已经印发《新一代人工智能发展规划》、《促进新一代人工智能产业发展三年行动计...
讲师：李文耀咨询电话：010-82593357下载需求表
《新常态下的创新思维》一天提纲 课时：6H
《新常态下的创新性思维》提纲（一天）(59318字)马金山新常态下的创新性思维（上午课程，39876字）第一节课1.什么是创新性思维？创新性思维的十大内涵内涵之一：体现一种察微知著的观察能力内涵之二：体现一种对新变化的感知能力内涵之三：体现一种对事物的分析能力内涵之四：体现一种对事物的判断能力内涵之五：体现一种执行能力内涵之六：体现一种解决问题的能力内涵之七...
讲师：马金山咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维与创新管理——管理者创新力提升》 课时：6H
创新思维与创新管理——管理者创新力提升课程背景：创新是经济增长的重要内生变量，是关乎企业生死存亡的生命线，也是企业保持活力和竞争优势的重要源泉。思想的力量最为强大，思路决定出路，企业要想通过创新获得持续的发展动力，首现就要创新思维。而要让创新思维付诸实施并最终结出累累硕果，企业必须建立良好的创新文化和创新机制，扎实做好各项创新管理工作。本课程将从创新的本质入...
讲师：张楚培咨询电话：010-82593357下载需求表
客户需求洞察——洞察客户核心需求，培养客户思维 课时：6H
【课程名称】《客户需求洞察》【课程大纲】一、客户洞察认知1.什么是客户洞察认知1)引发思考：客户洞察与企业经营的关系2)客户洞察的认知a.客户需求的底层逻辑b.深度理解客户需求c.客户洞察误区（案例引入）2.为什么要进行客户洞察1）客户思维培养（现场互动：E型测试）2）客户思维与企业经营（互动研讨、案例研讨分享）二、客户洞察应用1.如何进行客户洞察1）客户洞...
讲师：李强晟咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维——培养创新思维能力，突破工作与经营困局 课时：6H
【课程名称】《创新思维》【课程大纲】一、创新的定义1.课程导入-互动：你所理解的创新2.创新的定义二、创新的概念澄清1.创新与发明2.创新与创造3.概念澄清的案例分析三、创新的分类1.渐进式与破环式创新a.案例1-产品：小组研讨、分享b.案例2-商业模式：小组研讨、分享c.案3例-定价策略：小组研讨、分享2.其他创新的方式四、创新的现实需求1、创新所面临的时...
