生产计划及物料控制   03.03

《生产计划及物料控制》课程主讲：邓小初课时：2-3天课程背景我国制造型企业大都是多批小量、短交期的订单生产方式，而且订单多变，产品寿命周期短，造成很大的产销经营上的困扰，因而对中高阶主管造成很大压力。面对这种困扰压力，除了生产技术工艺面的强化之外，更需借重于灵活有效的生产管理技巧。本课程以加工装配型企业最核心的PMC(生产与物料整合管理)为重心，展开其简捷有

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TRIZ实战课程   01.01

前言：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力1、原始的创新方法----试错法2、人们对待新发明的态度3、“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”部分人人可创新一、“创新改变命运，能力决定未来”二、创新同学历无关三、创新同年龄无关第二部分:突破创新的思维障碍一、惯性思维——创新思维的顽症二、迷信知名——创新思维的屏障三

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制造型企业的品质管理   01.01

讲：何为质量1、五个错误的假设2、质量是由顾客决定的3、质量是在工作中制造出来的4、注意质量可以降低成本第二讲：质量管理是什么1、从不稳定的产品质量抓起2、品质管理基础—标准化3、品质管理基础—信息化4、品质管理基础—质量教育5、品质管理基础—质量成本分析6、品质管理基础—质量缺陷分析7、品质管理基础—设备管理第三讲：如何制定质量管理的方针1、质量宣言2、质

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六西格玛绿带（GB）（10天）   01.01

1导论1.1破冰1．学员分组2.选择组长3.确定团队名称及团队口号4.小组成员互相介绍1.2六西格玛管理思想概要1.六西格玛管理的历史和发展2.六西格玛管理的定义和目标3.六西格玛管理如何推进4.六西格玛项目如何实施2定义阶段2.1明确客户需求2.1.1明确客户及其需求1.了解客户需求收集的方法2.各种方法优劣的比较3.如何进行头脑风暴4.课堂练习2.1.2

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TRIZ   01.01

前言：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力1、原始的创新方法----试错法2、人们对待新发明的态度3、“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”部分人人可创新一、“创新改变命运，能力决定未来”二、创新同学历无关三、创新同年龄无关第二部分:突破创新的思维障碍一、惯性思维——创新思维的顽症二、迷信知名——创新思维的屏障三

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精益生产原理和实战 邓小初老师   01.01

讲：精益生产体系一个中心、二个基本点一、精益生产巨大魅力1、利润大化2、成本低化3、质量好顾客满意二、精益体系一个中心，二个基本点1、以利润为中心2、基本点1：彻底消除浪费，降低成本基本点2：柔性生产，提高竞争力三、彻底消除浪费1、由顾客决定价值2、企业存在九大浪费1）制造过剩的浪费2）等待的浪费3）搬运的浪费4）加工的浪费5）库存的浪费6）动作的浪费7）生

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高级TPM(全面生产性维护）   01.01

讲、TPM(全面生产性维护）活动简介1.1什么是TPM(全面生产性维护）？1.2TPM(全面生产性维护）定义八个要素1.3TPM(全面生产性维护）发展史及趋势1.4开展TPM(全面生产性维护）的巨大作用1.5TPM(全面生产性维护）八大支柱1.6自主保全1.7TPM(全面生产性维护）与TQM、JIT的关系1.8全员生产维修的开展过程1.9设备点检第二讲、如何

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精益六西格玛黑带（10天）   01.01

第1周1、精益六西格玛黑带破冰之旅2、什么是精益六西格玛3、精益六西格玛项目选择和评估4、精益六西格玛的成功实施和展开5、项目团队建设和头脑风暴6、项目管理和风险预防7、客户心声VOC和顾客满意度测量8、高级流程SIPOC图9、品质成本分析10、项目收益计算11、价值流程图VSM12、测量系统分析13、过程能力分析和计算14、数据收集和分层15、因果分析16

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SPC 统计过程控制   01.01

一、为什么要控制过程l）检验的缺陷2）过程控制的优越性3）控制的三种层次二、统计学初步1）统计学的阶段:统计描述,统计推断和试验设计2）连续型数据和离散型数据3）总体和样本4）统计的基本变量:均值和标准差5）直方图的概率和分布6）正态分布7）作为能力尺度的Z值三、影响过程的因素—如何将过程与统计连接起来1）过程的概念2）数据的分布与过程3）造成分布变化的原因

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《精益领导力》   01.01

一、精益领导力概述1、什么是精益，为什么要采用？2、为什么只有少于10的企业成功地实施了精益？3、从精益生产到精益领导力的驱动力二、精益领导的思维1、企业精益管理的结构2、精益计分卡与企业系统性精益3、企业系统实施精益变革的步骤及主要问题点4、精益实战推进模式的辨识与选用5、工作三元论三、支持精益实施的组织架构与政策1、公司级推进与部门级推进2、如何用精益政

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