EHS专业人员核心能力提升培训

主题一：中国EHS管理现状（1h）

a) 安全生产发展状况与中国安全生产现状

b) 职业病防治发病情况与企业职业病管理现状

c) 我国地理环境污染状况

d) 案例：EHS事故对企业的影响

e) 国内企业EHS管理的五大缺陷

f) EHS管理中的费用曲线模型

g) 时代呼唤专业EHS管理人员

主题二：EHS专业人员能力模型（1h）

a) EHS专业人员需要改变的问题现状与角色错位

b) 案例：忙碌的EHS经理

c) EHS专业人员三大角色

d) 做好管理层的参谋

e) 案例：项目申请报告的“三有”编写原则

f) 担当EHS体系设计师

g) EHS专业人员三角能力模型

h) EHS专业人员基本职业素养

主题三：基于EHS因素的系统控制（4h）

a) 危险源辨识与风险评估（2h）

· 岗位操作步骤划分技巧

· 危险源认知与危险源辨识技巧

· 核心：危险源的特点与危险源的四种方法

· 演练：危险源识别与控制

· 风险评估基本方法与原则

· 风险评估范例：厄姆雷特评价法与矩阵法

· 基于“源”因分析制定控制对策

· 危险源治理的两大维度与TM原则

· 更新记录的时机与原则

· 基于流程实施的环境因素识别

· 重要环境因素评估方法

· 编制一线员工可参与的环境控制措施

b) EHS因素相关作业指导书编制与现场目视化（1h）

· 案例：不实用SOP仅仅用于应付审核

· 一套足以：将EHS作业指导书融入实际工作

· 作业指导书辨识过程中的三大关注因素与五大原则

· 目视化的意义

· **研发：目视化在EHS管理中运用

· 案例：EHS现场标识的标准化编制技巧

c) EHS培训与督导体系构建（1h）

· 岗位培训在EHS管理中的重要性

· 如何建立有效的岗位EHS培训

· 基于TWI课程体系的岗位EHS培训方法

· 颠覆传动模式：行为安全管理（BBS）在EHS管理中的有效运用

· 纠正员工行为五步法

· 罚款不是处罚的全部：正确认知处罚行为

· 基于行为习惯培养团队文化

· 案例：长城汽车企业文化形成借鉴

主题四：EHS系统中的六项基本管理（5.5h）

a) 基本管理一：职业健康管理（0.5h）

· 我国职业健康现状与管理必要性

· 职业健康管理流程

· 职业健康管理的四个关键

· 案例：职业健康管理中的常见问题应对

b) 基本管理二：特种作业、特种设备与高风险作业管理（1h）

· 特种作业与特种设备清单

· 特种作业管理要点

· 特种设备管理的三个要点

· 案例：行车安全管理

· 案例：基于过程控制的叉车安全管理

· 高风险作业事故风险与特点

· 不要让高风险作业管理成为一个“秀”

· 动火作业安全管理要领

· 受限空间管理四个要点

· 登高作业安全管理问题解析

· 高风险作业管理要基于“四个原则”开展工作

c) 基本管理三：环境污染治理（1h）

· 环境污染的五个治理源点

· 固废管理与垃圾分类实施要领

· 案例：从日本的垃圾分类思考管理的精作

· 水、气、噪管理要点

· 数据化的能、资源管理与改善方向

· 法定的环境管理10项要求

d) 基本管理四：接触危险能源的风险管控（LOTO实施）（0.5h）

· LOTO管理的必要性

· 案例：危险能源伤害的普遍性

· LOTO推进五步法与实施要领

· 案例：锁定的改善技术

e) 基本管理五：消防安全管理（1h）

· 燃烧原理与消防安全事故预防

· 消防安全管理的四大要点

· 基于风险控制的消防安全管理基准编制与检查实施

· 员工消防安全管理能力验证

f) 基本管理六：机械伤害事故防止（0.5h）

· 机械设备的四大构成部门与事故类型

· 预防机械伤害事故的四个基本要求

· 案例：机械伤害事故的系统预防

g) 基本管理七：非化工企业的化学品EHS管理（0.5h）

· 化学品两大危害认知

· 化学品管理基本要领

· 重大危险源评估

· 易制毒品与剧毒品管理

h) 基本管理八：事故应急管理与调查对策（0.5h）

· 海因里希法则与小事故管理

· 事故应急管理基本原则

· 事故应急救援预案分类与编写六步法

· 轨迹交叉理论与事故调查流程

· 5why法在事故“源”因分析中的运用

主题五：EHS管理体系的构建（6h）

a) EHS法律法规管理（0.5h）

· 法律法规在EHS体系中的三大作用

· 法律法规管理基本流程

· 适用法律法规评价与公司合规性评审

b) EHS管理体系设计（2h）

· EHS体系的文件架构

· EHS体系二级文件编写的五个原则

· 程序文件编写之流程图绘制技巧

· 演练：基于法律法规的程序文件编织

c) EHS目标与绩效系统设计（1.5h）

· EHS KPI体系设计：确定目标，展示绩效

· EHS目标的设计：基于职责，结果与过程两个纬度

· 让部门动起来：充分运用EHS目标的沟通技巧

· 案例演练：基于部门职责绘制部门绩效管制图

d) EHS检查的实施（2h）

· EHS检查的目标与参与者

· EHS检查的三项准备

· 让EHS检查更实效：立体式查检表设计

· EHS检查闭环

· 为决策者提供关键依据：柏拉图在EHS检查中的运用

e) 变更管理的实施要领

f) EHS委员会运营

主题六：EHS专业人员必备的三项软技能（2h）

a) 不再有隔阂：EHS人员的高效沟通技巧（0.5h）

· 彼此理解和接受：高效沟通的目的

· 研发：EHS高效沟通的三个要素和八个策略

· 让更多人接受：EHS人员的四大沟通对象与沟通策略

· 邮件和报告也是一种沟通的策略

b) EHS培训实施技能（0.5h）

· EHS培训对策与策略

· EHS培训者的能力要求

· EHS培训课程策划与素材整理技巧

· 研发：EHS培训六大特色技巧

c) EHS活动与宣传策划（0.5h）

· 不仅仅是一种形式：EHS活动的意义

· 案例：实效EHS活动的五大展现形式

· EHS宣传开展要领

d) EHS管理总结（0.5h）

· 提升EHS管理者自我能力的六个方法

· 提升各级管理者参与EHS力度的四个技巧

· 提升员工意识的若干建议

陈秀明老师的其它课程