问题分析与有效解决

  培训讲师:张大公

讲师背景:
张大公——实效型思维训练专家!张大公老师寄语:企业的竞争归根到底是人力资源管理的竞争,是人才的竞争!如何更专业地做好人力资源规划和开发,更实效地开展人才的选、用、育、留工作,是有远见的管理者日益重视和迫切需要务实解决的关键问题。讲师简介Ø人 详细>>

张大公
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问题分析与有效解决详细内容

问题分析与有效解决

**单元:什么是真正的问题

1. 案例分析:什么是真正的问题

2. 问题的四大类型 


第二单元:分析问题的步骤

1. 识别与感知(影响,控制,关注圈)

2. 问题的陈述

3. 问题的剖析(鱼骨图5W1H)

4. 分析与解释

5. 确认结论

6. 案例分析

第三单元:制定决策的步骤

1. 有效决策过程的标准          

2. 决策陈述

3. 列出目标

4. 产生选择方案

5. 比较与评估(等价置换法)

6. 制定决策

7. 案例分析

第四单元 问题解决机制的建立

1、问题要因分析与方案设计

要因分析、因素分解

 a、逻辑展开法

 案例:提高合格销售人数

b、头脑风暴法

案例:降低员工离职率

c、系统扫描法

ESEIA――清除、简化、填补、整合和自动化

MECE分类原则

2、因素分类

a、鱼骨图法

3、确定要因

a、查检表 b、帕累托图


 

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单元:管理者管理认知活动:破冰活动1.管理者”管理”的意义2.管理者的“自我”剖析3.管理的基本内涵4.管理的五项基本任务5.管理的核心职能6.管理者的三大能力要求7.自我诊断:管理能力测试第二单元:管理者角色认识模拟:做怎样的管理者1.管理者和讲师的区别2.管理的不同层次的角色差异3.管理者扮演的四种角色4.管理者角色转变的四个侧重点5.自我认知:我的管理

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