营销执行力

  培训讲师:林俞丞

讲师背景:
天津大学MBA工商管理学硕士原中国燃气人资文化部总经理,中燃首席管理顾问行动学习业绩促动教练,系统思维专家“情境化管理训练模式”提出者情境化管理学院创办人北京大学、清华大学、浙江大学EMBA客座教授2009前沿讲座培训金坛奖十佳培训师中国人 详细>>

林俞丞
    课程咨询电话:

营销执行力详细内容

营销执行力
课程背景:
      营销的关键点在哪里?提高营销人员业绩水平的关键是什么?相信这个问题几乎所有的营销管理者都思考过,是提升营销技巧、改善营销心态还是加强营销的管理?
      事实上,企业在营销人员营销技巧提升和心态改善方面投入的经费是最多的,但效果却并不让人满意,很多培训费用实际上被浪费掉了。经过长时间对营销人员工作的跟踪咨询,我发现营销人员业绩不佳的首要根源并不是技巧和心态问题,而是营销行为不够精准有效和营销动作执行不到位,多数时候是营销人员明知道正确的做法是什么,但就是做不到。所以我认为现在的营销管理要解决的不是营销人员的技巧提升问题,而是营销的执行问题。即如何使营销人员的行为更加精准有效、如何使营销人员的销售动作执行到位、如何使所有制定的策略全部执行到位,只有解决了这几大问题,营销策略和销售技巧的训练才会有意义,而营销执行的可挖掘潜力几乎是无穷的。
      林老师在多年营销一线工作经验和多年营销咨询经验的基础上,推出的一套“L6精准营销执行教练系统”,该系统从“营销人员执行素质训练、精准营销执行六步流程、营销执行的资源支持体系、营销执行的动力体系、营销执行的结果管控体系、营销执行的文化体系”六个方面入手,系统解决企业营销执行力的提升问题。
      本课程是“L6精准营销执行教练系统”的入门课,主要由两大部分组成,一部分是营销人员执行素质训练,主要训练营销人员的执行素质;一部分是精准营销执行流程训练,主要帮助营销人员理清营销工作的精细化流程,确保营销动作的精准性和有效性

课程目的:
提升营销人员执行素质,提高营销行动精准性和有效性,消除营销中的资源和精力浪费
本课程可以帮助您: 计划细化到每一天
                                      结果管控到每一时 
                                      责任落实到每个人
                                      流程挖掘到每一环 
                                      行动计划到每一步
                                      客户管理到每一个

参加人员:企业管理人员、营销人员、营销管理人员

授课方式:教练式互动教学+情景模拟+案例剖析+课后作业跟踪

课程大纲:

第一部分:营销人员执行素质训练
一、营销为什么要强调执行?
二、精准营销的六大执行理念
互动训练:过电网
1、理念1:坚决执行、马上行动
案例:犹豫之害
2、理念2:客户价值、自我退后
案例:李一的故事
3、理念3: 狼性精神、勇往直前
案例:华为狼团队
4、理念4:日事日毕、日清日高
工具:营销人员日清工作表
5、理念5:一次做好、绝不反复
案例:两区营销竞赛的启示
6、理念6:不止对错、效果要好
视频教材:唐太宗审案
案例:诸葛亮的营销智慧
三、营销人员五大执行素质
互动训练:残酷的竞赛
1、行动力:坚决服从、敏于行动
视频教材:海尔开拓欧洲市场
训练工具:营销人员行动力训练方案、行动力检核表
2、结果力:结果导向、凡事紧盯
视频教材:周星驰的故事
训练工具:营销人员结果定义训练方案、周计划日结果行动单
3、专注力:锁定目标、专注重复
训练工具:营销人员专注目标日检表
4、坚韧力:永不言弃、坚忍不拔
视频教材:比尔波特的故事
训练工具:营销人员魔鬼训练
5、诚信力:信守承诺、待人以诚
训练工具:营销人员承诺故事分享会

第二部分:精准营销执行教练流程
效能型还是效率型?
一、精准营销目标的制定与分解
寓言故事:龟兔赛跑新解
视频教材:顺溜领任务
1、精准目标——营销执行动力源
2、精准目标的执行工具:SMART
3、精准目标教练对话架构
4、精准目标的有效分解:时间、客户、人员、区域
训练工具:SMART精准目标模板
精准目标有效分解表
二、 营销现状的梳理与分析
案例:韦尔奇考察核电站、
1、梳理现状,看清全局
2、现状梳理找四点:竞争关键点、客户需求价值点、营销瓶颈点、自我优劣点
3、现状梳理教练对话架构
4、现状梳理执行工具:营销现状检查单
营销现状梳理问题架构图
三、精准营销关键价值链梳理
案例:奥林巴斯开发西北营销案
1、营销失效的主要原因是营销关键环节执行缺位
2、关键价值链的两大价值
3、寻找关键价值链的流程:价值公式——有效途径(FEBC法则)——关键价值链
4、关键价值链有效教练架构
5、关键价值链示范案例
四、营销执行计划的制定与落实
案例:九州的营销计划落空案
1、执行——从目标到计划再到结果
2、确保目标实现:表现目标——执行计划——行动目标——行动计划——行动——行动后跟踪
3、营销执行计划考察三大因素:目标、资源、风险
4、执行计划的制定流程
5、营销执行计划工具:执行计划模板
6、执行计划的落实工具:一对一责任
YCYA
周计划、日结果
质询检查数据系统
质询会
五、营销过程效能的保障(营销执行流程\动作的控制)
案例:电话营销团队开发案
1、营销效率来源于提升过程效能
2、资源合理分工——过程效能的基础
3、TOTE:营销动作的有效性检查
4、营销执行动作的控制:效率型控制策略
效能型控制策略
5、过程效能保障工具:资源分配检核表
营销节点检查表
六、营销执行自我跟进、反思
案例:某公司营销反思倍增效益的案例
1、营销行动升级——行动后跟进策略
2、ABC跟进技巧
3、训练工具:ABC行动跟进教练地图

第三部分:营销执行支持
一、营销执行团队的训练与配置
视频教材《亮剑执行力》
案例:本田的营销团队魔鬼训练
1、营销执行团队五种训练方式
沙盘演练
团队教练
课堂研讨
跟踪辅导
工作述职
2、营销人员的配置策略
个性匹配
角色搭配
优势拼图
二、营销资源的配置
视频教材《乔致庸的资源整合之道》
1、资源配置原则
永远向优势领域(客户、人员、区域)倾斜
资源定期盘点
激活休克资源
有限度授权:资源配置权力下移
2、资源配置策略
承诺目标、争取资源
有限资源、无限支持
优势业务、优势配置
三、营销执行的后台支持体系
1、后台支持流程
客户支持体系
物流支持系统
信息支持系统
人员支持系统
2、后台控制流程
财务控制
流程控制
人员控制

第四部分:营销执行的管控系统训练
一、营销执行的管控方法
1、猴子管理法
2、日清工作法
3、教练辅导法
二、营销执行的过程管控
案例:陈经理的目标悲剧
1、过程控制点的设计
效率型营销控制节点
效能型营销控制节点
2、过程管控工具训练
关键节点控制表
月计划、周计划、工作日志
YCYA
随访辅导
三、营销执行的结果管控
视频教材《大染坊》
1、执行前的结果定义
2、执行前的责任落实:一对一责任
3、执行中的过程追踪、检查
4、执行后的即时激励

第五部分:营销执行的动力体系训练
视频教材《这样的团队》
一、 营销执行环境打造
案例:安利的执行动力源自何处?
1、环境就是生产力
2、物理环境的打造
3、组织环境的打造
4、心理环境建设
二、营销执行的激励体系
案例:这样的激励有效吗?
1、营销人员战斗力的来源
2、即时激励、即时传达战略意图
3、利益机制设计
4、非金钱激励法
三、 营销执行文化建设
案例:某公司打造亮剑之魂
1、营销执行文化理念
2、文化灌输与团队执行
3、营销执行习惯的培育策略

课程总结

 市场营销

林俞丞老师的其它课程

经理人跨部门沟通技巧课程简述:沟通、对话是解决冲突的最常用的方式之一,亦是身为企业管理者最重要的能力之一。有数据统计显示:商场上的成功85取决于沟通;美国企业经理94的时间在沟通;美国联邦品保机构已将沟通能力列入质量保证成功的先决条件;无论是解决部门间的冲突还是协调与上司间的关系,用沟通解决冲突、达成团队协作之能力,显已成为现代职业经理人成功不可缺少的必备条

 讲师:林俞丞详情


行动学习工作坊——业绩提升项目可以直接量化产出的学习项目项目背景企业做培训最大的烦恼是什么?——不落地!为什么会不落地?因为课上讨论的场景与实际发生的场景脱节!培训怎么做才能真正落地?直接链接绩效目标与真实业务场景,以业绩目标为培训目标,以业务瓶颈问题为训练核心,通过系统化的思维引导和科学的方法训练引领学员课上直接解决绩效问题,催化业绩目标解决方案,并通过行

 讲师:林俞丞详情


行动学习工作坊——团队管理能力提升训练营可以直接量化产出的学习项目项目背景企业做培训最大的烦恼是什么?——不落地!为什么会不落地?因为课上讨论的场景与实际发生的场景脱节!培训怎么做才能真正落地?直接链接绩效目标与真实业务场景,以业绩目标为培训目标,以业务瓶颈问题为训练核心,通过系统化的思维引导和科学的方法训练引领学员课上直接解决绩效问题,催化业绩目标解决方案

 讲师:林俞丞详情


中层经理核心管理技能(MTP)MTP这个课程有几十年的历史,在上个世纪的七十年代欧美国家的企业家和管理学家对好的企业和坏的企业进行研究,得出结果表明:他们的差别不在于高层、决策层,而在于中层的执行力。课程时间:3天课程对象主管、中层管理人员课程背景“一头狮子带领的一群羊能够打败一只羊带领的一群狮子”,一个好的管理者可以提高一个组织和部门的竞争力。常言道“工作

 讲师:林俞丞详情


卓越领导力修炼之战略思维课程背景卓越领导者之所以拥有卓越的效能,关键在于其思维模式不同,同样的事情,不同思维方式的人看到的是不同的侧面,同样的问题,不同思维模式的人透视其不同的深度,同样的资源,在不同思维模式的人眼里拥有不同的价值。所以,提升团队领导力的第一步,不应该是讲授领导力技巧及领导力行为,而应该是打开领导者的思维域,拓展其认知空间,进行思维训练。也只

 讲师:林俞丞详情


卓越中层执行力实战核心训练(2天)课程背景◆执行力在中国已经喊了将近十年,几乎每个管理讲师都有讲过执行力课程,几乎每个企业都进行过执行力培训,但中国企业的执行力状况又如何呢?看看各位老板谈及执行时的那满面愁容就不难猜到一二了。为什么执行力喊了多年、抓了多年更是讲了多年就是不见效果?提升企业执行力的核心关键到底是什么?◆我研究执行力9年多的时间发现一个很有意思

 讲师:林俞丞详情


经理人突破性领导力训练体系|学习目标|评估标准/学员能够:||1、了解何谓领导能力|1.1描述符合领导能力的行为|||1.2定义不同的领导方式||2、理解领导者应备的领导技能|2.1解释何为突破性领导力|||2.2具备领导力十项技能||3、具备有效领导团队的能力|3.1制定突破性领导力提升规划|课程对象:董事长、总经理、企业中高层管理者课程目标:1、培养领导

 讲师:林俞丞详情


目标管理之OKR实操训练课程背景是否“去KPI化”已经成了企业绩效管理的争议,但互联网企业对OKR的推崇,确有其不可否认的内在价值。OKR最重要的作用就是让员工保持专注,激发员工内在的动力,让“要我做”转变成“我要做事”。OKR是指Objectivesamp;KeyResults,即目标与关键成果,源于德鲁克的目标管理MBO,是目标管理在21世纪的最新发展,

 讲师:林俞丞详情


企业矩阵式管理训练课程收益了解矩阵式管理的概念及管理规则学习矩阵式组织的管理技巧学会初步设计矩阵式管理模式授课对象企业中高管、HR团队授课时长一天课程大纲第一章何为矩阵组织一、矩阵组织及其优缺点什么是矩阵组织形式?矩阵组织形式的特点矩阵组织形式的优缺点矩阵组织结构是如何运行的矩阵结构具有如下优点矩阵组织形式的缺点矩阵组织形式的适用范围案例:DDT公司矩阵管理

 讲师:林俞丞详情


让员工100执行的领导艺术课程背景:团队的执行力往往取决于经理层的领导艺术,一个优秀的经理人往往能够带出有战斗力的团队,所以团队的执行力建设、员工执行力的提升重点往往不是简单放在对员工的教育和培训上,而是放在企业执行力体系的建设和干部执行领导艺术的培育上。本课程就是要帮助企业培训出一批掌握有效驱动员工执行的领导艺术的干部,然后用这批干部去带动团队的执行。课程

 讲师:林俞丞详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有