狼性销售-高绩效卓越销售管理者专业技能
狼性销售-高绩效卓越销售管理者专业技能详细内容
狼性销售-高绩效卓越销售管理者专业技能
1、 销售团队领导的职能认知
Ø 设定组织及个人业绩目标
Ø 设定组织成员发展目标
Ø 计划制定与推动
Ø 指导、激励与沟通
Ø 培训、教练与评估
Ø 团队建设与发展
2、 优秀销售团队领导者素养
Ø 如何作好团队的舵手
Ø 如何作好团队的推手
Ø 销售领导者的角色
Ø 销售领导者的挑战
Ø 团队领导力
Ø 团队执行力
Ø 杰出团队领导的才能与素养
Ø 怎样建立亲和力
Ø 领导的心态调适
3、 建立狼性销售团队的成功法则
Ø 卓越销售团队的十大狼性
Ø 员工是**客户
Ø 教练技巧
Ø 对卓越的承诺和恒定
Ø 永远开放的沟通管理与氛围
Ø 关注个人的发展
Ø 适才适用
Ø 策略与规划分析
Ø 坚定的执行
4、 销售团队建设的周期性规律发展
Ø 销售团队建设---组建期
Ø 销售团队建设---激荡期
Ø 销售团队建设---规范期
Ø 销售团队建设---执行期
Ø 销售团队建设---休整期
5、 销售团队建设中选人和用人策略
Ø 选择销售人员的衡量指标设定
Ø 基本资料的识别和判断
Ø 能力与经验的问询和判断
Ø 职业价值观
Ø 过去绩效的动机
Ø 工作方法与习惯
Ø 自我管理
Ø 如何陈述工作内容与性质
6、 怎样提升队员的职业价值和动力
Ø 要提升成员的自我期许
Ø 建立成功的自我形象
Ø 指导与监督
Ø 亲自传授知识及技巧
Ø 确定教练风格
Ø 做个发现者
Ø 态度影响结果
Ø 建立信任与表示理解
Ø 合作而非竞争
Ø 如何合作以达成共同的目标
7、 团队成员发展的量化标准
Ø 工作量化的方法
Ø 定量化、明确、可衡量
Ø 月、周、日清日高的实施
Ø 如何定期检查与评估
Ø 提升与成长计划
Ø 好成绩源于不断的训练
Ø 成功的团队重培训
8、 如何360度激励团队队员
Ø 目标激励策略
Ø 价值激励策略
Ø 标杆激励策略
Ø 行动激励策略
Ø 情景激励策略
Ø 竞赛激励策略
Ø 个性激励策略
Ø 风格激励策略
Ø 激励队员的“五轮”术
Ø 成就感
Ø 金钱的回报
Ø 公众的认可
Ø 关怀与沟通
Ø 升迁的机会
9.卓越销售领导高业绩突破策略
Ø 关心你的员工
Ø 设定明确的组织与个人目标
Ø 以身作则
Ø 领航与推动
Ø 持续的激励与表扬
Ø 明确的标准
Ø 愉快的职业空间
10、 高绩效团队的推动
Ø 速度就是业绩
Ø 速度就是成交
Ø 制定具体的行为标准
Ø 制订高标准
Ø 制订处置方式
Ø 严格执行
Ø 监督检查
Ø 团队个性
Ø 团队归属
Ø 发挥自己与他人的能量
Ø 认识潜在能量
Ø 使用潜在能量
Ø 沟通与协作
11、销售团队协作全向沟通小组演练:
12、团队合作体验游戏。(根据培训现场大小临时设计)
任朝彦老师的其它课程
年度营销规划与计划制定与落地执行 12.31
一:【课程背景】:年度营销规划(AnnualMarketingPlanning),是企业中高层对本年度或下年度营销计划的描述,是对企业全年的营销活动起到规划和指导的作用。年度营销计划一般分为以下几个部分:上年度各个领域的经营成果进行回顾及分析、本年度经营形式的分析预测、确定本年度的经营目标和重点,制定本企业的营销战略和战术,有效分解本年度的目标与任务及计划、
讲师:任朝彦详情
市场已经没有时间等待我们成长,他不是母亲,没有耐心,也没有仁慈。 ---华为总裁:任正非我从事营销二十年,我认为在电脑软件方面,我们最大的竞争对手并非技术突出,而是营销功力高人一等。 ---IBM前总裁郭士纳在今天的市场经济社会里,市场营销已不是产品之争,而是观念的较量。---美国著名学者兰比尔·斯科
讲师:任朝彦详情
(I-MTP)管理专业素养与技能训练 12.31
课程背景:打造一支能打硬仗的中层队伍是每个老总梦寐以求的,但中层经理的问题往往也是老总们最头疼的。中层觉得自己最累,老总们觉得中层执行不力,基层员工觉得中层瞎指挥。多数中层都是从基层做起来的,而且往往是在基层工作很出色的,绝大部分是因为业务能力出色,对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能,本课程就是建立在培训和
讲师:任朝彦详情
针对行业:工业制造、通讯、IT、房地产、快消品、零售业、工程、服装等,管理者通用技能开发;针对对象:事业总监、部门经理、营销经理、项目经理、资深经理、绩效经理、内部导师。一:目标管理中的九大困惑:目标制定想当然,不了解目标来源与目标系统架构、工作不聚焦?经理人即使有了目标,却无法分清主次,哪些事情该做、不该做?不能有效理解目标中各指标之间的逻辑关系,以至于顾
讲师:任朝彦详情
一:课程特点:是基于企业战略管理咨询真实案例研究而成,体系完整而实战;本课程集合了麦肯锡战略管理咨询思维与工具;近两年来时间先后被数十企业引进,验证这个课程的实效;本课程成为企业高层经营经理人必须掌握的课程;二:课程目标:帮助高层职业经理人如何正确的战略逻辑思考路径;帮助高层职业经理人如何在业务经营中预料因市场带来的变化和变革;掌握如何根据环境的变化提出自己
讲师:任朝彦详情
企业问题背景:企业做不强、做不大、做不长的原因有很多,不能让企业实现持续经营的根本原因为什么是人才培养?如何通过企业人才梯队的培养突破企业不同发展阶段的瓶颈?为什么企业在人才认知和使用上存在“用才近视症”,而不是“适才适配型”;在人才识别上主观随意,缺少客观评价和专业工具?如何改善企业用人只注重“人到其用”,不能做到“人尽其材”?如何在企业成长瓶颈中通过人才
讲师:任朝彦详情
课程时间:2天/12H课程对象:企业中高层管理人员、技术人员、销售人员等企业问题背景:当前在企业里,存在着两个70,第一个70,实际上是指企业的管理者70的时间用在沟通上;第二个70,是指企业中70的问题是由于沟通障碍导致的;企业内部缺乏有效沟通常见的现象之一就是:事前没问清楚,事后推托责任上级对下属没有过多的心情或时间进行沟通,不能对下属的移位及时的指导和
讲师:任朝彦详情
一:课程特点:M8是英文“Marketing-Team’s8Capabilities”的缩写,其中文的正确表述是营销团队8项专业能力训练。也称为营销团队精英的8门专业课程。本课程曾影响了国际公司500强企业营销团队的发展与建设,是成功企业营销团队发展高绩效的典范,在以实战案例研究为起点,结合了优秀营销经理人的职场实践,以中国企业营销团队成长的经验总结而成,是
讲师:任朝彦详情
销售管理部属辅导与绩效提升 12.31
一、课程产生背景:90的营销经理人对下属是放养式成长,对下属的胜任力提升缺乏有效方法;中国企业的销售人员胜任岗位的平均时间比国际公司长近1.5年时间,为何;85的营销经理人不会使用辅导和激励技巧,销售人员缺乏持续动力;管理的核心任务为什么是辅导,它起到的杠杆作用是什么;辅导不是“说教”,如何有效把握过程、方法、技巧推动绩效;如何让新销售人员快速进入工作状态并
讲师:任朝彦详情
高绩效执行型销售团队建设与管理 12.31
课程背景:高绩效执行型销售团队,其组织精髓是沟通、分工、合作、共同进步,以形成一个目标明确、集单兵和组织双结合超常战斗力的团队;优秀的销售团队里,每个一人既是精英,同时也是团队的协作者和推动者;在销售组织由“英雄”时代进入“制度模式”时代的转型时期,树立销售组织的共同愿景,构建互补型组合卓越的销售团队,最重要的是要培养销售人员的责任心以及协作、自动自发的组织
讲师:任朝彦详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





