凝聚团队赢在执行_魏滨_企业内训课程

凝聚团队赢在执行

培训讲师：魏滨

讲师背景：
魏滨★国家二级心理咨询师★IPTA国际认证职业培训师★ACI国际注册沙盘模拟师（认证版权课程）★AACTP行动学习促动师（认证版权课程）★DISC性格分析认证讲师★清华大学职业经理人培训中心特聘讲师★中国移动通讯运营商行动学习项目指导专家★ 详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

凝聚团队赢在执行详细内容

凝聚团队赢在执行

团队认知（组建团队）

一、团队角色分析与自我认知

◆体验式培训和传统式培训的区别

◆五秒钟体验

◆大话西游之团队角色

◆贝尔宾团队角色测试及分析

实干者协调者

推进者创新者

信息者监督者

凝聚者完善者

二：团队和团队精神

三、团队建设的重要性

四、团队与个人的关系

体验情境游戏“同舟共济”

五、建立高效团队的原则

高效团队的9个特征：

1. 清晰的共同目标

2. 行动计划

3、工作责任和项目

4、创造学习型组织

5、培养相互信任精神

6、一致的承诺

7、分享成果

8、开放的沟通

9. 外部的支持

团队管理（管团队）

团队管理与领导艺术

◆什么是团队领导和管理

※团队管理好团队领导

※管理者与领导者的行为特征差异

※图解团队管理与领导的关系

※领导的演变过程

※团队领导含义新解

※团队领导的作用

◆如何管理与领导团队

※人性管理，带人带心

※严肃的爱，推动成长

※不要滥用权力

※做好团队时间管理

※做好团队目标管理

◆团队如何管理员工

※团队领导的授权艺术

团队成员的“选育用留”

◆选（组建比自己高的团队）

※团队人员的分类（挑选标准）

※人员选择的基本模式

※如何衡量个人的核心能力

◆育（授人以渔）

※辅导核心技巧

※培养核心员工

※构建员工的职业阶梯

※素质冰山模型

※建立学习型组织

◆用（人尽其能，才尽其用）

※用人的三大原则

※了解下属的层次

※提高下属工作绩效的方法

※如何反馈

※严明纪律

◆留（留人先留心）

※士兵为何视死如归

※员工消极情绪的表现

※如何面对员工的士气低落

※激励部属工作意愿的方法

※激励金字塔

▲视频赏识：《快乐的鱼市》

※留住人才的五个关键点

团队高效（用团队）

如何打造沟通型团队

◆高绩效团队沟通的5大行为要点

◆何谓有效的沟通

※沟通的五种态度

※沟通的一般过程

※沟通中讯息传达的效果比例

◆沟通技巧

※沟通中的非语言行为技巧

※单向沟通与双向沟通的比较

※同理心倾听

※沟通中说的技巧

◎体验式情景游戏：集体作画

※沟通时语言使用技巧

※说服他人时的句型使用技巧

◆与各个层级如何沟通

※与平行沟通要领

※与上级沟通要领

※与下级沟通要领

◆团队冲突处理技巧

※冲突及其形成的原因

※认识冲突的两个观念

※冲突与绩效的关系

※面对冲突时的五种反应模式（五种反应模式的结果）

※五种反应模式的意图维度

※处理各种冲突的技巧

◆跨部门沟通与协作

※什么是跨部门沟通

※跨部门沟通的3个本质问题

◎体验式情景游戏：团队七巧板

如何打造高效执行型团队

▲视频赏识《亮剑》节选

◆执行力到底是什么

※执行、执行能力、执行力

※执行力的特征

※高效执行的3大关键

◆团队执行力低下的4种表现

※拖拉

※死板

※反复

※推诿

◎体验式情景游戏：传数字

◆革除执行力低下的五大陋习

※陋习一：讲过了

※陋习二：我不会

※陋习三：没办法

※陋习四：不可能

※陋习五：找借口

◆高效执行力的本质

※执行力的两个理念

※执行力的8字方针

※执行力的16字原则

※执行的24字战略

结语：企业是承载员工梦想的地方，团队是支撑企业发展的基础，员工是企业发展的源动力。

◎大集体参与互动：共绘蓝图（硕果累累：武铁辉煌的未来）

备注：根据课程时长安排，参训企业培训需求、团队特点等大纲会有所调整，强调特色内容，支持私人定制。

魏滨老师的其它课程

《企业促动师、催化师培养》 ——行动学习促动工具及应用课程 12.31

课程概述：人的能力提升70来自于问题解决，20％来自人际互动，授课占10左右。如果能让学员在真实的问题情景中学习，将能获得最佳的转化效果。本课程以行动学习群策群力为主线，吸收了创新思维之父，爱德华·德博诺大师的创新方法、引导技术（Facilitationskill）、著名管理咨询机构麦卡锡解决问题方法,形成一套问题分析与解决的方法体系，在尝试解决问题的过程中

讲师：魏滨详情

企业流程、制度类设计开发 12.31

课程概述：人的能力提升70来自于问题解决，20％来自人际互动，授课占10左右。让学员在真实的问题情景中自我探索，自我发现，将能获得最佳的转化效果。本课程以行动学习群策群力为主线，吸收了创新思维之父，爱德华·德博诺大师的创新方法、引导技术（Facilitationskill）、著名管理咨询机构麦卡锡解决问题方法,形成一套问题分析与解决的方法体系，尝试解决贵司相

讲师：魏滨详情

《企业全面经营管理》—经营模拟实战沙盘课程 12.31

一、培训对象：企业中、高层管理人员二、培训规模：36-42人为宜三、授课时间：2天为宜（一天模拟企业经营2年、两天模拟经营3年）四、引言：通过模拟企业经营管理过程，提高企业经营管理能力，。五、认识沙盘：沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事演习，开发出的优秀高端培训模式。军事演习是通过红、蓝两军在战略、战术上的不断对抗与较

讲师：魏滨详情

《财智阶梯》非财人员的财务管理沙盘 12.31

培训对象：企业中、高层经理，高潜质人才培训规模：36—42人授课时间：2-3天（12-18小时）直面问题：作为受人尊敬的企业管理人员，市场销售人员，你是否经常遭遇这样的尴尬：沟通时，听到专业的财务术语，一头雾水，似懂非懂；决策时，面对枯燥的财务数据，一筹莫展，无所适从；总结中，看到公司的财务报表，一片茫然，不知所云。认识沙盘：沙盘模拟演练是由

讲师：魏滨详情

《胜者为王》——企业运营管理沙盘课程 12.31

一、培训对象：企业中、高层管理人员二、培训规模：36-42人为宜三、授课时间：两天（模拟经营3年）四、引言：通过沙盘模拟企业经营管理过程，达到提高管理者管理与经营能力的目的。五、认识沙盘：沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事演习，开发出的优秀高端培训模式。军事演习是通过红、蓝两军在战略、战术上的不断对抗与较量，达到检验和

讲师：魏滨详情

《领导智慧与完美执行》—沙盘模拟课程 12.31

一、培训对象：企业中、高层管理人员二、培训规模：36-42人为宜三、授课时间：2天为宜（一天模拟企业经营2年、两天模拟经营3年）四、引言：卓越的领导力是组织能力的倍增器。五、认识沙盘：沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事演习，开发出的优秀高端培训模式。军事演习是通过红、蓝两军在战略、战术上的不断对抗与较量，达到检验和提高

讲师：魏滨详情

《以终为始》—企业经营目标与计划管理沙盘模拟课程 12.31

一、培训对象：企业中、高层管理人员二、培训规模：36-42人为宜三、授课时间：两天（模拟经营3年）四、引言：通过沙盘模拟企业经营管理过程，达到提高管理者管理目标与计划执行能力。五、认识沙盘：沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事演习，开发出的优秀高端培训模式。军事演习是通过红、蓝两军在战略、战术上的不断对抗与

讲师：魏滨详情

《团队建设与领导力提升》—沙盘模拟课程 12.31

一、培训对象：企业中、高层管理人员二、培训规模：36-42人为宜三、授课时间：2-3天（模拟经营三年）四、认识沙盘：沙盘模拟培训是一种极具实战色彩的体验式管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事沙盘推演，开发出的优秀高端教学模式。军事沙盘推演是红、蓝两军借助形象直观的沙盘道具演绎各种战争要素，通过在战略、战术上的不断对抗与较量，达到检验和提高指挥员作战能力

讲师：魏滨详情

《营销致胜》一线营销人员沙盘课程 12.31

培训对象：一线销售人员培训规模：36-42人为宜授课时间：2-3天（12-18小时）认识沙盘：沙盘模拟培训是一种极具实战色彩的体验式管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事沙盘推演，开发出的优秀高端教学模式。军事沙盘推演是红、蓝两军借助形象直观的沙盘道具演绎各种战争要素，通过在战略、战术上的不断对抗与较量，达到检验和提高指挥员作战能力的目的。而沙盘模拟培训则是

讲师：魏滨详情

《战略共识执行》经营模拟沙盘 12.31

一、培训对象：企业中、高层管理人员二、培训规模：36-42人为宜三、授课时间：2-3天（模拟经营三年）沙盘培训背景来源企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。欧、美知名商学院和管理咨询机构很快意识到这种方法同样适合企业对中、高层经理的培养和锻炼，