教练式部属培育与辅导
教练式部属培育与辅导详细内容
教练式部属培育与辅导
一、主管在教练辅导角色的自我认知
1. 案例分析:刘科长的困惑
2. 培育部属是主管的首要责任
3. 上司与教练的差别
4. 优秀辅导员应具备的心理特质
5. 优秀辅导员应具备三项基本能力
6. 辅导过程的错误行为
7. 辅导过程的正确行为
8. 小组讨论:如何正确看待部属辅导?
二、教练辅导的基本理念
1. 为什么要对部属进行辅导?
2. 辅导的目的
3. 部属入职90天辅导重要性
4. 小组作业:部属的基本工作流程
5. 教练的职责
6. 建立教练关系**步
关心
相信
感受
7. 教练核心:建立责任者意识
8. 识别”教练”时机
9. 寻找教练能增值的信号或情境
10. 不适合进行教练的情况
11. 教练 — 运用DOME法
12. 案例分析:刘经理对张世明的辅导历程
三、制定部属培育辅导计划
1. 案例分析:魏益的成长之路
2. 掌握属的培育需求
3. 培育的途径与管道
4. 从冰山模型看绩效行为表现
5. 新人培育的重点--KSAH法则
6. 诊断部属的能力差距
7. 实务演练:对部属的培育需求分析与计划
四、教练技能之工作教导技巧
1. 从不会到会的传授—工作教导
2. 培育部属工作教导的障碍因素
3. 案例分析:王店长的苦恼—为什么部属教不会?
4. 工作分解
5. 实务演练:工作分解
6. 工作教导的要点
7. 工作教导五大步骤
8. 工作教导之前的工作引导
9. 实务演练:工作教导技巧
10. 教导失败的原因探讨
五、教练技能之反馈技巧
1. 反馈的意义与作用
2. 给与部属反馈的表达要领
3. 反馈是“啤酒”(BEER)
4. 给予反馈两种类型
正面的反馈
建设性的反馈
5. 正面反馈的步骤
6. 建设性反馈的步骤
7. 建设性反馈时的“汉堡”原则
(Hamburger Approach)
8. 演练:建设性反馈技巧
9. 给予反馈时怎样倾听?
六、教练技能之聆听技巧
1. 为何教练必须聆听?
2. 3“R”聆听技巧
3. 教练听些什么?
4. 案例分析:部属绩效不佳的原因--倾听技巧应用
5. 演练:聆听情景
七、教练技能之提问技巧
1. 教练提问的作用
2. 四步教练法
理清目标
反映真相
迁善心态
目标行动
3. 开放式提问范例
4. 教练发问的方向
5. 发问的出发点
6. 案例分析:促销方案的内容--提问技巧应用
7. 演练:提问情景
八、教练技能之回应技巧
1. 教练回应的积极意义
2. 回应时要注的要点
3. 如何回应部属的答案?
4. 案例分析:部属生涯发展计划--回应技巧应用
5. 演练:回应情景
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