员工激励与辅导培训
员工激励与辅导培训详细内容
员工激励与辅导培训
**讲：管理者的角色认知
1、管理者的角色与职责
1.1管理者的工作心态与责任感
1.2管理者的位置
1.3管理者的执行力
1.4管理者应具备的技能和价值观
2、组织管理的五项原则
思考题：管理者在角色认知和角色转换中会遇
到哪些问题？
3、教练的作用
3.1教练的定位；
3.2教练的角色；
3.3教练实施的过程；
3.4教练的能力要求；
分析：员工激励与辅导培训案例！
解析：员工激励与辅导内训案例!
案例：员工激励与辅导课程案例分析！
第二讲：激励理论及其应用
1、改善员工行为
掌握员工需求
案例：员工的工作沮丧和需求分析
2、激励的原理
2.1管理者看待员工的忌讳
2.2管理者对激励的认知个测试
3、现代激励的基本理论（公平、挫折、归因
、强化、成就需要、双因素等）
3.1马斯洛需要层次论
3.2如何将激励基本理论运用在管理者的日常
工作中？
案例：员工调薪之后有人离职、常常不愿加班
，如何解决这些问题
4、教练如何应用激励理论激励下属
讨论：员工激励与辅导经典案例讨论!
分组：员工激励与辅导培训案例学习指南
分析：员工激励与辅导学习中的八大陷阱！
第三讲：工作中有效激励下属的策略
1、员工精神激励技巧技巧
1.1针对不同的员工，如何使用不同的激励技巧
1.2如何使用三明治激励法
案例：如何批评迟到的员工，效果好
2、什么是负激励
负激励对部属的利弊
3、部属激励的原则
3.1激励的五种力量
3.2管理者常犯的5种错误激励
案例：海尔的激励机制
4、80、90后员工的心理分析
4.1如何激励80、90后员工
4.2如何留住8
、9
后员工
4.3管理者留住员工的3大事项，8大技巧
互动：员工激励与辅导培训案例评估
分享：某集团员工激励与辅导培训案例
分享：哈佛经典员工激励与辅导案例分析示范
第四讲：基于岗位胜任力的部属培育体系
1、下属培养的三大体系
1.1下属培育的意义
1.2下属培育的六大误区
2、岗位职责的描述方法
案例：岗位说明书的内容
3、岗位的胜任能力要求
3.1如何识别岗位应该具备的胜任能力
3.2岗位的专业知识、岗位技能、核心能力的
定义与要求
3.3部属现有专业知识、岗位技能、核心能力
盘点
3.4识别部属的知识、技能、能力差距
4、建立岗位一体化的成长通道
4.1岗位分层分级的一体化成长通道中，每一
个层级应该具备什么能力
4.2分层分级的课程体系建立
案例：世界5
强的分层分级的课程体系研习
分享：企业员工激励与辅导培训三步走！
案例：联想(中国)公司的员工激励与辅导培训
案例
讨论：明天的道路——企业如何做好员工激励
与辅导？
第五讲：部属培育的各项特性掌握和系统培育
的方法
1、各类型部属培育的原则与目标
1.1企业对员工培训的盲点
1.2不同类型部属的培训方式
1.3培育部属的时机
2、员工的能力发展阶段
2.1有效学习曲线
2.2主管常犯的培育误区
3、教练训练部属需求的分析与掌握
3.1掌握培育的要点
3.2人才的四种类型
3.3人才培养的四大维度
分享：员工激励与辅导培训四部曲！
分享：员工激励与辅导内训五步骤！
分享：企业员工激励与辅导六技巧！
分析：某药业集团所面临的员工激励与辅导难
题！
第六讲：部属培育的技巧和工作指导方法
1、 给予课题、赋予头衔
1.1工作指派与轮岗
1.2善用会议和公司活动
1.3成功的读书会
1.4个人面谈
2、教练以工作为导向的指导
以部属发展为导向的指导
3、教练指导的GROW 模 式
3.1 Goal 目标
3.2 Reality真实情况
3.3 Option 选择
3.4 Wrap-up 结论
员工激励与辅导培训总结
谭小芳老师的其它课程
商品管理培训 11.24
第一：商品管理人员的职责及应具备的素质商品管理部门的职责各级商品管理人员的基本分工各级商品管理人员的基础工作商品管理人员的基本素质商品管理人员需掌握的知识技能商品管理人员的四个发展与提升阶段分析：商品管理培训案例！解析：商品管理内训案例案例：商品管理课程案例分析！第二：商品指标管理体系的建立商品运营管理所涉及的指标商品管理指标体系各个指标之间的基本关系建立适
讲师：谭小芳详情
公司治理与董事会运作培训 10.08
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理与管理的比较 3.目前中国公司治理现状 4.为什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四个模式比较 6.公司治理演进趋势 二、股东权利、股东会、利益相关者 1.股东有哪些权利与义务？ 2.股东投票制度是如何运作的？ 3.机构投资者如何参与上市公司的治理 4.利益相关者在公司治理中的作
讲师：谭小芳详情
人才测评技术 04.09
《人才测评技术》培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训收益：1、了解人才测评的基础知识；2、掌握人才测评的基本技能；3、有利于企业更好地选拔培养人才。培训背景：人才测评技术已成为全球人力资源管理重要的技术手段之一，谁掌握这门技术，谁就能在人力资源管理活动中降低成本、减少风险，获取真正适合企业发展所需要的人才。在国内已经过20年的发展，但对于如何建立“评鉴-发展中
讲师：谭小芳详情
人才的选、用、育、留 04.09
《人才的选、用、育、留》——战场取胜，靠用兵；商场不败，靠用人！培训讲师：谭小芳培训时间：3天《人才的选、用、育、留》系列课程之一：《选》《人才的选、用、育、留》系列课程之二：《用》《人才的选、用、育、留》系列课程之三：《育》《人才的选、用、育、留》系列课程之四：《留》培训收益：1、了解人才对企业的影响；2、掌握企业人才的选用方法；3、掌握企业人才的培育技巧
讲师：谭小芳详情
KPI绩效管理培训 04.09
KPI绩效管理培训培训讲师：谭小芳培训时间：2天课程特点：高度、深度、力度！实战、实用、实效！培训收益：1、提升绩效管理、考核、评估、面谈的技巧；2、理解绩效管理的本质，掌握影响绩效的因素；3、熟悉绩效管理的流程和关键绩效指标的提取。4、发展员工素质，提高部门绩效，打造优秀企业。培训背景：员工绩效的提升到底靠什么？绩效管理是不是就等于绩效考核？为什么那么多企
讲师：谭小芳详情
这样做行政管理最有效 04.09
《这样做行政管理最有效！》培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训收益：1、明确所在岗位的责任和任务并知道做什么；2、知悉所要完成任务的具体步骤和工作流程；3、精确地把管理落到各个岗位和具体事项上；4、为企业各项工作提供规范化的制度和工具。讲座亮点：1、职责清晰：明确所在岗位的责任和任务并知道做什么；2、工作有序：知悉所要完成任务的具体步骤和工作流程；3、执行有力
讲师：谭小芳详情
战略性人力资源管理培训 04.09
《战略性人力资源管理培训》——建立“红绿灯”体系，实现人力资源战略！培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训地点：客户自定培训收益：1、提升绩效导向战略的执行能力；2、提升人力资源战略规划的执行能力；3、提升外部招聘人才战略的执行能力；4、提升内部培养人才战略的执行能力；5、提升人力资源战略制定与选择的能力；6、提升员工发展为导向的生涯规划能力；7、掌握战略性人力
讲师：谭小芳详情
人才梯队建设与培养 04.09
《人才梯队建设与培养》——知人善任，组织有序！培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训收益：1、了解人才梯队建设的意义；2、掌握人才梯队建设的技巧；3、运用人才梯队建设的方法。培训背景：没有人才，绩效便无从谈起！资深员工离开组织，带走的不仅是他们做事的能力，而且包括他们长年积累下来的聪明才智，这种情况发生在组织的所有岗位和级别。继任规划不只是为高层寻找替代，更重要
讲师：谭小芳详情
顾问式销售技术 04.09
顾问式销售技术——销售圣经，把“卖”高手！培训讲师：谭小芳培训时间：1-2天培训地点：天津培训收益：1、掌握顾问式营销的理论、客户分析方法和销售技巧；2、学习顾问式营销的思路和出发点，逐步更新销售观念；3、走出价格泥潭，卖出你真正的价值，让竞争对手自然出局；4、将技巧用于实践，通过顾问式销售方式，快速提升销售业绩。培训背景：顾问式销售是由Huthwaite公
讲师：谭小芳详情
和谐团队与领导力培训 04.09
和谐团队与领导力培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训地点：客户自定授课特点：1、鲜活生动行业案例，冲击活动激情体验2、至深至性讲情说理，启导智慧激发共享培训目的：1、提高员工士气，提升团队凝聚力！2、打造高效和谐团队与掌握心理学知识；3、有效帮助学员提升领导效能与领导素养；4、提高团队和谐气氛，掌握有效的团队协作和沟通技巧。培训受众：总裁、总经理、副总经理、H
讲师：谭小芳详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20184
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
