企业内部培训师(TTT)

  培训讲师:云舒

讲师背景:
云舒企业资深管理培训专家,心理行为训练专家,高级培训师,(WMECC)世界医学最高认证中心和(IHNMA)国际整体暨自然医学学会催眠治疗师,完形治疗师,英国伦敦城市行业协会(CityGuildsofLondonInstitute),清华大学 详细>>

云舒
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企业内部培训师(TTT)详细内容

企业内部培训师(TTT)

**部分:企业培训师基础训练系统

1. 培训与组织绩效

2. 培训四要领

3. 人类的认知原理

4. 教育与培训的区别

5. 成人学习的心理特点

6. 成人培训的教学方法

7. 培训师的基本素质

8. 培训师的两大职责

9. 培训师的三大角色

10. 培训师的六大能力

第二部分:企业培训师的形象塑造与专业表达训练系统

1. 培训师的职业形象塑造

v 态度、服饰、仪容、姿势、位移等

2. 培训师的专业表达技巧

v 如何克服紧张情绪及怯场

v 专业表达三大构成要素

v 专业表达逻辑思维技巧

v 专业表达两大训练法则

v 专业表达面部表情训练

v 专业表达手势运用原则

v 注意手势的出定收

v 专业手势十六式

v 气乃声之母,气息训练

v 寻找共鸣腔

v 语调训练:停顿,快慢,重音等

v 让声音具有穿透力

第三部分、企业培训师课程研发与设计训练系统

1. 培训准备(需求分析、培训内容、培训方法、培训资料与设施)

v 为什么要做培训

v 谁参加培训

v 培训内容、时间、地点、方式

v 四种调研方法

v 如何确定培训的目的

v 培训内容的确定(列要点,分解要点,确定顺序)

v 培训过程中案例的确定

v 培训课时的确定

v 培训方法的选择

v 培训资料的准备(视频、音频、幻灯片、讲义、案例等)

v 培训设施(白板、大白纸、遥控笔、投影仪、音响设备、座次安排)

2. 课程的开发流程

v  课程简介

v  课程大纲规划

v  课程时间安排

v  讲师手册的撰写

v  课程开发的四个原则

v  材料的收集、掌握、组织

3. 课程的结构设计 

v  时间充足:起承转合

v  时间较短:三段论

4. 演示文档制作与使用(PPT)

v  PPT制作的八大流程

v  PPT逻辑(归纳与演绎)

v  版面风格的设计(一、二、三级页面)

v  图表数据的活用

v  色彩变化的表现

v  动画转场的运用

v  快捷键操作技巧(跳页、白屏、黑屏、画笔等)

v  PPT创意应用策略

v  多屏幕设定

5. 思维导图在课程设计与开发中的应用

v 思维导图快速编写课程大纲

v 思维导图有效转化PPT

v 思维导图与PPT 的有效结合

v 思维导图也有演示功能

第四部分:企业培训师课堂掌控技巧训练系统

1. 压力处理的4种方法

v 成功冥想法

v 自我解脱法

v 生理舒缓法

v 压力转化法

2. 突发状况处理

v 内容错漏

v 气氛沉闷(答疑冷场、提问不答、没有精神等)

v 课堂干扰(学员私语、讨论不停、不断提问等)

v 被问不会

v 设备故障

v 预防技巧

3. 培训开场常用方法

v 开场目标与禁忌

v 5种常用开场技巧

4. 培训结束常用方法

v 培训结束步骤与禁忌

v 5种常用结束方法

5. 培训方法及选择

v 课堂讲授法

v 角色扮演法(讲解 演练)

v 现场演示法(讲解 演练)

v 游戏带动法(讲解 演练)

v 头脑风暴法

v 案例分析法(讲解 演练)

v 七步教练法(讲解 演练)

6. 学习/培训风格类型解析

v 性格分析

v 因材施教,因人而异

v 培训师要做好的自己

7. 培训精彩五步点评技巧

v 点评也讲逻辑

第五部分:企业培训师课程评估系统

1. 为什么要做培训评估

2. 评估的标准

3. 评估等级与内容

4. 评估数据收集方法

5. 评估步骤

6. 培训评估案例与练习

第六部分:功夫在诗外---企业培训师成长之道

1. 快速提升文化底蕴

2. 培训师从优秀到卓越

 

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从国学中感悟智慧人生---成为“智高德厚,喜乐常在”之人37814251562100课程背景:“早学孔孟仁孝礼,晚修老庄精气神”,国学有着亘古弥新的魅力,世事皆变,人性不变,研究国学,把我人性,超越本性,提升境界。“民族的才是世界的”,那什么是民族的?是文化!当下我们需要重建文化自信,提升素养,提升境界。走进国学,感受智慧,平衡身心,成为一个“智高德厚,喜乐

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《道德经》之领导智慧修炼《道德经》被誉为中国的百科全书,正如纪晓岚对道家思想的评价“综罗百代,广博精微”一般。据联合国教科文组织统计,被译成外国文字发行量最多的文化名著,除了《圣经》以外就是《道德经》。班固称道家思想为“君人南面之术”,在《道德经》里面体现的淋漓尽致。让我一起开启《道德经》的智慧之门,探索领导者的卓越之道。课程大纲:一:道德经之领导心智模式修

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课程大纲:  部分:商务演讲概述  1.演讲的定义  2.演讲与口才的重要性  3.演讲心态准备  4.演讲者的礼仪  1)仪容仪表  2)着装礼仪  3)举止礼仪  5.演讲三大构成要素  1)态势语言  2)语音语调  3)演讲内容  6.演讲训练两大法则  1)动态思维训练法  2)心理期望值训练法  7.演讲三大术  1)煽情术  2)幽默术  3)

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课程大纲:  模块一:职业道德与修养  职业和职业化  职业心态修炼  职业道德与修养提升  模块三:高效能时间管理  时间管理的特性  常见浪费时间的因素  时间管理的意义  时间管理的方法  工作时间管理  模块四:高效团队建设  团队概述  团队构成的5P要素  团队建设的4种方法  团队不同的发展阶段  团队精神  团队冲突  模块五:高效沟通技巧 

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课程大纲:  部分:职业规划总论  职业生涯概述  →职业生涯规划释义  →影响职业生涯规划的因素  →职业选择与个性  职业生涯规划理论  →职业自我意识理论  →职业发展理论  →人职匹配理论  第二部分:个人职业生涯规划  职业生涯目标  →职业的选择  →职业生涯目标选择  →职业生涯目标实现策略  自我分析与环境分析  →自我分析  →职业环境分析

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  模块一:职业道德与修养  职业和职业化  职业心态修炼  职业道德与修养提升  模块三:高效能时间管理  时间管理的特性  常见浪费时间的因素  时间管理的意义  时间管理的方法  工作时间管理  模块四:高效团队建设  团队概述  团队构成的5P要素  团队建设的4种方法  团队不同的发展阶段  团队精神  团队冲突  模块五:高效沟通技巧  沟通模型

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高效时间管理   01.01

  □树立正确的时间观  →人类对时间的认识  →时间的四个独特性  →时间的价值  →浪费时间常见因素分析(150种)  □时间管理的意义  →时间管理的演进  →时间管理的本质  →时间管理的“三效”  →时间管理的获益  □时间管理的原则与方法  →目标管理的SMART原则  →80/20原则  →4D原则  →优先矩阵原则  →计划性原则(5W2H)

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课程大纲:  部分:压力概述  1.心理健康的理念  2.压力的本质  1)压力的界定  2)压力的反应  3)压力源的分类  4)一般适应综合征  3.压力与疾病  4.情绪与压力  1)情绪、情商、压力  2)测试:你的情绪是否稳定  3)测试:你是否处在抑郁状态  5.心理压力  1)从心理学角度看压力  2)压力情绪:愤怒与恐惧  3)压力与心灵  

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一、职业化概述(一)什么是职业化(二)职业化的内容(三)职业道德与素养(四)职业生涯规划(五)如何对待工作与企业对工作负责就是对自己负责懂得接受并尊重自己的领导时刻对企业充满感恩之心二、职业化之心态修炼(一)职业心态(二)职场成长的四种境界(三)明确价值观及制定价值观准则(四)情绪管理有情绪但不能情绪化情绪管理的内容做情绪的主人职场需要正能量三、职业化之商务

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