培训需求分析与年度培训规划

  培训讲师:由长延

讲师背景:
企业管理博士,颐高集团有限公司副总裁。资深人力资源咨询师、培训师、人事测评师。主要从事企业战略与品牌、组织与文化、人力资源等领域的研究与实践。曾举办主题培训百余场,为几十家大中型企业进行咨询或培训,担任多家猎头公司的人才测评师,多家企业管理 详细>>

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培训需求分析与年度培训规划详细内容

培训需求分析与年度培训规划

**篇:培训的重要性与企业培训体系的构建

企业培训管理的现状与误区

知名企业的培训

IBM:魔鬼训练法

英特尔:“一带一”手法培养管人经理 

摩托罗拉的员工培训:培训成为一种信仰

其他知名企业的培训

如何理解培训的重要性?

培训是成本行为还是投资行为?

培训的目的与作用

企业培训与企业绩效改进

企业培训发展的三个阶段

企业培训体系的构建

培训需求调查与规划体系

培训课程开发与管理体系

培训师甑选与培养体系

培训实施与效果评估体系

三明治培训课程设计体系

典型的员工培训课程体系设计

销售人员培训课程体系设计

服务人员培训课程体系设计

管理人员培训课程体系设计

培训效果的四级评估体系

员工培训:谁的责任

 

第二篇:培训需求分析

培训需求分析的依据

培训需求分析的内容

组织分析

工作分析

工作者分析

培训需求分析的双轨模型

培训需求分析的方法

绩效研讨法

访谈法

问卷调查法

民意调查法

培训需求分析的流程

培训需求分析的责任

 

第三篇:年度培训规划

年度培训规划在重要性

培训的优先安排

部门优先

员工优先

时间优先(短期与长期)

年度培训课程设计

课程开发的动机行为模型

高层、中层和基层员工培训课程的设计

培训课程与讲师的评选

年度培训预算与使用

基于销售额的培训预算

基于工资的培训预算

年度培训效果的评估

业绩改进

能力提高

年度培训规划书的编写

 

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讲21世纪重要的是人才力“21世纪需要的是什么?人才!”。电影《天下无贼》中的这段经典台词,今天人们已耳熟能详。那么,对于我们的企业来说,21世纪重要的是什么?如果大家还是脱口而出:“是人才!”那就错了。对中国企业而言,21世纪重要的不是人才,是人才力!本讲提要:一、上下五千年,人才创历史二、纵横十万里,人才创世界三、商海风云变,人才创世纪第二讲目睹企业人才

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