《一线主管如何有效激励员工》
《一线主管如何有效激励员工》详细内容
《一线主管如何有效激励员工》
**篇：职业化干部管理新思维
------思路决定出路
1. 现行制造业的三大突出问题
2. 管理需要新思维
3. 职业化干部所扮演的三类角色认知
4. 职业化干部做人做事四项法则
■案例研讨：案例分享.职业化
■互动研讨：生产企业需要什么样的中层干部.
■互动研讨：短板效应分析讨论.
第二篇：职业化干部认识激励模型
-------知道才能做到
一：员工激励的特点及思维方法
1、何为激励
2、员工激励的特点
3.激励与激怒仅是一线之隔
■案例分析：电讯公司隐瞒真相
■案例: 御驾亲征的缪误
4、以人为本的"三位一体"思维方法
例子：大人对小孩的不理解？代沟，没有换位思考
例子：希尔顿酒店，小希尔顿充分相信授权员工—经历过换位体验
5、激励的逻辑过程是什么
二：经典激励理论
1、马斯洛需要层次论模型
2、激励--保健双因素理论
3、弗鲁姆的期望理论
■案例分析：珠三角某企业员工为何集体罢工
■案例: 惠普不辞退老员工
■研讨: 某北方一水泵厂倒闭
■研讨: 销售员不许行贿销售
案例分析：猎人怎样才能得到更多的兔子，请设计激励方案
第三篇：职业化干部激励员工的核心方法
-------认识才能驾御
1、了解员工的三步曲是什么
2、影响员工绩效的三个要素
3、人才类别与领导激励中西方对比
4、激励员工的五大要点
5、四种不同气质与性格分析
6、四种气质员工相应的激励方法
※脾气暴躁的员工
※平庸的员工
※爱找碴儿的员工
※功高盖主的员工
7、员工激励中如何有艺术地表扬员工
8、员工激励中如何有艺术地批评员工
9、同一线员工交流的四项方法
◎案例：何为“四解法”
◎案例总结：励德人生管理法
■案例分析：西游记与三国演义人物对比分析
■案例: 员工为何与经理吵嘴
■情景案例模拟: 游戏活动
■案例分析：餐具摔破了
■案例: 松下吃牛排
第四篇：职业化干部有效激励技巧
------方圆结合方能游刃有余
一：员工激励的原则
1.激励要因人而异
2.奖惩适度
案例：某国营单位的科研人员跳槽
案例：某民营企业的军训处罚
3.激励的公平性
案例：某公司业务员愤而离职
案例：某知名民营火腿肠企业“亲友犯错加倍惩罚”
4.奖励正确的事
案例：新疆油田项目案例：加班现象
案例：没有绩效考评制度老实人吃亏
二：员工激励的操作技巧
1.权利激励
2.培训激励
3.目标激励
4.参与激励
5.情感激励
6.榜样激励
7.荣誉激励
8.文化激励
三： 构建整体性激励体系
◎案例：教导员工OJT推行实战技法
实战训练，激励综合总结
■案例分析：奥克斯空调郑宏伟3380计划
■案例: 永生难忘的激励
■案例：海南##五金厂如何改善员工重复而单调的工作困惑
■案例分析：日本东芝土光敏夫的改革制
■案例: 如何利用工衣发挥作用
吴群学老师的其它课程
如何有效领导80后的员工 01.01
部分：“80后”员工现象 1、80年代特点与80后员工人格特质分析 什么是80后？ 2、——80后员工行为特征分析 我的地盘我做主 ——80后员工人格特质与职业价值观 ——80后员工的几种心理与行为特点 3、80后的思维模式分析 4、80后比较 ——时代环境对人格特质的作用关系 ——三个年龄段与三类不同群体差别 5.“80后”员工心
讲师：吴群学详情
MTP中层干部核心管理技能提升训练 01.01
天课程安排 一、中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质（2小时） 1、企业呼唤高素质的中层职业经理人 2、中层干部所扮演的六大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色…… 3、如何预防工作中的角色错位（典型的上中下三种角色错位） 4、准确把握你的的管理范畴与主要职责---责、权、利的对等 5、优秀主管面对工作应有
讲师：吴群学详情
如何有效引导后80＆90后 01.01
节：360度了解后80＆90后 1、后80＆90后员工成长的背景 2、后80＆90后员工管理现状分析 3、后80＆90后员工个性分析 4、后80＆90后员工心理分析 5、后80＆90后工作分析 第二节：后80＆90后员工的领导要诀 1、什么是简单粗暴的管理方法 2、粗暴管理方法的不良影响 3、让后80＆90后员工心服口服的9大要决 4
讲师：吴群学详情
生产制造业车间主管管理技能提升训练 01.01
一、准确把握生产主管的---角色与职责、必备的素质与能力1、生产主管的多重角色---预防角色错位2、生产主管的管理范畴与主要职责---责、权、利的准确认识与把握3、优秀生产主管面对工作应有的责任与使命4、成功主管必须具备的能三大核心能力5、生产主管在工作中几种类型与比较案例分析与小组研讨角色认知分析互动二、如何发掘和解决生产中存在的问题1、为何生产中存在大量
讲师：吴群学详情
《现代职业人阳光心态修炼与有效激励》 01.01
篇：职业化干部角色认知与能力要求篇1.职业化干部在企业所处的地位2.职业化干部的四种基本类型3.职业化干部所扮演的三类角色认知4.职业化干部做人做事四项原则■案例研讨：案例分享.职业化■互动研讨：生产印刷企业需要什么样的中层干部.5.职业化干部的绩效因素第二篇：职业化干部心态修炼篇心态修炼一，积极的心态■案例研讨：为何要有积极心态■互动研讨：积极的心态（PM
讲师：吴群学详情
《如何塑造企业坚实的中层团队》 01.01
一、中层干部的责任使命与角色认知1.中层干部在企业所处的地位2.中层干部的责任与使命3.中层干部的五种基本心态4.中层干部所扮演的三类角色认知5.中层干部做人做事四项原则■案例研讨1：心态案例分享.谢坤山是谁■互动研讨2：企业需要什么样的中层干部.■互动研讨3：木桶案例互动.二、中层干部的能力要求1.中层干部必备的四种基本能力2.中层干部应具备的八项管理能力
讲师：吴群学详情
《如何做一名下属喜欢的领导人》 01.01
模块 企业管理概念篇1.何为管理，管理的三个精髓案例何为领导管理与领导的区别2.管理品质绩效流程3.优秀管理者三个核心要点a:定位决定岗位案例b:态度决定高度案例c:思路决定出路案例第二模块 领导能力提升篇1.领导权力来源a:弱势权利分析b:强势权利分析案例c:权利的使用原则案例d:有效授权策略2.领导力必须具备的四项特质a:情绪控制案例b:监督运用案例c:
讲师：吴群学详情
《如何做一名职业化的员工》 01.01
篇：职业化员工能力要求篇一：认识企业管理中职业化的内涵1．何为员工职业化案例：看病人多咋办？2．职业化员工应具备的素质和能力3．职业化员工四种类型案例：员工为何不听话？4．如何成为职业化员工的“一心二点法”（线路板案例）第二篇：职业化员工心态修炼篇心态修炼一，积极的心态积极心态人的表现形式案例：消极心态人的表现形式案例：谢坤山是谁？视频回放心态修炼二，包容的
讲师：吴群学详情
《生产制造业车间主管管理技能提升训练》 01.01
一、准确把握生产主管的---角色与职责、必备的素质与能力1、生产主管的多重角色---预防角色错位2、生产主管的管理范畴与主要职责---责、权、利的准确认识与把握3、优秀生产主管面对工作应有的责任与使命4、成功主管必须具备的能三大核心能力5、生产主管在工作中几种类型与比较案例分析与小组研讨角色认知分析互动二、如何发掘和解决生产中存在的问题1、为何生产中存在大量
讲师：吴群学详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21172
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20256
- 3行政专员岗位职责 19064
- 4品管部岗位职责与任职要求 16236
- 5员工守则 15472
- 6软件验收报告 15411
- 7问卷调查表(范例) 15125
- 8工资发放明细表 14565
- 9文件签收单 14215