如何有效管理后80和90后员工
如何有效管理后80和90后员工详细内容
如何有效管理后80和90后员工
**单元 全面了解新生代员工
案例:新生代员工真的“不差钱”吗?
新生代员工的成长环境分析
新生代员工管理现状分析
新生代员工的个性分析
新生代员工的人格特质与价值观
新生代员工的心理与行为特点
新生代员工的心理分析
新生代员工的“月光族”消费心理
新生代员工对音乐和明星的狂热心理
新生代员工喜欢周杰伦的100个理由
新生代员工的职场分析
案例:从富士康员工跳楼看新生代员工
张扬与自我
责任感与合作意识
工作成就意识
频繁跳槽与职业发展
情绪与压力管理能力
新生代员工招聘的注意事项
讨论:如何应对频繁跳槽的新生代员工?
第二单元 新生代员工的有效沟通与授权
案例:新生代员工的“蛮横式”请假
新生代员工喜欢如何沟通?
沟通是引导新生代员工的生命线
积极有效沟通的三种风格应用
如何克服沟通中的障碍
有效沟通的黄金定律
你想怎样被对待,你就怎样去对待别人
哪些新生代员工可以果断授权
有效授权要讲究方法与方式
大权集中,小权分散
第三单元 新生代员工的有效激励
案例:加薪和升职都留不住的员工
新生代员工激励的要点
激励的逻辑过程及层次论解析
有效激励新生代员工要讲究艺术
新生代员工需要激励的类型及相应对策
四种激励方法
工作层次激励
薪酬层次激励
机会层次激励
成就层次激励
有效激励的四大原则
即时性原则
按需激励原则
公平合理原则
机会均等原则
灵活运用激励手段
增强新生代员工责任心的方法和手段
第四单元 新生代员工的培养和辅导
讨论:新生代员工拒绝学习的应对措施
新生代员工面临的三大困境
重点培养新生代员工的心态
引导新生代员工消极情绪的策略
引导新生代员工塑造自我目标
教导新生代员工的四个阶段
培养新生代员工的方法
新生代员工行为与习惯改善
新生代员工能力与业绩改善
新生代员工的职业规划与发展
化解新生代员工成长的烦恼与困惑
第五单元 如何当好新生代员工的上司
案例:新生代员工为何不给善良上司留面子?
新生代员工的SWOT分析
结合企业为新生代员工设计职业通道
新生代员工心目中的劳模和明星
新生代员工理想的上司类型
演艺型
伙伴型
创新型
民主型
新生代员工讨厌的上司类型
婆婆型
命令型
权力型
经验型
诚实守信与塑造自己的管理魅力
管理者要做好六项转变
由指挥者到绩效伙伴
由下令者到教练
由监督者到引导者
由上级到心灵导师
由裁判到战友
由同事到家人
管理者的三项修炼
接受新知识的IQ修炼
以情感融合的EQ修炼
接受逆反心的AQ修炼
第六单元 新生代员工的管理方法
实例:让万科总裁郁亮吃惊的新生代员工
简单粗暴的管理方法可能适得其反
盲目管理者五种类型剖析
从四种性格角度引导新生代员工
四种性格组合与岗位匹配策略
案例:不怕罚款的新生代员工
案例:联想集团推行“称谓无总”
新生代员工有效管理“十化”
企业文化人性化
企业培训得体化
应对跳槽职业化
沟通方式平民化
压力管理专业化
情绪管理理解化
工作奖励即时化
凝聚团队渐进化
日常管理弹性化
管理机制透明化
课程总结与答疑
郑君老师的其它课程
《企业内训师专业技能训练》 09.26
《企业内训师专业技能训练》【课程背景】加强企业培训,关键在于增加企业的“造血”功能,培养内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师的管理和技术优势,因为企业的内力永远大于外力。众多知名企业的实践证明,内部讲师在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支等方面发挥着不可替代的作用。本课程旨在通过专业方法,为企业训练一批内部讲师,打造一支高素质的内部讲师队伍。
讲师:郑君详情
《企业中层干部管理技能提升》 09.26
《企业中层干部管理技能提升》【课程背景】企业中层管理者是企业人力资源的核心力量,直接影响到一个企业的生存与发展。打造一支德才兼备的中层管理队伍是每位企业领导梦寐以求的事。中层管理者的思想意识以及管理水平的高低,往往决定了一个部门或一个企业管理的好坏,直接影响到企业的信誉、效益、质量、成本和员工士气。在企业里,许多销售精英、技术精英等走上了中层岗位,如何弥补其
讲师:郑君详情
《如何有效管理80和90后员工》 09.26
《如何有效管理80和90后员工》【课程背景】他们是典型的“追星一族”;他们不怕被扣薪和罚款;他们甘当“月光族”,视金钱如粪土;他们热衷于网络,与手机和电脑形影不离;他们愿意工作,但他们讨厌加班,频繁跳槽;他们有思想、有个性、有胆量,敢爱敢恨。同时,他们又显得脆弱,难以承受工作的压力和委屈,更不接受简单、粗暴的管理方式……他们是中国社会的一个新群体——后80和
讲师:郑君详情
《银行绩效管理与结果应用》 09.26
《银行绩效管理与结果应用》【课程背景】许多银行认为,招聘或者培育高素质的部属,就能为组织创造高绩效,但在实际管理中,部分高素质的部属并没有创造高绩效,员工绩效并没有与其素质成正比,这是何故这与组织的战略地图、绩效文化、目标确定、目标分解、指标设置、评分规则、结果应用、激励、绩效沟通与辅导、绩效改进等诸多因素紧密相关。另外,由于部分干部和员工对绩效的一知半解,
讲师:郑君详情
《猎鹰式招聘与面试技巧》 09.26
《猎鹰式招聘与面试技巧》【课程背景】您是否为当前的“用工荒”而慌是否为忙于开发更多招聘渠道而忙如何向求职者提问才是有效的面试问题呢如何判断求职者的回答是真是假如何进行专业的结构化面试设计如何将面试与背景调查、人才测评结合起来如何才能判断候选人是否胜任岗位确定录用后候选人“放鸽子”,怎么办本课程从招聘渠道的挖掘,新渠道的开发入手,提出了针对企业的“猎鹰式招聘”
讲师:郑君详情
《企业关键人才的选育用留》 09.26
《企业关键人才的选育用留》【课程背景】比尔·盖茨曾说:“假如微软的20个顶尖人才离职,那么微软将成为一个无足轻重的企业”。由此可见,关键员工是企业的宝贵财富,是企业具备较强竞争力的标志。同时,关键员工又是易碎品、珍稀品,极易成为竞争对手瞄准的对象,管理中稍有不慎,极易造成关键员工流失,同时给自己增加一个强大的竞争对手。本课程从关键人才的识别入手,帮助企业管理
讲师:郑君详情
《企业绩效管理诊断与绩效辅导》 09.26
《企业绩效管理诊断与绩效辅导》【课程背景】众多企业在推动绩效管理,但敢说绩效自己企业绩效管理做到比较成功的又有几家领导层认为,高素质的部属就能为组织创造高绩效,但在实际管理中,部分高素质的部属并没有创造高绩效以上情况的发生,与企业的战略地图、绩效文化、目标确定、目标分解、指标设置、评分规则、结果应用、激励、绩效沟通与辅导、绩效改进等诸多因素紧密相关。另外,由
讲师:郑君详情
《企业内训师专业技能训练(分级版)》 09.26
《企业内训师专业技能训练(分级版)》【课程背景】加强企业培训,关键在于增加企业的“造血”功能,培养内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师的管理和技术优势,因为企业的内力永远大于外力。众多知名企业的实践证明,内部讲师在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支等方面发挥着不可替代的作用。本课程旨在通过专业方法,为企业训练一批内部讲师,打造一支高素质的内部
讲师:郑君详情
《非人力资源经理的人力资源管理》 09.26
《非人力资源经理的人力资源管理》【课程背景】部门员工往往因良好的绩效或较长的工龄而得以晋升,当他们走上管理岗位,面对人力资源管理问题时,往往不知所措,极易造成部门效率低下,甚至人才流失,影响企业的整体发展。因此,让各部门负责人学习一定的人力资源管理,掌握管人技巧,深刻认识到人力资源工作对企业发展的重要性,有助于各部门在管人方面加强配合,从而提升企业的整体效益
讲师:郑君详情
《劳动法与和谐员工关系构建》 09.26
《劳动法与和谐员工关系构建》【课程背景】随着企业用工方式的多元化、灵活化,企业与员工的劳动关系已不再搞“终生制”,员工进和出已日趋常态化、复杂化。与此同时,国家劳动法规这道“紧箍咒”也越来越紧,企业的用工成本不断提高,用工风险越来越大。过去人们常说“请神容易送神难”,现在却变成了“请神难,送神更难”。如何在不违反相关劳动法规的前提下,尽可能降低中小企业用工成
讲师:郑君详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20178
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184