服营厅厅经理服务与管理能力提升
服营厅厅经理服务与管理能力提升详细内容
服营厅厅经理服务与管理能力提升
**部分:厅经理应正确理解服务理念(2小时)
一、什么才是管理人员眼中的服务?
1、如何理解服务的价值?
服务创造利润!
客户是上帝么?
员工是奴隶么?
2、作为管理人员,服务包含两个方面!
什么是服务利润链?
**个方面:服务外部客户
另一个方面:服务内部员工
3、管理人员的角色定位
对外部客户:服务传达的制定者和监控者
对内部员工:员工工作的激励者和指导者
二、管理人员引导员工正确认知服务的规范与技巧
1、服务的满意度的真正含义是什么?
如果你是客户,你怎么看?
什么叫做客户感知?
我们自己认为的与客户认为的之间的差别
2、管理者要让内部员工理解外部服务
技能技巧是传达的方式
服务规范是传达的过程
第二部分:厅经理对外客户的服务管理(5小时)
一、提升顾客价值
1、提升产品价值
增值业务与语音业务的价值
手机终端的价值
2、提升硬件价值:服营厅现场环境的管理与陈列布置技巧
营业厅现场陈列的十大基本原则
手机柜台的六项陈列原则
现场陈列中避免出现的几种情况
3、提升软件价值
真实的瞬间——服务的触点
营业厅触点地图和触点管理看板
真实的瞬间——服务的触点
营业厅触点地图和触点管理看板
4、提升延伸价值
良好沟通,提升客户感知
沟通首先要主动:《一句有人情味的“闲话”》
非语言的沟通也很重要
顾客也有名字:《有时,只要一个称呼就够了!》
二、降低顾客成本
1、节约客户的时间成本
解决排队问题的两个方面:客户分流与业务加速
加强客户分流
电子渠道分流
社会渠道分流
厅内引导分流
门口设咨询人员进行业务预处理分流
根据客流合理安排窗口人员
合理排班及员工的动态排班
计算本厅每天每类业务量
分析本厅的业务量时间规律
总结忙与闲所需台席数量
动态排班,合理安排人员
表格分析举例
同一时间段内,台席的动态分配
加快业务办理
业务流程优化— 减少单笔业务的办理时间
加快业务办理
营销案测试
劳动竞赛
流程穿越和优化
2、节约客户的实际成本:
减少客户货币成本
减少打电话成本
减少停电损失成本
3、节约客户的心理成本
缩短客户的心里等候时间,提升客户感知
客户关怀举措
客户感知引导
服营厅内宣传贴士
短信评议活动:评价结果纳入到考核体系
第三部分:营业厅服务管理问题的分析方法(3.5小时)
一、明确自己与员工的各自角色
1、营业厅经理的角色定位:三方面要求
2、“问题厅经理”的五种类型
3、厅经理的价值与作用
承上和启下
案例分析:怎么这么忙?
培养员工的“香蕉文化”
二、发现问题及现场走动管理
1、现场6S管理是什么
2、如何发现问题?
3、走动管理中应该“发挥敏感度”
4、案例分析:“怎么还有问题?”
5、本次项目调研中的发现的问题梳理
三、分析问题的有效工具:鱼骨图
1、鱼骨图是什么
2、学员练习:服营厅“现场服务水平较低”的鱼骨图分析
四、确定关键问题的重要性
1、如何理解关键问题
2、找到关键问题的四个标准
3、我们是怎样确定关键问题的?
4、小组分析:刚才的鱼骨图中,关键问题是什么?(从刚才小组讨论的鱼骨图中深入分析找到关键问题)
第四部分:厅经理对内员工的服务管理(3.5小时)
一、厅店的服务目标管理
1、目标与计划的区别
2、目标设定的SMART原则
3、根据关键问题,设定SMART目标
二、建立团队员工的共同愿景
1、对有效沟通的正确理解
沟通的过程是什么?
沟通的障碍有哪些?
2、加强与员工的进一步沟通,建立共同目标
案例分析:小亚的心情
案例分析:梦想照进现实
案例分析:老王的两大干将
三、建立积极向上的团队文化
1什么是团队文化
2、案例分析:这个营业厅的团队文化如何?
3、看电影学管理:《团队文化的逐步建立》
四、建立优质服务的工作氛围:流程与制度管理
1、流程与制度的关系
2、制度完善的三个步骤
3、绩效考核与管理的引导
案例:“美丽天使奖”
案例分析“服务之星”与进步之星
4、创新管理方法,激发员工进步:
案例:怎么还是有问题?
案例:美丽天使奖!
案例“进步三人行”
案例:小小集优卡
刘雪峰老师的其它课程
门店营销策划与实施管控能力提升 12.31
【课程目标】:1.提高营销的策划与组织能力:在营销主题策划与组织实施、线上线下各类营销方式几个方面,提升运营能力2.提高整体数据分析意识:分析客户属性,将各渠道与客户细分相匹配,利用不同营销方式去发展业务。3.针对性的提升陈列布展能力:让学员掌握营业厅现场在陈列与布置方面的非常清晰细节的操作手法。【课程效果】:1.知识理解透彻:通过案例分析、学员讨论和讲师引
讲师:刘雪峰详情
网格经理角色定位与门店渠道营销能力提升 12.31
1.让网格经理知道自己的角色,并知道如何与店长沟通2.让网格经理理解学到分析问题的方法3.让网格经理能够站在管理角度看问题4.让网格经理能够给门店指导工作,提升业绩【课程效果】:1.实现定位准确:通过网格经理日常工作中来理解自己的角色定位;2.理解管理透彻:通过案例分析、学员讨论和讲师引导,达到“领悟—理解—分析—使用”的效果。3.实现知行合一:结合大量情景
讲师:刘雪峰详情
全渠道营销组织能力提升培训 12.31
【课程目标】:1.提高营销的策划与组织能力:在营销主题策划与组织实施、线上线下各类营销方式几个方面,提升运营能力2.提高整体数据分析意识:分析客户属性,将各渠道与客户细分相匹配,利用不同营销方式去发展业务。3.针对性的提升陈列布展能力:让学员掌握营业厅现场在陈列与布置方面的非常清晰细节的操作手法。【课程效果】:1.知识理解透彻:通过案例分析、学员讨论和讲师引
讲师:刘雪峰详情
智慧营业厅运营管理与服务营销能力提升 12.31
【课程目标】:针对营业厅经理、店长量身打造的实战型课程,两大目标是:1.提高销售管理能力:在销售分析与计划实施、促销活动策划与组织实施、客户关系维护与运营等几个方面,提升整体店面的运营能力2.提升团队管理能力:在人员沟通、员工培养、绩效管理、团队建设等几个方面有思路、有方法、能落地【课程效果】:1.实现定位准确:通过店长在日常工作中的角色认知来定位店长的管理
讲师:刘雪峰详情
超级店长培训:营销团队管理培训班 12.31
【课程目标】:Ø理论认知:提高管理人员对团队管理的组织行为学的理论认知;Ø有的放矢:从心理学角度把握团队成员状态,并做到有的放矢;Ø创新实践:利用新颖的问题解决思维,完成自己觉得不可能的目标;Ø有效工具:掌握团队建设等几个方面的具体管理方法和工具。Ø团队合作:从团队精神角度和团队合作角度,打造属于自己团队的文化【课程优势】:Ø小组竞赛:采用小组竞赛形式,深入
讲师:刘雪峰详情
《通信店面陈列布展优化1+1》 12.31
n课程设计如何突出营销主题和促销主题如何突出主推业务和主推手机营业厅经理、渠道经理、代理商店长,如何配合公司市场部、营销部的促销方案,需要从营业厅体验营销与视觉营销的角度切入围绕现场各类“物”品做好陈列管理,从而抓住客户眼球,增加商品或业务的“驻足率”和“咨询率”,然后由促销主题的另一方“人”发挥服务营销功能,最后促进业务和手机的销售。n课程目标Ø让学员掌握
讲师:刘雪峰详情
打造活力班组,提升团队协作 12.31
【课程目标】:1.结合“发现和分析问题的方法、工具”进行实操和练习,融合沟通案例和现场演练的方式,实现“知行合一”2.通过案例分析、学员讨论和讲师引导,将现实工作和理论学习相结合,达到“领悟—理解—分析—使用”的效果。3.提高管理效率,塑造班组良好的内部氛围,提高内部凝聚力,以结果为导向,提高班组团队执行力【课程优势】:Ø寓教于乐,糅合角色扮演,案例分析等多
讲师:刘雪峰详情
5G时代营业厅数据应用与营销能力提升 12.31
【课程目标】:针对营业厅经理、店长量身打造的实战型课程,两大目标是:1.提高销售管理能力:在销售分析与计划实施、促销活动策划与组织实施、客户关系维护与运营等几个方面,提升整体店面的运营能力2.提升团队管理能力:在人员沟通、员工培养、绩效管理、团队建设等几个方面有思路、有方法、能落地【课程效果】:1.实现定位准确:通过店长在日常工作中的角色认知来定位店长的管理
讲师:刘雪峰详情
管理者的三种角色认知 12.31
【目标学员】:中层管理人员【课程目标】:理论认知:提高管理人员对团队管理的组织行为学的理论认知;有的放矢:从心理学角度把握团队成员状态,并做到有的放矢;应用实践:有方法、能落地在人员沟通、员工培养、目标与绩效管理、团队建设等几个方面掌握具体管理方法和工具。【课程优势】:形式活泼:视频教学与理论教学相结合;寓教于乐:糅合角色扮演,案例分析等多种培训方
讲师:刘雪峰详情
《金牌店长成长计划》 12.31
【背景分析】:5G时代背景下,随着业务渠道不断转型,目前店面的职能已从原来的业务办理向终端销售、客户体验、智慧家庭等方向转变,而这些都对店面的运营提出了更高的要求.随着渠道运营模式的不断调整,运营商对于下属渠道的管理也逐步由原来的归属化管理向网格化转型,这种调整一改以往粗放的管理模式,对渠道提出了的精细化管理,颗粒度运营,个性化服务等新要求代理商店长的个人能
讲师:刘雪峰详情
- [潘文富]公司规范化改革的前期铺垫
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [杨建允]2024全国商业数字化技术
- [杨建允]2023双11交易额出炉,
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌数
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预制
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





