管理者当众讲话与员工培训

  培训讲师:田欣

讲师背景:
田欣老师★禅修导师,资深讲师★《心经注解》编著者★禅友会发起人个人简介here田欣老师为银行,电力、通信、石油化工、高新技术等行业提供心智训练服务10多年,近千场专题讲座,足迹遍布全国各地。2003年左右开始对国学、佛法产生浓厚兴趣,先后研 详细>>

田欣
    课程咨询电话:

管理者当众讲话与员工培训详细内容

管理者当众讲话与员工培训
**部分 授课技巧篇

一、培训基础

一、培训效果的关键七因素

二、理想形象的五大要求(现场训练)

三、培训的六个因子

1、正向

2、接纳

3、利他主义

4、人际学习

5、模仿

6、凝聚力

视频练习

二、声调能力训练

一、声调能力训练——声量扩张

1.声量扩张的基本方法

2.声带保护的基本方法

练习

二、声调能力训练——配合内容

练习

三、声调能力训练——情绪表达

牵动员工内心的不是文字,而是文字、声调、身体语言和所代表的情感做出的效果。三者之中,声调能影响员工的内心情绪感受。没有情感或者情感不足就象机械一样冷冰冰的,没有推动力量。

练习

四、声调能力训练——配合对方

配合对方的声调说话,分四个方面:高低调、大小声、快慢速度和说话语气。良好的配合应该四个方面都做到。

声调的配合,能做到情绪上的共鸣。

练习


三、身体语言能力训练

一、身体语言包括的内容

二、眼神运用训练——增加力量

三、眼神运用训练——场面控制

练习

四、手势运用训练——内容配合

练习

五、身体语言训练——能力扩张

练习

六、身体语言训练——情绪表达

练习

七、身体语言能力综合能力训练

四、语言表达技巧训练

一、讲解的四大基本技巧

二、课程内容讲解的六个阶段

三、案例分析的三要素

练习

五、现场互动技巧训练

一、现场互动技术(实战训练)

1、科学的提问方法

2、十一种常规的互动技术

二、开场与结尾的讲授方法

1、常用的开场白的常规八种方式

2、结尾的五种方式

三、过程中气场的把握方法

1、培训者应具备的状态

2、管理者做为培训者的状态调控技巧

2、员工状态调控的技巧

四、如何处理异态的学员

五、妙用游戏

1、游戏的六大要素

2、游戏的六大过程

六、时间控制

讨论、答疑、分享

六、培训(会议)内容组织的方法

一、编写前的准备工作

1.培训活动的目的

2.人们接受新观点的原因

3.员工抗拒的原因

讨论、答疑、分享

二、编写时应该注意的事项

三、语言文字的特性

讨论、答疑、分享

四、归纳法(图记:思维导图)

五、演绎法(三三法)

讲解、训练

讨论、答疑、分享

视频练习

六、演讲质量

1、活动设制

2、过程质量控制

3、员工的满意


第二部分、企业培训篇

一、企业培训基础篇

1、对培训的基本认知

培训的基本概念

成年人的学习特点

2、培训与企业发展的关系

现代企业为什么需要培训

管理者既是培训师

企业对培训的合理期望

讨论、答疑、分享

二、培训需求调研

1、培训需求调研与分析

2、如何确定培训主题

3、培训计划书的制定

4、授课方法的选择

三、培训实施过程的管理

1、培训实施计划书(模板)

2、三三教学管理法

3、教务管理

4、做好相关的场地布置

5、确定:检查与落实

四、如何做好培训评估与落实

1、课程培训评估的意义与价值

2、培训的四级评估

3、培训评估表的制作

4、培训与落实活动

五、管理者的会议管理

1、现代企业的开会现状

2、会议的目的

3、会议的目标

4、会议前的准备工作

5、会议前议程管理(重点)

6、会议中的议程控制

7、会议中的异议管理

8、会议中需要确定的主题

9、会议后的追踪落实

 

田欣老师的其它课程

团队管理   01.01

课程大纲:  部分团队四层次管理  一、团队管理的基本实质  二、团队管理的四个层面  1、人——团队成员  2、团队中的人——团队中的人际关系  3、团队领航人——领导者  4、团队——有效组织  第二部分人——团队成员  1、了解团队成员的独特性  2、如何满足成员的基本生存需求  3、如何满足成员的发展需求  4、激发团体成员的积极思维与行为  第三部

 讲师:田欣详情


课程大纲:  部分自动识别身份与环境(觉醒单元)  一、生命的主题模块  1、情感  2、职业/事业  3、人际交往  4、健康  5、培养自己的积极品质:成长  6、探索生命的真正意义  二、积极与消极  1、大积极系统思维与过程障碍  2、消极意识与次消极行为  3、积极行为与大积极系统思维  第二部分每个人都在为自己而工作(认知单元)  一、“打工”是

 讲师:田欣详情


课程大纲:  部分如何打造你的公众形象(视频练习)  1、建立基本公众形象  基本外在静态形象  基本内在心理形象  沟通效果的来源  公众演讲者的座右铭  成功演讲者之随身法宝  两个目标  为谁讲下去?  给公众演讲者的十二条启示  2、演讲效果的关键七因素  3、理想形象的五大要求(现场训练)  4、培训的六个因子  正向  接纳  利他主义  人际学

 讲师:田欣详情


  职业意识与职业心态  一、你在为谁工作?  1、每个人都在为自己工作  2、赢利来自于为企业创造价值  3、对自己工作负责就是对自己的人生负责  二、坚持“八荣八耻”的职业道德  1、以热爱企业为荣,以危害企业为耻  2、以服务顾客为荣,以忽略顾客为耻  3、以积极创新为荣,以懒惰无知为耻  关于质量与数量(功劳与苦劳)  训练:《工艺品》  如何提升自

 讲师:田欣详情


银行礼仪培训   01.01

  一、打造一流的银行人员职业形象  1、自信是职业形象的开始  2、让自己看上去像个职业人士  3、职业淡妆:现场指导训练  4、工作着装的礼仪  工作装选定的TPO原则  工作着装的要求与禁忌  服饰的色彩搭配原则  银行员工仪态修养  1、顾客看到的每一个细节都是你素养的展现  2、日常工作仪态  3、与服务群体相处易被接受的态度  4、日常处理投诉与

 讲师:田欣详情


  知本知源篇:您知道现代女性之“位”是如何来的吗?  1、女性的发展与传统文化  2、女性与天地之道  3、天尊地卑与男女平等  4、新时代的“怕”老婆现象  5、女性魅力包括些什么?——女性的人生发展五大主题任务  女性之“表”  一、魅力是否能持久取决于什么?  二、职业女性之“表”——着装  找准自己的风格特点  职业女性的着装与首饰搭配技巧  职业

 讲师:田欣详情


  培训时间:三个阶段,半年之内完成  阶:3天,训练营模式,连续完成  第二阶:3天,训练营模式,连续完成  第三阶:4天,训练营模式,分2次完成  ESC企业培训师TTT训练(阶)  一、培训师应具备的职业认知  1、现代企业为什么需要培训  2、管理者既是培训师  企业培训的基本概念  4、传统教育与现代培训的不同点  5、成人学习的特点与原则  6、

 讲师:田欣详情


团队管理内训   01.01

  部分团队四层次管理  一、团队管理的基本实质  二、团队管理的四个层面  1、人——团队成员  2、团队中的人——团队中的人际关系  3、团队领航人——领导者  4、团队——有效组织  第二部分人——团队成员  1、了解团队成员的独特性  2、如何满足成员的基本生存需求  3、如何满足成员的发展需求  4、激发团体成员的积极思维与行为  第三部分团队中的

 讲师:田欣详情


  一、心安篇  格物致知诚意正心修身齐家治国平天下  人的思维模式,观念决定了他对外界的理解,行为以及后的结果。而情绪是一个人的综合外在表现。管理者的自我减压,以“情绪”为着手点,重点在于调整管理者对工作、生活、人际关系等的思维观念,达到压力减轻,心情愉悦的状态,以促进工作生活的良性循环。  了解自己的思维角度、欲望(需要)  快乐心情(情绪·减压)的方法

 讲师:田欣详情


  部分了解情绪的工作模式  1、生物层面——自然特征  2、心理层面——你的直接感受  3、行为层面——你的直接行为  4、社会影响层面——所造成的结果  第二部分你的情绪是如何工作的  一、生物层面——能量与动力属性  二、心理层面——你的感受与认知  1、社交中产生的不良情绪是怎么回事?  ◆未能完成的心愿  ◆投射  ◆原生家庭模式  ◆生活经验所带

 讲师:田欣详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有