如何做好基层员工技能培训“”
如何做好基层员工技能培训“”详细内容
如何做好基层员工技能培训“”
时间 | 内容 | 方法 | 目的 |
**天 | **单元:基层员工培训大势所趋 1. 人才培育的理念 l 基层员工=80%广大员工 2. 人才育成的基本思路 l 人事制度与集中培训的结合 l OJT在岗培训 3. 人才培训的基本模式 l 基层员工职业生涯图分析 l 技能学习工作计划表的编制 4. 人才培训周期 l 目标的明确化,操作员工的5个能级 l 培训实施 l 培训的评价,必要的条件与达到的水平 l 培训的反馈,如何建立商谈制度 | 讲解,讨论, 案例分析: - 录象分析 - 图片展示 - 模拟演练 | l 了解人才培训的基本理念 l 清楚的理解员工培训与职业生涯的关系 l 学会OJT培训四阶段指导 l 学会编制技能工作计划表 l 掌握多能工的5个等级的分类 |
第二单元:推进人才培训与提高员工技能的方法 1. 技能的基本定义 l 生产线员工的技能的基本要求 l 生产线员工技能的基本要素 2. 提高员工技能使其成为多能工的方法 l 多能工技能培训表的编制 l 如何做好工作岗位轮换,岗位轮换计划表的绘制 3. 技能评价图表的编制 l 运用技能评价法,推进多能工培育 l 生产线作业等级的分配 l 等级目标的制定要点 4. 具体推进的八个步骤 l 基本技能的分类 l 作业难易度调查 l 班组技能图的制作 l 个人技能的评价 l 员工个人培训档案的制定 l 个人技能等级提高的方法 l 个人基本技能与实践技能的鉴定 l 技能的认定表的制作 5. 经过训练与没经过训练的人的差别对比 | 讲解,讨论, 案例分析: - 录象分析 - 图片展示 - 模拟演练 | l 了解员工技能的基本要求 l 学会编制多能工技能培训表 l 掌握技能评价图的编制 l 清楚的把握推进步骤 l 学会制作员工培训档案 | |
第二天 | 第三单元:优秀标杆企业技能培训展示 1. 技能培训的分区制度 2. 能级培训的基本思路 3. 培训的基本步骤 l 能级标准的建立 l 基本技能说明 4. 技能训练场的建立 l 挑选训练用零件 l 技能训练台的设计与制作 l 制作训练要领书 5. 如何实施培训 l 基本技能训练的目的与方式 l 多技能训练的目的与方式 l 班组长具有指导能力的培训 l 改善并指导型人才的培训 6. 人才培训的组织与推进体系 | 讲解,讨论, 案例分析: - 录象分析 - 图片展示 - 模拟演练 | l 对比实践模拟 l 学会建立培训体系。 |
马辉老师的其它课程
与新生代共舞——如何管理90、00后 02.03
目录一、方案背景二、方案说明三、方案成果四、项目实施阶段五、培训内容一、方案背景现制造行业困惑:决战在市场,决胜在车间,执行在班组,基础不牢,地动山摇!班组是企业的细胞,是“兵头将尾”的角色,班组管理看似简单,却不容易管好,班组管理水平的高低,直接影响企业竞争力。现今班组长管理难点体现在:如今新生代员工较多,工作不积极、不投入、不承担;员工心理素质差、协作力
讲师:马辉详情
赢在中层—领导力 10.19
赢在中层—领导力提升培训大纲一、培训目的上级让做什么就做什么,对别的事情不关心,存在的巨大浪费没人管;中层主管没有及时对员工的成绩和进步给予肯定和赞美,更多的是批评和惩罚;员工士气低落,工作缺乏积极性和创新热情;员工抱怨多,指责公司或他人,没有意识到自身的问题,没有主动积极去解决,对出现的问题幸灾乐祸,心态有偏差等等上述问题已经极大困扰着公司的发展进程,本课
讲师:马辉详情
用工匠精神打造职业化员工 10.19
用工匠精神打造职业化员工培训课程大纲1.培训目的伴随中国制造型企业的新的历史转折发展时期,一线技能岗位员工职业化素养是中国企业管理面临的最关键问题,如何用工匠精神激励新时代员工,提升基层技能岗位员工的职业化素质是提升企业核心竞争力的基础,企业间激烈的角逐,本质上意味着人才的竞争。高素质技能岗位职业化的员工,是企业真正的核心竞争力。提升基层技能岗位员工的职业化
讲师:马辉详情
质量成本控制(2天课程) 10.19
质量成本管理培训大纲一、培训目的传统观念认为品质是昂贵的,生产高品质的产品就需要花费高的成本,许多企业往往难以处理好二者的关系,造成价格过高销售不出去,或者销售出去了却无利润,这其中一个重要的因素就是质量成本。本课程着重讲授制造型企业如何实施先进的质量成本控制方法,达到品质优良、成本合理,进而取得利润的最大化。二、培训对象这个课程企业内生产、质量、技术、财务
讲师:马辉详情
质量目标管理(2天课程) 10.19
质量目标管理培训大纲一、培训目的在激烈的市场竞争中,越来越多的企业注意到了目标管理的重要性,而在质量管理体系中反复强调的就是质量目标的如何制定与实施,显然质量目标的制定与管理在企业发展进程中起着非常重要的作用,直接涉及企业如何改进和提高产品质量与工作质量的方向。本课程从目标管理的角度诠释企业质量管理体系中的质量目标,并解决好质量目标管理这一实质性的问题,使您
讲师:马辉详情
时间管理(2天课程) 10.19
时间管理(2天课程)一、培训目的:古人说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,表现了惜时如金,现代人说“时间就是金钱,时间就是效率,时间就是生命”,表明了当今的生活和工作的态度。开不完的会议,协调不完的项目,谈不完的话,导致管理者身心疲惫,这些都是需要积极面对的管理效率问题,时间管理为您提供了提高管理效率的平台,指导我们的管理人员有条理的、清晰的去处理工作中出
讲师:马辉详情
一线主管管理技能(2天课程) 10.19
一线主管管理技能培训大纲一、培训目的先进的设备、先进的工艺不等于有了好的产品,因为这些都需要靠人的控制才能实现,那么如何管理好有益的资源就成了生产现场重要的工作了,现场主管就是完成这些管理使命的带头人,能否胜任就在于现场主管的管理技能!二、培训对象这个课程为企业的现场主管而设计的,特别适合提升生产现场主管的管理能力,经典案例与现场翔实的资料图片展示,清晰再现
讲师:马辉详情
品管圈与QC小组活动(2天课程) 10.19
品管圈与QC小组活动一、培训目的:孙子兵法曾说过:「有道之主,将用其民,先和而后造成大事。」这也是我们现代人经常所说的激励团队的士气与团队的合作。现代企业竞争激烈,每一个阶层的员工,每天的工作既紧张又枯燥,企业主管们为了提高产品质量而对激励士气、鼓舞士气莫不绞尽心思,但效果往往有限。尤其占70以上的基层员工,除了每天周而复始地从事单调乏味的工作外,未能发挥其
讲师:马辉详情
企业内训师TTT 10.19
TTT企业培训师培训进阶课程培训时间:3天培训背景:社会的政策的大环境下,市场上每天都在上演优胜劣汰的故事。而企业之间的竞争从某种意义上说就是人才的竞争,人才之间的竞争实质上也是学习力的竞争,因此,企业之间的竞争就转化成人员素质和能力提升的竞争。唯有企业的整体素养和能力提升才能保障企业的持续向前发展,因此企业的内训师队伍建设与能力培养就至关重要,因为这可以发
讲师:马辉详情
工厂价值流与现场成本控制(2天课程) 10.19
工厂价值流分析与现场成本控制培训大纲一、培训目的当今的制造业市场竞争是激烈而残酷的,产品越来越丰富、经营手段花样百出、先进制造技术与方法不断涌现,使得每个企业都在认真的思考这样一个问题,我们的企业到底差在哪里?如何获得竞争优势并获取利润最大化呢?答案只有四个字“成本控制”,本课程着重讲授制造型企业在如何实施先进的现场管理方法,达到并实现降低制造成本的目的。二
讲师:马辉详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184