高效沟通协调技巧

  培训讲师:谢荣

讲师背景:
谢荣老师简介-资深顾问-高级工程师-实战派特级讲师-企业管理、生产现场管理专家-北京大学经济学院特聘专家-厦门大学管理学院客座教授-国家职业经理人证书班导师-38年高层中层基层工作经验-12年咨询及培训经验-1968届大学自动化专业毕业-在 详细>>

谢荣
    课程咨询电话:

高效沟通协调技巧详细内容

高效沟通协调技巧

**部分 内部沟通

**章 高效沟通
一:高效沟通概述
1、沟通协调要领
企业失败的沟通管理历程、组织成长各阶段:授权期沟通协调特重要。
2、成功人士必备技能:沟通能力沟通技巧
3、深刻认识沟通
①.沟通的目的
②.沟通三大要素
③.有效沟通的三行为:说、听、问、三个成功关键、
④.沟通“过五关”“七步骤”
⑤沟通“五识” “六仆人”
⑥沟通圈
⑦乔哈利窗口模型,改善沟通有效性
4、沟通形式
① 口头沟通与书面沟通(书面沟通的6方面技巧)
② 语言的沟通、肢体语言的沟通。(案例分析)
③.单向沟通、双向沟通、单双向转换(画图游戏)
④ 沟通层次
5、四种沟通风格:
①专业经理、②激励大师、③热情义工、④技术讲师;
6、沟通经验
① 沟通时要有同理心---换位思维
② 处理问题,转换角度思考。可能会有不同的结果(图)
③ 沟通策略应用
④ 善用双赢沟通策略
⑤ 沟通效果图
⑥ 我们所做的每一件事都是在沟通

二:沟通关键是——态度
※ 启示录:十二次微笑
1、什么是态度:
①态度决定一切;态度是一种生产力;心态影响结果;
②态度特点
③身体态度、精神态度
④态度是重要的资产: 因态度被开除
※ 智能测试:人生的五把钥匙
2、沟通从心开始、沟通时三种心理状态
3、决定业绩的三方面:态度、知识、技巧
4、支持性的沟通气氛与防卫性的沟通气氛
勇于承认错误
5、自检:以下语言习惯,你有吗?气(烦)死了………
※ 启示录:不同的意念产生不同的态度
6、案例讨论:目标分析会上部门表现
一个自卑感重的人的自述
※ 启示录:赶 考

第二章:企业内部沟通管理
一、内部沟通
1.沟通协调是润滑剂、牢记沟通目的目标、满足双方需求、价值对等;
2.加强沟通、交往密切、合作、求同存异;
3.诚信、良好品德、认识自己、正直永远不会使人失望;
4.尊重、勇于道歉、处境控制
二、内部沟通管理
有效管理沟通的功能、
有效沟通的特征:
三、有效管理者:做好沟通管理:不沟也会通
四、内部沟通方法
摩托罗拉十二种内部沟通方式
实例:沟通造成正反激励
五、案例共享:某公司沟通协调团队精神建设活动

第三章:企业内部向上沟通方式
一、互动:上行沟通总不如下行沟通畅达?
二、沟通三层次特点
上行沟通的内容:①工作事项:②有关员工感觉与态度方面的消息:
确定沟通内容的两个基本原则:
三、向上沟通汇总:
1.让上司满意的十条……
2.上级需要的部属行为及与之相对应的部属沟通行为
3.你可以正当地要求上司;但是你也应该提供给上司的内容
四、如何与上司说话
1.如何有效倾听上级谈话
2.如何正确理解命令
3.如何接受上级批评
4.如何应答上司
5.如何进行工作汇报:
①汇报对象、②汇报时机、③口头汇报原则、④书面汇报原则
五、讨论:
1.能跟上司说“不”吗,怎样跟上司说“不”
2.上司喜欢其它能力强的人还是沟通能力强的人
六、案例讨论:
如何「面对越级指挥的上司」?
如何「在上司发言后补充意见」?
如何「面对上司与上司的上司之间的不同意见」?
如何「面对与上司意见冲突」?
如何「给上司建议案或报告书」?

第四章 企业内部下行沟通方式
一、下行沟通作用:
三类要告诉员工的内容
二、如何与部下沟通
“刺猬”法则
三、上级沟通行为满足部属需要
四、案例演练:沟通中如何传递信息
五、沟通四种策略的选择
六、命令下达的方法与部属的立场
① 吩咐 ② 请托 ③ 征询 ④ 暗示 ⑤ 征求
七、有效沟通案例分析:案例一: 案例二:
八、理想的下达指示的方式
1) 告诉指示的动机及要点
2) 说明原因
3) 能力使用
4) 明确任务
5) 检查监督
九、常见问题怎么办? ①如何对待老同事; ②如何对待老油条和刺儿头
十、上下级关系:
a表率; b如何赢得下属的支持; c了解新一代的员工;
d赢得尊重 e赢得忠诚; f赢得信心

第五章 企业内部平行沟通方式
一、平行沟通作用
二、平行沟通技巧
三、平行沟通案例讨论:案例一、案例二
四、根据同级需要,怎样与同级沟通
五、同级沟通典型问题与对策

第六章 企业内部非正式沟通方式
一、非正式沟通之特质
二、非正式沟通不良的后果:
三、非正式沟通很容易形成谣言的传播
谣言处理对策:
四、如何巧妙利用非正式沟通
小结:
沟通对象错位、渠道错位。上行下行平行沟通定位

第二部分 理想的表达与聆听

**章 理想表达技巧
一:理想表达
1、说话的分寸:急事,大事,小事……,
2、表达要点
①表达之前,必须问的三个问题
②理想表达:选择词汇六大原则、
③感性语言表达训练
④声音的表现力
⑤表达内容:工作层面与关系层面
3、你是说话的高手吗?
※启示录:炒莱与开车
①成为说话高手的10项重点
②做一个成功的谈话者
4、积极语言
①宜选用中性词汇,减少对方的反感
②边展示边交流
5、不要情绪化
①多言取厌 轻言取悔
②说得过多了,说的就会成为做的障碍。
※幽默(漫画:吹牛也有上税的时候)
③有效应用沉默
6、提问技巧
①使对方开口的万能钥匙
②如何了解事情的全过程
7、解读 口头禅
※案例:接电话种种回应

二、 关于批评
1、意图与效果
①小心!批评让人受到伤害
②批评的目的
③管理者并不是当裁判!
※启示录:教授与船夫
2、批评部属的方法
①批评中应带激励
②切忌“四”不:
3.“批评”的**个金点子———汉堡原理
“批评”的第二个金点子是:反馈。(接受反馈的五个步骤)。
4、不可做传声筒
争辩是一场永无止境的战争
※启示录:洗碗
5、值得注意的几点:
①以斥责激励员工---一种特殊的艺术
②牢骚效应
※启示录:松下幸之助:批评之幸运

三、 赞美-----赠人玫瑰,手有余香
1.赞赏
※启示录:吃草、六朵红玫瑰
2.赞美的技巧
3.欣赏别人的话!
4.表扬
5.赞美员工需符合“即时”的原则。
6.面子是别人给的,脸是自己丢的
7.雷鲍夫八字法则: 让对方体现重要性的语言
8.演说技能20条

第二章 理想的倾听与反馈
一、理想的倾听
1、聆听比表达更重要
①聆听八要点
②想了解 就要聆听
③聆听层次
④听出什么?
2、沟通技巧模式摘要表:倾听技巧、气氛控制、推动技巧
3、不良聆听习惯与正确聆听方法
※【不良沟通案例】经理之间的抱怨
①倾听时的语言功能
②适时扮演知音者
4、你属于哪类听众
※启示录:听的艺术

二、及时反馈你对信息的理解
1、反馈的类型
2、反馈的出发点
3、阻碍反馈的回应
※启示录:文明人的斗争
5、应答模式
※案例:幽默的回应

第三章 非文字沟通语言
一、非文字沟通语言定义:
①非文字比文字语言效果大
②意识到你的非语言性暗示(图)
二、你的身体语言来自于你的内心
三、积极的身体语言与消极的身体语言;倾听时的身体语言。
四、人际距离
※游戏:你看到什么?
五、**印象
六、语气语调
七、笑:笑在沟通上的妙用;笑口常开健康常在
八、人对社会的两种态度:乐观积极、悲观消极;请别生气!
※测试你对身体语言的运用认识

第三部分 消除沟通障碍 建立良好人际关系

**章 沟通障碍 冲突管理(危机沟通)
一、沟通障碍
※讨论:找障碍。大家提的种种沟通障碍
※沟通障碍案例:浓雾中的灯塔
(一)、企业沟通不良主要表现
(二)、沟**程四阶段的障碍:
1.发送者障碍:
2.传递阶段障碍:
3.接受者障碍:信息接收者有四种类型
4.反馈阶段障碍:
(三)、有效沟通常见的障碍
※启示录:认知的敏锐性和客观性:梅花的评价
(四)、沟通中11种致命过失;自以为是的人沟通中四种反应倾向;
(五)、良好沟通重要观念;理解万岁
※启示录:立场不同
二 、冲突管理
(一)、冲突
①冲突的原因
②沟通冲突的主要体现方式
③解决冲突应该坚持的原则
④人们对冲突五种反应
※启示录:理性冲突的对策:①相互威胁的 “胆小鬼” 对策。
②威胁与允诺的“囚犯的困境”对策
(二)、冲突的处理步骤
①如何处理冲突
②澄清对抗的十诫
③化解冲突矛盾技巧
④解决冲突的12 配方
⑤解决冲突的“第 三 者”的角色
※案例讨论----同事产生敌意怎么办?
⑥吵 架
⑦肯定与否定的艺术
⑧职场自我息怒四法
※启示录:钻戒的故事

第二章 人际关系
一、管理者三大能力: 技术能力、管理能力、人际关系能力:
1.良好企业人际关系之意义
2.管理的核心是处理各种人际关系
二、管理者成长的三个阶段
三位置沟通法
三、双赢的人际关系
1.合作
2.职场的人际关系
四、人际关系处理的白金/黄金定律
1.人际关系四法则:价值对等:合作共赢:诚实守信:多维互动:
2.何以待人
3.待人能力
五、我们如何对待他人主要依赖于三点
(1)他们如何对待我们的(行为产生行为)
(2)处境控制:(我们所能做的选择和检验)
(3)我们的思维方式:
六、人际关系六貌
①利人利己:②损人利己③损己利人④两败俱伤⑤独善其身⑥好聚好散
七、赢得友谊的六种技巧
1. 了解别人:2.注意小节:3.信守承诺:4.阐明期望:5.诚恳正直:6.勇于道歉:
八、如何建立良好的组织人际关系
1.良好人际关系守则:争取人和、使人信服、激励别人
2.认识你自己
3.良好品德
4.正直永远不会使人失望
5.信任:a.建立他人对自己的信任;b.赢得“心”的信任基石
6.与人相处的注意事项10条

第三章、良好沟通是高EQ者的表现
(一)、EQ是情緒的管理:
1.EQ掌控情绪
2.情绪可分成两类:正面:好的情绪表现。负面:不好的情绪表现
※启示录:改变
(二)、修练自己EQ的五个层次
1.认识自己的情绪 :
2.妥善管理自己的情绪:
3.认知他人的情绪:
4.良好的人际关系:
5.自我激励:
(三)、EQ 自检、EQ高境界
※启示录:复活节

 

谢荣老师的其它课程

执行力实践   01.01

一、什么是执行力1.执行能力的构成2.执行力是一种管理理念、形式(机制)习惯(文化)3.没有执行力,哪有竞争力4.战略(策略)与战术二、高效执行的七大关键1.打造员工理念与行为的组织(职业)忠诚。2.全员开展”OEC“日清管理系统3.时间管理4.恰当的激励与压力的疏导5.训练员工:如何训练员工才会有效?6.合理授权与走动管理7.执行文化与团队建设三、执行要成

 讲师:谢荣详情


一.业务员基础工作了解公司熟悉产品调查市场推销自己──产品二.做一名业务高手信心本事(亲和力、沟通力、专业力、适应力)机会(观察力、决断力)三.销售管理1.销售管理职责(组织架构、工作职责、行为规范)2.控制销售过程(合同/订单评审、售后服务、客户满意度等控制)3.销售信息系统:a.报表、业务员日程安排表、谈单检讨表、竞争对手分析表、销售趋势分析表、客户档案

 讲师:谢荣详情


章绩效管理(BPM)一:什么是绩效管理:让大象起舞、蜈蚣奔跑1.绩效管理在企业经营中的定位绩效管理在人力资源管理中的定位2.什么是绩效什么是绩效管理绩效管理不是什么3.绩效管理的基本原则绩效管理体系设计的原则经营导向的绩效管理-------价值链管理4.绩效管理流程图二、绩效管理好处1.绩效管理对个人的利益2.绩效管理对管理者的利益3.绩效管理对公司的利益4

 讲师:谢荣详情


一、各阶段的质量管理重点1.初概念是:产品质量是检验出来的。(检验三步骤)2.产品质量是制造出来的。(控制现场5M1E,使用统计技术包括QC新旧七工具、SPC,以预防为主)3.产品质量是设计出来的。(分析技术)4.质量是管理出来的。(ISO9000、TQM、质量成本管理、QCC小组)5产品质量是策划出来的。企业文化、质量文化二.数据的基本常识:1.数据的分类

 讲师:谢荣详情


一.工业工程概论1.什么是工业工程2.工业工程起源和发展历程3.工业工程目标4.工业工程和功能(规划、设计、评价、创新)5.工业工程学科的范畴与性质6.工业工程与相关学科的关系7.工业工程的特点(五个方面)8.工业工程的意识8.1成本和效率意识8.2问题和改革的意识8.3工作简化和标准化意识8.4全局和整体意识8.5以人为中心的意识9.工业工程常用技术10.

 讲师:谢荣详情


一、什么是生产管理1.生产管理范畴2.生产管理保证QCD3.对生产管理指标的追求4.如何组合生产资料二、生产管理相关职责1.生产管理的职能2.生产计划及物料控制部职能、3.生产管理人员工作职责4.生产计划工作范围5.生产经理、车间主任岗位职责及权限三、生产计划管理1、生产计划的重点、内涵、任务、内容、用途、种类2、生产计划编排要素:①人、机、物、法、环;②时

 讲师:谢荣详情


部分:如何成为杰出现场管理者章、现场管理者职责角色与自我认知、能力要求、素养提升一、现场管理1、现场管理创造价值2、一流现场管理十大工作、三大内容3、现场管理者必须明确自身职责(经理、主任、班组长、员工职责案例)4、现场的任务:完成生产任务,改善收益。5、现场管理的十个内容:要项一:领导统御(1)管理功能要项二:日常管理(2)人员管理(3)设备管理(4)物料

 讲师:谢荣详情


一、企业文化的建立和重塑是人力资源管理的核心任务二、世界经济文化发展三、企业文化什么是文化什么是企业文化:有形制度和无形制度企业文化─企业魂企业文化是一种经济文化,是共同的价值观。包括了独特的传统与行动方法,做事的方式,是企业内员工态度的总和。团队精神是企业文化的核心。案例:某公司文化(大象文化)优秀的企业文化是不会自发形成的必须自觉地塑造培育企业文化建设重

 讲师:谢荣详情


章绩效管理(BPM)一:什么是绩效管理:让大象起舞、蜈蚣奔跑1.绩效管理在企业经营中的定位绩效管理在人力资源管理中的定位2.什么是绩效什么是绩效管理绩效管理不是什么3.绩效管理的基本原则绩效管理体系设计的原则经营导向的绩效管理-------价值链管理4.绩效管理流程图二、绩效管理好处1.绩效管理对个人的利益2.绩效管理对管理者的利益3.绩效管理对公司的利益4

 讲师:谢荣详情


QCC(品质圈)   01.01

一.QCC小组的作用和特点二.QCC小组的组织的管理1.QCC小组的组建2.QCC小组组长对小组组长的要求;小组长的选定;如何当好组长。3.CC小组的登记注册QCC小组登记表三.QCC小组活动1.QCC小组活动程序及要求选定课题,确定目标;分析问题存在的主要原因;制定对策;实施对策(即D阶段);检查实施结果(即C阶段);总结(即A阶段);总结并写好成果报告书

 讲师:谢荣详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有