职业化素养与职业生涯规划

  培训讲师:闫高峰

讲师背景:
闫高峰:高级企业管理师高级经济管理师亚洲(澳门)国际公开大学MBA清华大学/北京大学总裁班高级讲师谦德(北京)咨询顾问集团董事长中国管理咨询培训行业联盟副理事长【背景介绍】闫高峰老师曾历任卫生部医院管理研究所NMIE认证二处处长、中国民族贸 详细>>

闫高峰
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职业化素养与职业生涯规划详细内容

职业化素养与职业生涯规划
  一、《职业化素养与职业生涯规划》2012年度课纲
  导语:石油大王洛克菲勒与38滴型焊接机
  毛泽东、田汉与《义勇军进行曲》
  **篇 什么是职业化
  **节:职业化的定义与内涵
  1.企业五要素:员工、顾客、利润、竞争、社会
  2.企业的认识:
  1)学习的场所
  2)个性和能力发挥的场所
  3)人际关系的场所
  4)综合竞争的场所
  5)获得物质回报和精神回报的场所
  3.职业化的认识:
  1)职业化的定义
  2)职业化的内涵
  3)职业化的“三有”
  4)职业化的标准
  第二节:角色认知
  1.角色认知:院校人、社会人、职业人
  2.角色转换:
  1)职业思维
  2)职业观念
  3)职业知识
  4)职业技能
  第三节:岗位认知
  1.梳理岗位关系
  2.明晰岗位责任体系
  3.岗位技能要求
  4.岗位知识罗盘
  5.岗位技能差距分析
  思考:《你在为谁工作?》
  第二篇 职业化心态与职业化意识
  **节:什么是职业心态
  1.态度与能力
  2.什么是态度
  3.态度与职场
  4.传统文化与心态培养
  5.人生三件事
  6.自我认知
  7.职业心态
  分享:《九人过桥实验》
  第二节:谦虚心态
  1.上善若水:谦受益、满招损
  2.人生境界:已居高位、仍持谦恭
  3.永知进退:急流勇退、以退为进
  4.谦虚的表现:让
  第三节:学习心态
  1.学习成为内行
  2.静心与修学
  3.学习的四大方法
  第四节:合作心态
  1.团队精神
  2.认可与信心
  3.参与并双赢
  第五节:付出心态
  1.付出心态就是老板心态
  2.因果关系
  3.舍得智慧
  第六节:职业心态与职业发展
  1.职业发展的四个阶段
  2.马斯洛的“改变流程”
  3.不做“三等人”
  第七节:职业化意识
  1.目的意识
  2.问题意识
  3.坚持意识
  4.风险管理意识
  5.创新意识
  第三篇 职业生涯规划
  **节:为什么要做职业生涯规划
  1. 数据背后关键要素
  2. 企业:为什么要做职业生涯规划
  3. 个人:为什么要做职业生涯规划
  4. 什么是职业生涯规划
  第二节:不同职业阶段的特点与要求
  1. 职业前期的职业特点与要求
  2. 职业中期的职业特点与要求
  3. 职业后期的职业特点与要求
  4. 不同职业阶段的职场危机
  5. 不同职业阶段的学习重点
  第三节:职业生涯的五种方向
  1. 技术型
  2. 管理型
  3. 创造型
  4. 自由独立型
  5. 安全型
  第四节:职业生涯模式
  1. 与现实妥协式
  2. 自我实现式
  3. 统合式
  第五节:如何做好职业生涯规划
  1. 自我分析与评估
  2. 确定目标:短期、中期、长期
  3. 与上级沟通,寻求资源与支持
  4. 制定明确的行动计划
  5. 实施并管理自己的行动计划
  6. 定期回顾,不断努力

 

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