不能没有你----非培训经理的培训管理
不能没有你----非培训经理的培训管理详细内容
不能没有你----非培训经理的培训管理
引子话题:业务领导的两大困惑
业务领导的用人之惑
困惑1:招聘不到百分之百满意的员工
困惑2:没本事的用不好,闹心添乱事一堆
困惑3:下属一大堆,刀刃上却没有好钢,落得有心杀贼,无力回天
困惑4:领导忙得团团转,下属闲得乐悠悠
小组讨论:你在业务执行过程中都遇到了哪些用人瓶颈?
业务领导育人职责的重要性及途径
体验活动:高屋建瓴
欲取鱼,先授渔-员工的成长,就是团队的成长
业务领导的培训之惑
培训真的有用吗?----业务领导不看好培训工作的原因
培训无用论与培训万能论
没有业务经理深度参与的培训是难以有效的培训
小组研讨:培训无效案例分析
部门做培训是好事,但怎样才能有效?
正本清源---培训是什么?
了解四个区别才能培训有效
培训需要与培训需求
内容中心与能力中心
狭义培训与广义培训
业务经理与培训经理
确保培训有效的关键:一总五破三立
“不能没有你”:部门有效培训的业务经理四个动作
作为培训经理遇到的问题
作为业务经理遇到的问题
为了培训效果好,一定要坐下来配合好
业务经理训前动作之一:问题分析---指明培训方向
没有业务经理深度参与的培训:培训课程的针对性不强
部门的问题是培训需求的表现
业务经理问题分析能力
案例分析:我家的草坪
冰山一角与内部成因
常用问题分析方法
**问题分析确定出的培训方向才能解决部门问题
培训问题还是管理问题?
培训方向与绩效改进的关联
小组研讨:部门现实问题的分析与培训解决方案
业务经理训前动作之二:明确标准---确定培训内容
没有业务经理深度参与的培训:培训课程的操作性不强
离场测试与铺路原则
案例分析:康师傅的精耕之路
业务标准与业务流程的重要性
确定关键业务流程和标准,培训效果才能立竿见影
业务经理的明、查、知、定、统
小组研讨:部门现实培训的操作性评价
业务经理训后动作之三:随岗辅导---培训效果巩固
没有业务经理深度参与的培训:培训结果的保持性不强
课堂测试:你的指导技能评估
辅导过程中的常见错误
辅导的障碍:
专业的辅导的要点、方法、策略
课堂演练:现场辅导训练
业务经理训后动作之四:管理环境---培训转化促进
没有业务经理深度参与的培训:培训结果约束性不强
影响培训有效性的两个训后因素
员工心态
管理环境
培训效果的五度衡量体系
培训结果的转化工具:531模式、OD程序
培训有效的管理环境营造点
会议、宣贯、考核、竞赛、分享、奖惩
梁永存老师的其它课程
新任经理管理技能提升训练 09.27
新任经理管理技能提升训练梁永存课程介绍:以前是员工骨干,现在提升为管理者;以前是各岗位的专业人士,现在成为了经理人。面对变化,如何调整心态,明确自己的定位;如何与团队成员进行有效沟通,更好的发挥下属积极性;怎样处理工作中的情绪,培养团队意识,增强团队凝聚力;如何培养职业化的工作态度,提升执行能力。几乎每个刚刚成为中层的管理者都会提出类似以上的问题。有问题就需
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压力管理与情绪调控 09.27
个人的健康发展是企业发展和社会发展的基础,只有正确管理工作和生活中的各种压力,及时处理负性情绪,充分发挥人的主观能动性,企业才能实现可持续发展。压力管理与情绪调控梁永存我们处在一个充满变化,竞争激烈的时代。面对日益激烈的职场环境,不少人刚参加工作时踌躇满志的冲劲渐渐被抱怨所取代。的确,现代社会是一个“压力的年代”,我们几乎每天都生活在压力的刺激中,因压力而产
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职业生涯与自我管理 09.27
个人发展是企业发展和社会发展的基础,只有充分发挥人的主观能动性,帮助企业建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系,帮助企业的每个职员实现自我价值,企业才能最终实现未来的愿景。职业生涯与自我管理我们处在一个充满变化,竞争激烈的时代。面对日益激烈的职场竞争,我们憧憬稳定浪漫的家庭生活、有趣的工作、快乐的生活方式,诱人的成就感……若想实现这些梦想,我们都不得不面
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卓有成效的时间管理 09.27
现在的社会,是一个信息大爆炸的时代。每一个人每天都会面临众多的事情。我们需要在这看似杂乱无章的事情中,理出头绪,有条不紊的生活,按部就班地实现自己以及团队和企业的目标。当我们掌握这种关键技能,将给我们工作和生活带来满足感和成就感!!卓有成效的时间管理梁永存在飞速发展的社会节奏下,激烈的竞争、不断变化的周围环境,我们肩负的担子日益繁重,促使我们要更好的完善自身
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管理心理学 09.27
管理心理学梁永存21世纪是以“人”为本的世纪,是注重人性化领导与管理的时代,各种管理理论应运而生。管理中最核心的要素是人,怎样识人、用人、育人,如何带领团队、辅导下属,并最终实现组织目标,将成为现阶段管理者的首要任务。心理学以期独特的魅力将在领导艺术与企业管理中得到广泛应用。作为一个追求效能的企业领导者与管理者,非常有必要了解人的心理活动规律,了解人的心理结
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教练式员工辅导 09.27
教练式员工辅导随着信息时代的来临,知识型人才成为企业的未来。他们有更强的独立意识,更多的选择机会,管理者需要用新的思路来进行管理。《教练式员工辅导》通过培育和辅导员工,可以提高员工的知识和技能,培养员工的高度责任感、敬业精神和忠诚度,帮助他们走上正确的职业发展道路。本课程综合应用心理学、管理学、教练辅导的工具,结合情商测试,激发员工自我能量,可以为企业培养出
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乐在工作,塑造阳光心态 09.27
乐在工作,塑造阳光心态阳光心态是积极,知足,感恩,达观的一种心理状态。具备阳光心态可以令人深刻而不浮澡,谦和而不张扬,自信而又亲和,帮助我们缔造自我内心和谐,家庭和蔼以及团队和谐。如果您想快速改变并提升自己及部属的情绪状态,拥有像阳光一样的知足、感恩、达观的心态,更有效地与自己的内心沟通,释放出强劲的影响力以获得健康的人生,从而倍增你的工作绩效,这个课程就是
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企业员工职业化塑造与魅力提升 09.27
现代企业的最终核心竞争力是人的因素。以人为本的管理,是现代管理和未来趋势的唯一最佳选择,员工职业化素养训练正是人本管理的最精华部分。帮助成长型企业打造一支有责任心的、敬业的职业化员工队伍是这个课程的唯一目的!企业员工职业化塑造与魅力提升梁永存据调查显示,我国企业的平均寿命只有3.7年。当然,近20年来,国内企业处于一个空前增长的阶段,但是如果从根本上来探究促
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