领导执行力
领导执行力详细内容
领导执行力
领导执行力
课程对象:企业领导、中高层管理者、
主讲老师:马诚骏
课程时间:两天(12课时)
授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨
。
课程背景:
执行力是将经营策略变成业绩成果的根本!没有出色的执行力,使命就会成为空洞
的口号,远景就会成为海市蜃楼,战略就会变成纸上谈兵,文化就会苍白无力,结果就
是以失败和遗憾而告终!太多的企业拥有无可挑剔的制度却得不到贯彻,一个看似盈利
的营销方案却导致了企业的危机。有无数人拥有卓越的智慧,但只有懂得如何执行的人
才能获得成功;执行是一种意识,更是一种意志,执行是一套科学,执行最终也必须成
为文化!
执行最根本的是行动。只有坚定的执行,战略才能落地;只有准确的执行,策略才
能有效实施,只有严格的执行,组织才能顺畅运行。
课程大纲:
一、透彻认识执行
执行力是一种竞争力,是企业走向强大的必备条件,执行是决策与成果中最为重要
的一环,未来十年,企业面临的最大挑战就是执行力!为什么执行力那么重要?为什么
它能决定企业的兴衰和生死,执行到底是什么?高执行力的标准又是什么?
❖ 执行---企业强大根本原因
❖ 高执行力组织的特征
❖ 执行到底是什么?
❖ 决策到结果的满意度、精确度、以及速度;
❖ 执行是满足客户深层次需求,执行是做出对方需要的结果;
❖ 衡量企业高执行力的标准是什么?
二、找到症结,执行不力的现象与原因
企业执行不力的现象有很多,这些问题有的是管理者造成的,有一些是员工造成的,找到
原因,才能对症下药。
❖ 为什么说了却没有执行?
❖ 为什么做了就做不到位?
❖ 习惯造成的执行不力;
❖ 态度造成的执行不力;
❖ 能力问题造成执行不力;
❖ 缺乏授权,千军万马等一个人;
❖ 流程混乱自然执行不力;
❖ 制度问题,没有奖罚;
❖ 执行的四个核心要点。
三、构建执行体系,保障长效执行
一家川菜馆少了主厨
就难以为继,而赫赫有名的麦当劳走了汉堡师却依然能运转如流,是什么让企业之间存
在如此大的差距?只有构建执行体系才能保证持久的执行,企业的执行体系重点要解决
做什么?怎么做?谁去做的问题。
1、目标体系,让每个人清楚知道自己该做什么!
❖ 目标管理德的价值
❖ 清晰、明确的目标
❖ 千斤重担万人挑,人人头上有指标,把目标分解到每个部门,每个人
❖ 把目标体系与奖罚体系结合,保障执行
2.运营体系,让每个人清楚知道自己该如何做!
❖ 战略计划、年度计划、作业计划的结合
❖ 如何写一份作业计划
❖ 为了卓越执行,作业计划要注意些什么
❖ 对执行状况做总结
3.人力体系,谁去做
❖ 经理必须重视人力体系建设
❖ 选拔人才
❖ 人才胜任与潜力评估方法
❖ 处理淘汰执行不力的人
❖ 着眼于执行的绩效管理
四、执行人---执行型管理者与执行型员工
管理者的执行能力是组成企业执行力的第一要素,是执行强弱的核心根本!执行型
管理者需要带头执行,需要敢于执行的责任心,同时,执行型管理者善于选用执行型下
属。
❖ 执行型管理者修炼,带头执行,保证完成任务;
❖
执行型管理者修炼,承上启下,参与并准确理解决策与任务,才能高效执行;
❖ 执行型管理者修炼,敢于执行,未受攻击未必好;
❖ 执行型管理者修炼,做好教练;
❖ 执行型管理者修炼,绩效为先;
❖ 知人善任,合适的人干适合的事;
❖ 执行人才的四个标准。
五、执行措施---保证能够得到执行
构建执行体系,用对执行人,除此之外,必要的管理措施与手段才能够保障高效的
执行。
❖ 做能执行下去的决定;
❖ 了解下属才能高效执行;
❖ 积极授权带来执行力;
❖ 聚焦简单、清晰、明确的目标;
❖ 一对一锁定责任提高执行力;
❖ 跟进与检查提高执行力;
❖ 教练下属提高执行力;
❖ 奖罚是最有力的执行工具;
❖ 自我认知,高情感强度带来执行力。
六、建设执行文化
执行文化是责任文化,是细节文化,是结果文化,是思想与行为统一的过程。
执行文化是融入每一个组织成员的血液中的,并用制度的方式沉淀下来的最高准则!
❖ 文化是第一的影响力;
❖ 执行文化特征,客户驱动、结果导向、负责任、关注细节、崇尚行动;
❖ 理念强调执行力;
❖ 制度保障执行力;
7. 建设执行力的四个原则
❖ 复杂的事情要简单化
❖ 简单的事情要量化
❖ 量化的事情流程化
❖ 流程化的事情框架化
八、执行文化的三个策略
❖ 员工要“敢”
❖ 速度要“快”
❖ 方案要“好”
马诚俊老师的其它课程
中层管理能力提升 11.22
中层管理能力提升课程对象:中高层管理者主讲嘉宾:马诚骏培训课时:2天(12课时)授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景:随着市场经济的快速发展和改革,企业面临的压力也越来越大。为了让我们的企业走得更长远。更加适应市场的需求和时代发展的脚步。我们就要伴随市场的发展脚步一起同行。此时企业就要国际化、市场化。那么处于
讲师:马诚俊详情
卓越领导力 11.22
卓越领导力--------四力模型,打造领导梯队的成长系统!课程对象:中高层管理者培训课时:2天(12课时)培训老师:马诚骏课程大纲:本课程的独特价值:卓越领导力是建立在领导者素质模型基础之上的打造领导梯队的领导能力成长系统!内驱力———企业成长力量之源,建设领导梯队的强烈信念系统;凝聚力———让跟随者人才队伍越来越多的能力;判断力———掌控企业发展方向的导
讲师:马诚俊详情
员工的职业素养提升 11.22
员工的职业素养提升课程对象:企业员工、中高层管理者主讲老师:马诚骏课程时间:(1---2)天授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景:企业团队人员的无能是企业最大的成本,只有真正的拥有一呼百应,上下齐心,战力和战心都优秀的团队,才是我们企业发展的保障。员工的的知识、文化、素质、修养、精神、观念、心态对于我们组建优
讲师:马诚俊详情
职业生涯规划 11.22
职业生涯规划课程对象:中高层管理者主讲嘉宾:马诚骏培训课时:2天(12课时)授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景:面对飞速发展的现代社会,我们的成长脚步一定要跟得上,跟得紧。与时代的发展相吻合。与时俱进、与时偕行。这样才不会被社会所淘汰。要合理的利用自己的时间和资源,做好自己的职业生涯规划。有利于自己的发展。
讲师:马诚俊详情
如何激励和辅导员工 11.22
如何激励和辅导员工课程对象:企业领导、中高层管理者、主讲老师:马诚骏课程时间:两天(12课时)授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景:随着企业的快速发展,我们所有企业人员都面临着各种各样的压力。员工更是如此,大的企业也因此出现了员工自杀事件,那么如何有效地缓解员工压力,怎样做好激励工作和辅导工作,建立员工的积极
讲师:马诚俊详情
团队管理和领导艺术 11.22
团队管理和领导艺术课程对象:中高层管理者主讲嘉宾:马诚骏培训课时:2天(12课时)授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景:随着市场经济的快速发展和改革,企业面临的压力也越来越大。为了让我们的企业走得更长远。更加适应市场的需求和时代发展的脚步。我们就要伴随市场的发展脚步一起同行。作为企业的中层管理力量,如何建设攻
讲师:马诚俊详情
五级领导职能提升 11.22
领导管理职能提升课程培训讲师:马诚骏培训时间:两天(12—14课时)课程背景:现代企业、组织需要什么样的领导? 现代人的心理特征需要什么新型领导素质?现代组织的领导者如何管理自我?现代组织的领导者如何引领他人?学员对象: 企业总经理、副总经理(总监)、国有企业中层管理者课程纲要:第一部分:企业领导者应考虑的问题第一章节:什么才是你企业的核心竞争力:企业地处
讲师:马诚俊详情
汽车营销方法与技巧 11.22
汽车营销方法与技巧课程课程对象:营销总监、销售人员、销售精英主讲老师:马诚骏课程时间:两天(12课时)授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景: 随着汽车行业的快速发展,汽车已经成为我国支柱产业。消费者对于汽车的需求也在日益增长,对汽车的性能、技术也有更多的了解,作为汽车服务行业的4s店,一类、二类维修企业,如何
讲师:马诚俊详情
汽车营销管理通用课纲 11.22
汽车营销管理课程课程对象:销售经理、销售总监、销售人员主讲老师:马诚骏课程时间:两天---三天(12--18课时)授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景: 随着汽车市场的日益成熟,竞争压力也越来越大。汽车服务厂商面对市场的变化如何制定有效的营销策略,占领市场增大消费份额。面对消费者的需求和日益增长的消费观念和理
讲师:马诚俊详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21174
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20258
- 3行政专员岗位职责 19065
- 4品管部岗位职责与任职要求 16240
- 5员工守则 15474
- 6软件验收报告 15414
- 7问卷调查表(范例) 15126
- 8工资发放明细表 14567
- 9文件签收单 14218