《激励工作创新——领导力发挥和创造性激》_柳瑞军_企业内训课程

《激励工作创新——领导力发挥和创造性激》

培训讲师：柳瑞军

讲师背景：
柳瑞军老师个人简介资历背景：管理创新培训专家2011年前沿金坛奖杰出管理导师金牌培训师中科院心理所EAP中心签约咨询师IPTS国际注册高级培训师CMC国际注册管理咨询师多所大学特聘客座教授清华总裁班授课讲师前沿讲座签约讲师中华讲师网品牌讲师详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

《激励工作创新——领导力发挥和创造性激》详细内容

《激励工作创新——领导力发挥和创造性激》

《激励工作创新——领导力发挥和创造性激》

课程背景：
对领导者而言，有效激励团队和下属是最重要的领导能力。在当今时代，激励工作必须
进行创新，才能实现有效领导和激励。这是因为：首先，随着新生代员工逐渐成为职场
主力，以及多元化管理的发展趋势，很多传统的激励手段正逐渐失去原有的效力，激励
手段必须进行创新;其次，真正有效的激励是一个工作系统，而目前很多企业的激励工作
只停留在手段和方法层面，如果只从局部解决问题，或许会取得一定的短期效应，但是
从企业整体层面来看，可能会引发其他的管理冲突和长期问题,因此，激励工作需要进行
有系统的构建；第三，当今时代面临的诸多领导力挑战，要求必须进行领导工作创新，
当然也包括激励工作的创新；第四，任何一位员工，既处在组织内部的环境之中，又生
活在组织之外的社会环境之中，有效的激励必须考虑社会环境因素对员工行为的影响。

基于如上分析，形成本课程的理念基础是：
第一，激励工作必须立足于组织行为管理，构建一个有效的工作系统；
第二，领导是激励工作的根基，有效的激励必须着眼于领导力的发挥；
第三，激励是一项创造性的领导工作，必须学会创造性激励。
第四，
员工同时处在组织环境和社会环境之中，有效激励必须把握组织环境和社会心理对员工
行为的影响。

课时：6课时/天
授课对象：各类组织中高层管理人员
培训目标：

1.从社会心理、组织行为、领导力和个体行为等方面，建立有效激励的系统思维，认清
激励工作的现状和差距；

2.了解员工心理和行为的规律，学习到有效激励的途径、方法和工作技巧，实现有效激
励；

3.通过高水平和创造性的激励，提升管理人员的领导力和组织管理能力。
培训特点：以理念讲授、案例分析、课堂演练等形式互动授课。讲师独立开发的课程体
系，既有理念的深度，又密切结合管理实务，实战使用。

培训大纲：
主题一. 有效激励的基础
1. 当今组织管理面临的挑战
2. 激励的现状和误区
3. 建立有效激励的系统思维
4. 实现有效激励四个基础
5. 个体行为的基础
6. 当代动机理论的整合与应用
7. 案例分析
主题二. 富有激励的组织设计
1. 组织结构对员工行为的影响
2. 传统组织结构的弊端
3. 建立富有激励的组织
4. 有机组织的发展趋势
5. 新型的组织机构设计
团队结构
虚拟组织
无边界组织
6. 考虑不同的个体差异
主题三. 富有激励的工作设计
1. 让工作环境更有激励性
2. 把动机引入工作
3. 工作特性模型
工作的五个维度分析
4. 重新设计工作
工作轮换
工作扩大化
工作丰富化
5. 可替代性工作安排
弹性时间制
工作分担
远程办公
主题四. 富有激励的制度设计
1. 建立发展员工优势的机制
2. 改进考核制度
从关注惩罚到关注发展
提供积极的反馈
鼓励自我考核
3. 改进工资与奖励制度
如何把福利转变为激励因素？
4. 改进工作管理
富有激励的目标体系
分解的目标和计划
5. 提升基层管理水平
管理水平测评工具
6. 案例分析：如何对专业人员进行有效激励
主题五. 组织文化激励
1. 组织文化的激励作用
2. 什么是组织文化？
3. 富有激励的组织文化特征
4. 文化与工作氛围
1. 通过组织文化进行激励
创造最佳工作氛围
消除负面激励因素
主题六. 通过改进领导行为激励员工
1. 领导员工，而非管理员工
2. 基本的领导行为
3. 选择合适领导风格
4. 建立信任和影响力
5. 掌握人性的激励
6. 运用赞赏、认可和赞美技巧
主题七. 培养自我激励的员工
1. 影响个体行为的因素
2. 态度与满意度
3. 人格完善与价值观塑造
4. 开发员工的自我效能
5. 培养高成就需要的员工
6. 开发自我管理技能
7. 案例分析：员工为何要跳槽？
主题八. 塑造积极心理，打造快乐员工
1. 员工积极心理塑造
快乐的员工是最高产的员工
2. 开发工作场所的乐观
ABCDE乐观技术
3. 提升职业幸福感的策略
4. 帮助员工平衡工作与生活的冲突
工作与生活界限的模糊性
平衡工作与生活成为首要职业考虑
5. 改善环境压力策略
6. 改善情绪压力策略

柳瑞军老师的其它课程

【系统思维与科学决策】2天 10.30

历时6年研发，60多场客户验证，柳瑞军讲师自主版权项目系统思维与科学决策©——打造解决复杂问题高手，领导决策的思维利器！《系统为本，整合为王》国家版权局版权登记号：国作登字-2019-A-00801823课程背景CPAS是英文“ComplexproblemsAnalyzeSolve（复杂问题分析与处理）”的英文缩写。对于任何员工而言，解决问题能力都是最核心的

讲师：柳瑞军详情

【创新思维应用训练©——创造性解决问题】 10.30

历时6年研发，80多场客户验证《创新思维管理应用训练©—创造性解决问题》-1181100387985柳瑞军讲师版权项目，“CPAS复杂问题分析与处理”技能训练课程国家版权局版权登记号：国作登字-2019-A-00801823以创造性解决复杂问题的思维模式为核心，打造卓越工作创造力！训练项目简介《CPAS复杂问题系统解决方案©》训练辅导项目，分为“思维模式训练

讲师：柳瑞军详情

【独孤九剑—创新思维情景模拟沙盘训练©】 10.30

走进推陈出新、妙趣横生的江湖！感悟创新思维修炼的最高境界！《独孤九剑——创新思维情景模拟沙盘©》三大突破性思维模式，九大创新技法，两大技能提升方式——打破传统思维藩篱，让团队学习转化为高绩效，让创造力提升50倍！|[pic]|[pic]|[pic]||柳瑞军自主课程版权，包括管理、营销、技术研发等三套情景模拟沙盘。||国家版权局版权登记号：国作登字-2019

讲师：柳瑞军详情

【国企改革与创新发展】 10.30

《国企改革与创新发展》——2023国企改革新要求、新趋势、新商机right85090课程背景和意义党的二十大报告指出，要构建高水平社会主义市场经济体制，必须“深化国资国企改革，加快国有经济布局优化和结构调整，推动国有资本和国有企业做强做优做大，提升企业核心竞争力”，为今后的国企改革指明了方向。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。随着党中央、国务

讲师：柳瑞军详情

【基层管理创新】2天版 10.30

柳瑞军自主版权课程《系统管理创新©——基层管理创新》-1123950409575（第二版）国家版权局版权登记号：国作登字-2019-A-00801823授课讲师：柳瑞军标准课时：12课时/2天课程收益：帮助员工转变传统思维和观念，构建突破性思考模式，提升创新意识和工作创造力。掌握团队和人员管理创新的系统思维和创新技巧。掌握工作管理创新的系统思维和创新技巧。学

讲师：柳瑞军详情

【领导整合思维训练©】 10.30

柳瑞军版权课程，2022年第二版《领导者整合思维训练©》——系统为本，整合为王，成功领导者的思维模式|[pic]|[pic]|[pic]||领导工作成败的分水岭，管理制胜的思维利器！|国家版权局版权登记号：国作登字-2019-A-008018221.课程背景《领导者整合思维训练》，是在柳瑞军版权课程《系统为本，整合为王©》基础上开发的思维训练课程，旨在帮助领

讲师：柳瑞军详情

《营销创新—突破性提升营销绩效的思维利器》2天 10.30

《营销创新》——突破性提升营销绩效的思维利器0433070（2019年两天标准版）课程背景及意义管理大师彼得德鲁克说：企业的目的就是创造顾客，企业的基本功能有两个：一是营销，二是创新。21世纪是不连续性发展和跳跃性变化的时代，创新是企业发展的主题，企业不创新，就难以避免被淘汰出局甚至消亡的命运。要想管理好企业，就必须有创造性的洞见和创新观念；要想在市场竞争中

讲师：柳瑞军详情

《中小微企业战略转型和盈利模式创新》 10.30

-1162050-582930中小企业战略转型与盈利模式创新——中小微民创企业的持续成长之道主讲：柳瑞军课程收益：应对之策、变革转型、内生动力、激发创新、走出困境、业务突破课程背景宏观经济背景对民营和中小微企业转型的要求。改革开放以来，尤其是最近几年，中小微企业的发展非常迅速，截至2021年末，全国中小微企业数量达4800万户，10年间增长2.7倍。第四次全

讲师：柳瑞军详情

《组织变革管理》 10.30

组织变革管理训练©变革管理与变革领导力（2023年新版，中国版权保护中心版权登记号：国作登字-2021-A-00074721）←授课讲师：柳瑞军←标准课时：12课时/2天←适用对象：公司董事长、总经理、总监、部门经理等各级中高层管理人员。←培训目标：1.帮助构建企业组织变革管理的系统理念和管理思维，提升变革领导力。2.帮助构建支持战略的组织，提升组织战略执行

讲师：柳瑞军详情

-1133475-668655历时6年研发，50多场客户验证，柳瑞军讲师自主版权项目《CPAS问题分析与决策©高效工作坊》(ComplexproblemsAnalyzeamp;Solve)-1133475449580——打造解决复杂问题高手！系统整合分析决策工具，独立研发课程理念体系，有效推动学习转化，培训效果保障！可进行“CPAS技能训练”授权认证的培训课