《激励工作创新——领导力发挥和创造性激》
《激励工作创新——领导力发挥和创造性激》详细内容
《激励工作创新——领导力发挥和创造性激》
《激励工作创新——领导力发挥和创造性激》
课程背景：
对领导者而言，有效激励团队和下属是最重要的领导能力。在当今时代，激励工作必须
进行创新，才能实现有效领导和激励。这是因为：首先，随着新生代员工逐渐成为职场
主力，以及多元化管理的发展趋势，很多传统的激励手段正逐渐失去原有的效力，激励
手段必须进行创新;其次，真正有效的激励是一个工作系统，而目前很多企业的激励工作
只停留在手段和方法层面，如果只从局部解决问题，或许会取得一定的短期效应，但是
从企业整体层面来看，可能会引发其他的管理冲突和长期问题,因此，激励工作需要进行
有系统的构建；第三，当今时代面临的诸多领导力挑战，要求必须进行领导工作创新，
当然也包括激励工作的创新；第四，任何一位员工，既处在组织内部的环境之中，又生
活在组织之外的社会环境之中，有效的激励必须考虑社会环境因素对员工行为的影响。
基于如上分析，形成本课程的理念基础是：
第一， 激励工作必须立足于组织行为管理，构建一个有效的工作系统；
第二， 领导是激励工作的根基，有效的激励必须着眼于领导力的发挥；
第三， 激励是一项创造性的领导工作，必须学会创造性激励。
第四，
员工同时处在组织环境和社会环境之中，有效激励必须把握组织环境和社会心理对员工
行为的影响。
课时：6课时/天
授课对象：各类组织中高层管理人员
培训目标：
1.从社会心理、组织行为、领导力和个体行为等方面，建立有效激励的系统思维，认清
激励工作的现状和差距；
2.了解员工心理和行为的规律，学习到有效激励的途径、方法和工作技巧，实现有效激
励；
3.通过高水平和创造性的激励，提升管理人员的领导力和组织管理能力。
培训特点：以理念讲授、案例分析、课堂演练等形式互动授课。讲师独立开发的课程体
系，既有理念的深度，又密切结合管理实务，实战使用。
培训大纲：
主题一. 有效激励的基础
1. 当今组织管理面临的挑战
2. 激励的现状和误区
3. 建立有效激励的系统思维
4. 实现有效激励四个基础
5. 个体行为的基础
6. 当代动机理论的整合与应用
7. 案例分析
主题二. 富有激励的组织设计
1. 组织结构对员工行为的影响
2. 传统组织结构的弊端
3. 建立富有激励的组织
4. 有机组织的发展趋势
5. 新型的组织机构设计
团队结构
虚拟组织
无边界组织
6. 考虑不同的个体差异
主题三. 富有激励的工作设计
1. 让工作环境更有激励性
2. 把动机引入工作
3. 工作特性模型
工作的五个维度分析
4. 重新设计工作
工作轮换
工作扩大化
工作丰富化
5. 可替代性工作安排
弹性时间制
工作分担
远程办公
主题四. 富有激励的制度设计
1. 建立发展员工优势的机制
2. 改进考核制度
从关注惩罚到关注发展
提供积极的反馈
鼓励自我考核
3. 改进工资与奖励制度
如何把福利转变为激励因素？
4. 改进工作管理
富有激励的目标体系
分解的目标和计划
5. 提升基层管理水平
管理水平测评工具
6. 案例分析：如何对专业人员进行有效激励
主题五. 组织文化激励
1. 组织文化的激励作用
2. 什么是组织文化？
3. 富有激励的组织文化特征
4. 文化与工作氛围
1. 通过组织文化进行激励
创造最佳工作氛围
消除负面激励因素
主题六. 通过改进领导行为激励员工
1. 领导员工，而非管理员工
2. 基本的领导行为
3. 选择合适领导风格
4. 建立信任和影响力
5. 掌握人性的激励
6. 运用赞赏、认可和赞美技巧
主题七. 培养自我激励的员工
1. 影响个体行为的因素
2. 态度与满意度
3. 人格完善与价值观塑造
4. 开发员工的自我效能
5. 培养高成就需要的员工
6. 开发自我管理技能
7. 案例分析：员工为何要跳槽？
主题八. 塑造积极心理，打造快乐员工
1. 员工积极心理塑造
快乐的员工是最高产的员工
2. 开发工作场所的乐观
ABCDE乐观技术
3. 提升职业幸福感的策略
4. 帮助员工平衡工作与生活的冲突
工作与生活界限的模糊性
平衡工作与生活成为首要职业考虑
5. 改善环境压力策略
6. 改善情绪压力策略
柳瑞军老师的其它课程
《创新思维与营销策划》 ——打造营销策划高手 12.31
【课时】12课时/2天【培训特点】运用理念讲解、案例分析、思维练习、情景沙盘演练等四种授课方式。【培训日程】 第一天第二天上午一、创新的思维模式二、突破性思维技巧及工具五、促销与营销传播创新六、营销策划的独孤九剑——9大创新技巧下午三、逆向思维技巧及工具四、营销4C创新的思维技巧七、开发和管理广告方案八、文案策划创新——全脑思维之“六脉神剑”【课程大纲】主题
讲师：柳瑞军详情
【课程背景和意义】总书记指出：“我国的经济体量到了现在这个块头，科技创新完全依赖国外是不可持续的。我们毫不动摇坚持开放战略，但必须在开放中推进自主创新。”“只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更
讲师：柳瑞军详情
【训练项目简介】《CPAS复杂问题系统解决方案©》训练辅导项目，分为“思维模式训练”、“分析技能训练”、“决策技能训练”和“执行技能训练”等四大训练模块，训练体系及特色优势如下表。《CPAS问题分析与决策©—打造解决复杂问题高效工作坊》，是“CPAS思维模式训练”模块的核心培训课程。【课程背景】CPAS是英文“ComplexproblemsAnalyzeSo
讲师：柳瑞军详情
【课程简介】核心版权课程体系《系统为本，整合为王©》，分为“思维训练篇”和“管理应用篇”。《系统化创新©——打造创新型管理技能和领导力》，是柳瑞军核心版权课程《系统为本，整合为王©》中的管理应用篇，是把领导者的必备思维应用在管理和领导工作中的实务应用训练。本课程在“2017年中关村高端领军人才培养计划项目”中，为中关村领军企业进行为期2天的授课，获会员企业高
讲师：柳瑞军详情
【课程背景】宏观经济背景对民营和中小微企业转型的要求。改革开放以来，尤其是最近几年，中小微企业的发展非常迅速。据统计，截止2018年底，在中国7000万家企业当中，中小微企业占到总数的98，中小微企业在经济发展中起着非常重要的作用。当下，中国经济已经从高速增长阶段转向高质量发展阶段。正如李克强总理所指出：中国经济已经到了只有转型升级才能持续发展的关键阶段。转
讲师：柳瑞军详情
《营销创新》 ——突破性提升营销绩效的思维利器 12.31
【课程背景及意义】管理大师彼得德鲁克说：企业的目的就是创造顾客，企业的基本功能有两个：一是营销，二是创新。21世纪是不连续性发展和跳跃性变化的时代，创新是企业发展的主题，企业不创新，就难以避免被淘汰出局甚至消亡的命运。要想管理好企业，就必须有创造性的洞见和创新观念；要想在市场竞争中取胜，企业就必须有商业创新意识和创新思维，开发独特的产品，创新自己的商业模式
讲师：柳瑞军详情
《创造性解决问题©—创新思维管理应用训练》 12.30
【训练项目简介】《CPAS复杂问题系统解决方案©》训练辅导项目，分为“思维模式训练”、“分析技能训练”、“决策技能训练”和“执行技能训练”等四大训练模块，训练体系及特色优势如下表。 《CPAS创造性解决问题©—创新思维管理应用训练》，是“CPAS思维模式训练”模块的核心课程之一。【课程背景】作为组织的领导者、管理者或项目方案的组织实施
讲师：柳瑞军详情
《创新思维与营销策划》 ——打造营销策划高手 12.30
【课时】12课时/2天【培训特点】运用理念讲解、案例分析、思维练习、情景沙盘演练等四种授课方式。【培训日程】 第一天第二天上午一、创新的思维模式二、突破性思维技巧及工具五、促销与营销传播创新六、营销策划的独孤九剑——9大创新技巧下午三、逆向思维技巧及工具四、营销4C创新的思维技巧七、开发和管理广告方案八、文案策划创新——全脑思维之“六脉神剑”【课程大纲】主题
讲师：柳瑞军详情
《创造性解决问题©—创新思维与问题决策力》 12.30
【课程背景】《CPAS创造性解决问题©—创新思维管理应用训练》，是“CPAS思维模式训练”模块的核心课程之一。作为组织的领导者、管理者或项目方案的组织实施者，在思考、管理和实施创新活动时，您是否会遇到如下问题或困惑：如何打造鼓励创新的组织和团队，并结合企业实际情况找到自己的着力点？如何打破传统守旧的思维模式，结合部门现有情况创造新的元素？对于问题解决和分析通
讲师：柳瑞军详情
《国有企业市场化转型和管理变革》 12.30
【课程背景和意义】十八大以来，随着国有企业改革的深入，国有企业从产权结构、经营机制、转型升级入手，推进一系列改革措施，激发出国有企业新的活力和竞争力。同时，随着国有企业改革和市场化经营机制的逐步建立，很多传统的企业的经营理念和管理理念都已经不适应新的管理要求，企业对管理者的思想素质和技能要求也与以往有了很大不同，国有企业的经营者、领导者和各级管理者必须学会不
讲师：柳瑞军详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食，预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315