卓越团队执行升华的十重洗礼

  培训讲师:林俞丞

讲师背景:
天津大学MBA工商管理学硕士原中国燃气人资文化部总经理,中燃首席管理顾问行动学习业绩促动教练,系统思维专家“情境化管理训练模式”提出者情境化管理学院创办人北京大学、清华大学、浙江大学EMBA客座教授2009前沿讲座培训金坛奖十佳培训师中国人 详细>>

林俞丞
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卓越团队执行升华的十重洗礼详细内容

卓越团队执行升华的十重洗礼

卓越团队执行升华的十重洗礼(3天2夜)



为什么“领导者有方向、没力量,被领导者有力量、没方向”?如何通过全员执行训练
解决这对基本矛盾?

为什么看起来是必胜无疑的决定,却因为执行不力而付之东流?如何在团队贯彻“认真
第一,聪明第二”的执行理念?

为什么你的下属总是缺乏责任心和执行力?如何开发“结果第一,理由第二”的执行型
人才?

为什么你的团队不缺能人但缺乏活力?如何锻造一支能攻城拔寨而又不依赖于任何明
星员工的正规军?
■ 你知道:




■ 于是你决心打造执行力,但是你又发现:

你已经做了执行力培训甚至引入了执行系统咨询项目,企业的执行力为什么还是没有
太大起色?

————执行的关键在于行而不在于知,只有改善行动的课程才能真正有效,只有紧贴实战
的系统才会长效执行!!!

经过长达十年的探索实践,林俞丞老师发现团队执行力的提升必须解决“从理念到动作
,把知识化能力”的问题,员工行为的改变是管理出来的,执行力的培训必须和行为
管理建立链接才会见效。为此林老师特设计这堂三天两夜的卓越团队升华课程,通过
“培训前导入、培训中实操、培训后管控”全流程闭环引导、管理员工行为的持续改善
,直至个人形成良好的执行型行为习惯、团队养成良好的执行风气
■ 这堂课程的典型特点是:
1、课程讲解的无论是理念、方法还是工具都是完全可以操作落实的东西
2、讲师本人就是实际执行者,所讲即所做
3、课程当场建立参训者实践应用勾联,管控学员课后不得不按计划行动
4、课后有一系列管理流程管控学员的训后行为,帮助学员实践课程、分享课程,变学习
培训
为实际业绩
5、先改变学员的自我标准,再改变方法
6、课上做计划、做承诺,课后做执行、做辅导、做检查,直到理念变成方法、方法变成
行为、
行为变成习惯,执行型习惯养成即执行能力


课前觉醒环节,找到自己的执行差距及给自己带来的困扰,激发改善愿望和学习渴

课上行动改善计划和承诺,按课上的工具和方法做出执行力改善计划并做出承诺,
并把学习改善纳入执行管控流程,即学员做计划、做执行;领导做检查、做奖罚
课后执行力改善跟踪辅导环节,有培训实施机构、讲师、学员上级领导共同对学员
进行跟踪辅导,确保课上计划、课下执行;行动改善、绩效优化




← 帮助团队成员清晰执行力对个人的意义
← 培育团队良好的执行心态
← 纠出自身影响执行的不良心理和行为
← 制定执行陋习的改善计划
← 制定执行思维和行为习惯培养计划并纳入管理流程
← 各团队现场承诺执行改善,并找出关键改进点
← 找到并学习提升执行效果的方法








现实案例研讨+体验互动+深度反思+行动学习+工具训练+课后实效跟踪流程


← 对自己执行短板的清晰认知
← 每个参课学员的行动改进计划和承诺
← 一套实效执行力打造流程
← 看得见的十项执行素养改善
← 给企业一套清晰的执行力改进路线图


第一部分:察觉,知不足
大型体验活动——照镜子:回顾、体验与反思
1. 第一环节:自我定位——执行中我是谁?
2. 第二环节:自我检测——这些毛病我有吗?
3. 第三环节:承诺改变——下定决心、公开承诺
训练活动:找到帮助你改变的天使
第二部分:知障碍,标方向
1. 找到障碍执行的四大心魔和八种陋习
2. 四大心魔:逃避责任、归功于内、归错于外、自我局限
3. 八种陋习:消极被动、枯灯萎靡
行动迟缓、办事拖拉
没有目标、缺乏计划
刺激反应、不问结果
亵渎制度、不顾大局
怯于承诺、不敢负责
浅尝辄止、做不到位
本位主义、罔顾全局
4、 改善执行的两颗心、八种力
两颗心:责任心、感恩心
八种力:
行动力——坚决执行、马上行动
服从力——刚性制度、服从第一
坚韧力——坚韧执着、永不言弃
结果力——锁定目标、结果导向
客户力——客户价值、服务第一
思考力——系统思考、顾全大局
主动力——主动承担、勇于任事
诚信力——信守承诺、诚信第一
第三部分:卓越团队升华的十重洗礼
1. 责任心训练
1. 体验活动:报数
2. 影响圈与关注圈,找出你个人影响圈的事和关注圈的事
3. 清除障碍责任的四大病毒
4. 找到100%对自我负责的实践落脚点——对个人的好处
5. 现场训练:制定实践QBQ责任四大原则的个人行动计划
6. 现场承诺并领导协助制定帮扶、检查、跟踪计划
2. 感恩心训练
1. 体验活动:感恩的心
2. 你是谁?你为谁?
3. 现场活动:把功劳分给那个帮助你的人,现场表达你的感恩之心
4. 现场制定感恩协作计划
3. 主动力训练
1. 被动VS主动、积极VS消极,请选择你自己的人生状态
2. 给自己积极地心理暗示
3. 小技巧:踏上积极快乐的通道
4. 习惯培育:每天早上三件事
5. 现场活动——让我们快乐积极起来
4. 行动力训练
1. 案例研讨:假如缺乏行动
2. 行动力三大理念
3. 行动力改善工具——行动日志、时间管理坐标
4. 现场找出自己缺乏行动力的某些工作方面,你有哪些想做而一直拖着没去做
的事情?
5. 现场作出个人行动力改进计划
5. 服从力训练
1. 体验活动:如果你我都是老大,那会怎样?
2. 制度服从理念——破窗效应
3. 现场找出自己过去有哪些错误的不服从的现象?
4. 现场制定服从力改进计划
6. 客户力训练
1. 案例研讨:到底是谁的错?
2. 客户价值是执行的唯一方向
3. 四大客户价值理念
4. 客户价值执行工具训练
5. 说出你的客户价值故事
6. 现场训练:找客户、做结果
7. 结果力训练
1. 体验活动:如此挖井
2. 为什么做结果
3. 什么是结果?
4. 结果定义训练
5. 结果管理工具训练:周计划、日结果
6. 结果故事分享会,结果力培育计划的现场制定
8. 坚韧力训练
1. 视频:比尔波特的故事
2. 现场活动,找天使、试坚韧
3. 给自己找到坚持不放弃的内在的动力
4. 坚韧力行动改善计划的现场制定
9. 诚信力训练
1. 案例分享:王经理的故事
2. 信守承诺三大理念
3. 现场承诺仪式
10. 思考力训练
1. 案例:系统思考的力量,小李的故事
2. 员工执行应该常问的十大问题
3. 辅助思考的执行工具训练
结束语

-----------------------
你是否有这样的困惑

没有执行,一切都是空谈!
“执行难”,关键是缺少简单实用的管理系统!

课程实效保障:

课程设计目的:

授课方法:

你将获得:

课程大纲:


 

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