抽样检验课程大纲

  培训讲师:周得良

讲师背景:
周德良老师一.个人资历:11年汽车行业、IT行业管理培训咨询经历100个以上咨询项目的著名质量研发工具应用专家TS16949及AIAG五大工具、ISO体系标准资深讲师CMMI研发过程改进与量化研发项目管理资深顾问美国卡耐基梅隆大学SEI授权 详细>>

周得良
    课程咨询电话:

抽样检验课程大纲详细内容

抽样检验课程大纲

《抽样检验技术》

【课程背景】
合理的抽样方案的制订既可以保证品质,又可以为你节省检验人员、缩短检验时间、
节约检验成本,在正确的时间,正确的地点提供给客户正确的产品。
抽样检验课程为你提供多种抽样方法,为你的生产顺利进行保驾护航,为你迎来忠诚
的客户!
【培训收益】:
通过学习本课程,您将能够:
1)掌握收据收集的方法
2)掌握一次抽样方案的制订方法,了解中外各中抽样方案的优缺点;制订合理的抽样方
案,节省成本。
3)提高质量管理意识
【课程结构及特色】

最前沿的理论讲解加大型、中小型企业大量管理案例分析,实战性强。真正做到学以致
用。
【培训对象】: 企业质量及生产管理人员

【培训时间】:1天-2天

课程大纲

◆第一部分 质量意识的提高
★ 何谓品质? “品质”的错误观念;品 质 管 制 的 演 进;
★全面品质管理 (TQM); PDCA循环;预防之道;
★品质控制与品质保证;

◆第二部分 质量数据的收集
●收集质量数据的目的
用于控制现场的数据
用于分析的数据
用于调节的数据
用于检查的数据
●数据的分类
计量值数据
计数值数据
●数据的抽样方法
简单随机抽样
系统随机抽样
分层抽样
整群抽样


◆第三部分 抽样检验
1. 检验的概念
2. 检验工作的内容
标准制定---抽样---测量---比较---判断---处理---记录---改进
3. 质量检验的基本任务
4. 质量检验的主要职能
把关--预防--报告--改进
5. 质量检验的类型及检验方法的选用
|划分标准|检验方式 |划分标准 |检验方式 |
|按程序分|进货、工序、完工|按数量分 |全数、抽样 |
|按体制分|自检、互检、专检|按破坏性分 |破坏性、无损 |
|按目的分|验收和监控性 |按质量特征分|计量、计数 |
|按性质分|理化和感观 |按工作状态分|首件、末件、成品、半成品|
|按位置分|集中、就地、流动|按检验性质分|可靠性、性能 |


6. 质量检验的管理制度的制定
1. 三检制:自检、互检、专检相结合
2. 重点工序双岗制
3. 留名制
4. 质量复查制
5. 追溯制
6. 质量统计
7. 质量检验计划的制定
1. 制定检验的流程
2. 确定质量缺陷等级
3. 作成检验作业指导书
4. 检验人员的合理配置
5. 检验设备的合理配置
8. 质量检验的程序及内容
1. 来料检验
2. 制程检验:首件检验、巡回检验、末件检验
3. 出货检验
9. 不合格品的控制
10)合理抽样方案的制订
11)检验基本符号:Ac、AOQ、AQL、Re等
12)单次和多次抽样
13)基本的单次抽样
14)批次合格率的计算
15)AOQ平均出货检查品质等级在抽样检查中的运用
16)OC曲线及其在消费者风险和生产者风险中的运用
17)GB/T2828 、MIL-STD-105E抽样标准讲解及应用
①检查松紧度的确定
正常检验、放宽检验、加严检验
18)以GB/T2828 、MIL-STD-105制定抽样检验的方法
①批量的决定
②AQL值的确定
③检验等级的确定
④MIL-STD-105抽样表的使用
⑤正常检验、放宽检验、加严检验情况下检验方案的制定方法


19)学员演练:抽样方案制定
20)考试

 

周得良老师的其它课程

《PDCA管理循环及应用培训》课程大纲PDCA循环又叫戴明环,是美国质量管理专家休哈特博士首先提出的,由戴明采纳、宣传,获得普及,从而也被称为“戴明环”。它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程,就是质量计划的制订和组织实现的过程,这个过程就是按照PDCA循环,不停顿地运转的。PDCA循环不仅在质量管理体系中运用,也适用于一切循序渐进的

 讲师:周得良详情


控制计划和SPC统计过程控制实战培训全面质量管理的重点之一就是以数据为依据,采用数理统计方法整理分析,处置与控制质量。本课程主要是通过基本理论说明,Minitab案例练习及笔试,使学员能全面理解统计制程的特点,掌握统计过程控制的方法和使用过程,获得“预防优于检测”的概念,避免浪费。学员背景要求:•仅需具备基本的数学知识和运算能力,自带笔记本电脑和预装Mini

 讲师:周得良详情


《活用品管新旧七大手法有效解决现场问题》你是否经常凭经验判断现场问题的原因,事后你才发现真实原因与你的判断相差很远,你是否经常面临各种混乱的互相缠绕的问题原因,不知如何制定可行的措施和方法。全面质量管理的重点之一就是要通过对现场质量问题的客观分析,找到问题真实原因所在,旧品管七大手法正是客观分析问题真实原因所在的有力工具.全面质量管理的重点之一就是要通过对现

 讲师:周得良详情


零缺陷品质管理实务-第一次把正确的事情做正确[课程目标]:从数量时代进入质量世纪,意味着客户与市场日益增长的高质量需求,我们要将这种需要转化为高质量的产品和服务;为迎接挑战和需求,我们必须变革陈旧的质量管理文化(高层)、构建有效的质量管理流程体系(中层)、训练员工技能和保持作业标准化(基层),用企业三个要素“过程、技术、人”的确定去应对外部客户需求的确定。学

 讲师:周得良详情


系统化质量管理新思维与TQM全面质量管理研修班课程背景:近代工业技术与管理迅速发展,产生了三种压力:a顾客对质量的要求提高;b工厂作业落后;c质量失败成本高,使公司在市场上的竞争处于不利的地位。为克服上面的三种压力,只靠统计的质量管理已无法应对。因此将以往的技术、制造、检验部门的质量管理,扩至包括市场调查、研究发展、设计管制、进料管制、制程管制、质量保证、销

 讲师:周得良详情


新产品开发质量管理计划和生产质量控制计划CP培训质量管理核心重点是事前在新产品开发过程精心策划,达至事前预防管理的效果。如何事前预防:对于新产品设计开发需要从产品、技术方案、过程三个层次进行策划,三个层次重点是分别是产品控制策划、技术方案评审或分析、过程质量保证;对于新产品过程设计开发,需要从三类型工序(检验、生产、物流)进行策划,重点是对各工序的产品特性和

 讲师:周得良详情


质量成本控制研修班课程背景:在成品价格市场要求不断降低,原材料与人力成本不断上升的趋势下,要有效地降低企业的总成本,一味依靠降低采购成本来降本,势必导致供应商与客户两败俱伤。企业必须从软成本入手,企业质量损失成本数目惊人,如某大品牌手机因质量事故导致数十亿元的损失,质量成本已然成为企业的第一大软成本,必须引起众多企业管理层足够重视。据美国质量协会统计,企业显

 讲师:周得良详情


质量成本控制与质量改进实务研修班课程背景:在成品价格市场要求不断降低,原材料与人力成本不断上升的趋势下,要有效地降低企业的总成本,一味依靠降低采购成本来降本,势必导致供应商与客户两败俱伤。企业必须从软成本入手,企业质量损失成本数目惊人,如某大品牌手机因质量事故导致数十亿元的损失,质量成本已然成为企业的第一大软成本,必须引起众多企业管理层足够重视。据美国质量协

 讲师:周得良详情


课程名称杰出品质/质量检验员及抽样技能训练课程时间2天(09:00-16:30)课程描述☆☆企业需要大批优秀的质量检验员——IQC、PQC、IPQC、QA、OQC!在生产型企业中,质量检验是客观需要,不论过去、现在和将来,严格质量检验制度,加强质量检验和质量监督工作是保证产品质量不容忽视、不可缺少的重要环节。质量检验和质量监督人员担负着把好产品质量关的重要任

 讲师:周得良详情


ASPICEforCybersecurity模型(VDAQMC)理解实施和内部评估员培训课程对象:本课程适合于引入或实施ASPICEorCybersecurity的系统级开发和软件级开发工程师、项目经理、PPQA、CM、EPG、企业软件开发过程内部评估员和供应商软件开发过程评估员、开发外包方管理人员等人员;课程参加人员与参加前提:企业软件开发过程内部评估员和

 讲师:周得良详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有