《环境管理意识》
《环境管理意识》详细内容
《环境管理意识》
环境管理意识提升
课程背景:
克强总理在2016政府工作报告直面环境问题,他说:“治理污染、保护环境,事关人
民群众健康和可持续发展,必须强力推进,下决心走出一条经济发展与环境改善双赢之
路。加强煤炭清洁高效利用,加强生态安全屏障建设。健全生态保护补偿机制,推动形
成绿色生产生活方式,加快改善生态环境。坚持在发展中保护、在保护中发展,持续推
进生态文明建设。深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划,加强生态保护和修复。
特别是治理大气雾霾取得明显进展,地级及以上城市空气质量优良天数比率超过80%。我
们要持之以恒,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。”
曾经的:紫金矿业“污染门”到BP墨西哥湾石油泄漏,比利时的马斯河谷烟雾到美国多
洛拉烟雾事件,伦敦的雾霾到印度博帕尔事件,回首曾经的穹顶之下、镉米……
习主席也曾说:“绿水青山也是金山银山”,环境是企业、政府,也是个人成长的核心,
其绩效也反映着隐形的业绩,一场事故或许会让企业严重损失,您是否觉得“环境、健康
、安全”与您遥远?
为什么会发生如此灾难,犹如深圳滑坡事故出现了“系统缺失”,安全/环境是企业,
也是个人成长的核心,其绩效也反映着公司隐形的业绩,一把火、一场事故或许会让一
切不复存在,您是否觉得“环境、健康、安全”与您遥远?
本课程将从实际入手,用系统的工具和方法让环境管理结果越来越好,结合世界500
强标杆公司的最佳实战经验协助您系统完善环境、健康、安全文化,将其落地,协助您
了解相关的法律法规,避免其风险成本逐步用最低的环境成本提升管理水平。。
课程模型:
[pic]
课程目标:
▲
学习系统的体系知识,学会系统的开展体系工作;学习法规合规性评价,日常环保管理
的措施和监管;
▲
了解与相关的环境保护法/法规内容,学会环境隐患识别与控制,降低法律法规风险,掌
握环境保护法与自身责任与义务,规避环境法律风险。
▲ 协助企业节能降耗,向环境管理要利润。
课程特色:
课程案例均是老师经历或行业经典,跟事故案例学风险预防,针对性的设计和情景模
拟让学员消化吸收课程知识,结合分组研讨把枯燥的安全课堂欢乐有趣,玩中体验探索
EHS奥秘。
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:项目安全总监、安全管理人员、全员
授课方式:讲师讲授+视频演绎+案例研讨+角色扮演+讲师点评+管理工具+实战模拟
课程大纲
第一讲:环境保护法及相关法规简介
一、法与法规区别
二、环境保护的重要性和意义
研讨:分组讨论
视频:谁在挑战法律尊严
案例:环境污染事件
1.法规的层级与环境保护法、法规
2.环境保护法及法规的收集
3.环境保护法的修订历程
游戏模拟:作画与标准反思?
4.环境保护法的总体结构(7章)
第二讲:环境保护法的要求与责任
一、管理者责任
案例:管理者责任判刑(环境污染)
案例:镇长被行政约谈
二、新环境保护法的八大亮点
三、环境保护法的主要内容
四、何谓环境保护法第一责任人
五、两高院司法解读环境保护法
六、HSE环境保护管理者在法规中的责任与义务
第三讲:环境保护与我们相关的内容(如何做)
一、舌尖上的安全和环保
二、主要负责人承担法律责任变化
三、绿色企业建设的意义
1.启示与借鉴
2.生态、生产、生活三态一体(台湾案例)
四、要求变化
1.管理人员
2.教育培训
3.预防
4.其它问题和管理手段
五、环境因素识别与评估
研讨互动:建立监管清单
研讨互动:系统的环境管理
六、节能减排
1.什么是节能减排
研讨:分组讨论“小事情,大问题”
互动:生活小调查,回头看能源
1)衣
2)食
3)住
4)行:交通工具
视频:思考1度电能做什么
5)低碳生活是什么
2.节能减排与我们
1)节能减排,世界在行动:地球1小时
2)节能减排前沿分享
案例:德国、美国、丹麦哥本哈根、英国、日本
研讨:节能减排与我们
3.行为节能
反思:环境保护与节能减排意识
探讨:我们可以做的环境保护与节能减排
第四讲:环境保护管理疑问解答
案例:反思环境保护意识
探讨:我们可以做的环境保护与节能减排
分享:某企业节能降耗(利润)
一、用电效率提升主要途径
二、国家鼓励的节电措施
案例:错峰节电效益
案例:不合理水泵使用耗能
疑问解答
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