《高效执行力》课程大纲_张克民_企业内训课程

《高效执行力》课程大纲

培训讲师：张克民

讲师背景：
张克民老师简介实战型企业管理专家管理咨询师、培训师清华大学继续再教育学院客座教授中国人力资源开发研究会特聘讲师中国数字电视《企管天下》企管专家讲师背景：十五年国有企业企管办主任实践经验；十余年国有公司、民企高管经历，行业涉及IT、地产、广告详细>>

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《高效执行力》课程大纲详细内容

《高效执行力》课程大纲

《高效执行力》课程大纲
【课程背景】
执行力是企业核心竞争力，提升中层管理者的高效执行力刻不容缓。
【课程收益】
懂得执行力的重要性以及标准，掌握高效执行的方法和策略，提升企业执行力水平
【授课对象】企业主管、经理以上中层管理者
【课程时长】2天（12小时）
【课程大纲】
一、执行力及其内涵
（一）什么是执行力？
1、个人执行力概念
2、团队执行力概念
（二）执行力范畴
1、规划落实 2、决策贯彻 3、制度执行
4、规范践行5、任务达成 6、价值实现
（三）为什么执行力是核心竞争力？
1、战略与执行 2、知行合一3、行胜于言
二、执行角色与管理层级
（一）管理层与执行策略
1、决策层——
2、管理层——
3、执行层——
（二）中层管理角色认知
1、管理概念与实质
2、管理者特质与思维模式
3、中层管理者定位
三、卓越执行力标准
（一）执行的态度
1. 一切皆有可能--寻找责任感源泉
2. 剖析借口根源—归因偏差与执行借口
3. 方法总比问题多--只为成功找方法
2. 执行的速度
1. 敏于行的现实意义。
2. 机遇与速度
3. 领先一秒就是全部
3. 执行的高度
1. 任务与结果
2. 优秀到卓越
3. 效率与效能。
4. 执行的力度
1. 100 — 1 = ？10000—1=？
2. 以终为始；谨始慎终
3. 不到位与没执行
四、中层执行力素质培养
（一）主动思维是管理者的基本条件
1、凡事预则立-
2、预见性管理
3、意识与行为
（二）系统思考是管理者的基本素质
1、执行的“两字”精髓
2、系统认识问题的方法
3、系统解决问题的模式
（三）化繁为简是管理者的基本能力
1、大道至简
2、简单不等于容易
3、化繁为简的方法与步骤
（四）高效运筹是管理者的基本水平
1、“忙”是问题，不是成绩
2、统筹兼顾管理法
3、学会授权
五、团队执行能力提升
（一）执行的48字真经
1、8字方针
2、16字原则
3、24字战略
（二）执行的5个关键
1、沟通是前提
（1）沟通的“双向对称”原则
1）正式沟通 2）非正式沟通
（2）沟通的“位差效应”
1）与上级沟通的艺术
2）与同级沟通的技巧
3）与下级沟通的方法
4）跨部门协作与沟通
1）部门同级沟通 2）部门上下级沟通
（3）沟通的组织行为学
1）复述制 2）复命制
2、协调是手段
（1）协作的作用与意义
（2）团队的涵义与实质
（3）高绩效团队特点与建设
3、反馈是保障
4、责任是关键
5、决心是基石
（三）执行制度与执行文化
1、执行力提升的“硬机制”
（1）绩效目标体系（明确的目标及分解）
（2）工作责权关系（清晰的职责及划分）
（3）组织制度保障（高效的流程及管理）
2、执行力提升的“软文化”
（1）组织核心价值
（2）员工工作氛围
（3）绩效激励分享
六、现实问题解答
课程可以根据客户需要进行调整

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