TTT –中级

  培训讲师:李安

讲师背景:
李安简介资历及经历中国人民大学管理哲学博士清华大学高级职业经理人训练中心“管理哲学与思维模式”专利课程首席讲师北京大学经济学院总裁班“企业文化与创新思维”主讲老师中国人民大学管理哲学博士课程班“管理哲学”主讲老师北京师范大学管理哲学博士课程 详细>>

李安
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培训对象
中层管理者
课程收获
提高中层管理者技能
课程大纲
  课程设计
  训练的ADDIE流程
  Assessment of Need 需求评量
  Design Course 课程设计
  Develop Material 教材开发
  Implementation 训练执行
  Evaluation 绩效评估
  如何评量需求
  访查现况
  掌握期望
  绩效需求
  训练需求
  课程设计的八个步骤
  决定课程名称
  订出绩效目标
  发展训练目标
  分析学员需求
  发展课程大纲
  规划课程内容
  规划教学方法
  评估课程质量
  教学方法
  知识传授法
  集中授课法
  三人教学法
  小组研讨法
  论坛研讨法
  问题解决法
  脑力激荡法
  K.J.法
  心智图法
  训练游戏法
  态度改善法
  角色扮演法
  个案研究法
  TA法
  体验学习法
  经验指导法
  说故事法
  TWI
  OJT
  会议指导法
  教材开发
  如何写作教案
  教材撰写要领
  材料组织技巧
  搜集题材技巧
  常见问题与对策
  如何撰写教学指引
  如何制作教材
  教材数据收集方法
  现场观察
  问卷调查
  实地访谈
  收集问题、教学素材
  讲师成功条件
  讲师所面对的挑战
  三种不同的教学导向
  内部讲师之未来角色
  讲师临场所面对的10个问题
  内部讲师成功的七个关键
  讲师的自我激励途径

 

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