《赋能：企业大学、商学院构建与创新》2.0

赋能：企业大学/商学院构建与创新

课程背景：
（本课程可作为咨询项目深度落地）
实效落地企业大学新模式总原则：上接战略、中贴业务，下接绩效。
当下中国企业“爆破式”的增长态势和迅速发展，对人才的需求日益追切，尤其互联网时
代，流水线式人才的复制系统迫势以待，构建新模式的企业大学是企业的最佳选择！
然而，对于如何构建企业大学，许多管理者面临诸多挑战：
◆ 没有真正了解企业大学模式和基本构架
◆ 企业大学与培训部没有太大的差别
◆ 对企业大学构建的流程一知半解，不深不透
◆ ……
中国企业大学现状调研的几组数据：
将培训与人才盘点、个人发展计划、继任者计划等结合起来的企业大学不到7. 1%；
使用了绩效技术的企业大学不到7. 9%；
基于战略转型的人才培养项目成功率不足3. 4%；
……
本课程基于知名企业大学构建实效专家李乾老师在国内数家著名企业大学参与创建与
工作的实践，通过剖析世界和国内著名企业大学的发展历程、运作模式，经验得失，方
法策略，旨在使企业有效掌握建立企业大学、完善企业大学的核心知识与方法，快速进
入体系化构建阶段，像经营企业一样经营企业大学，进而真正发挥企业大学对企业产生
的策略性价值。

课程收益：
●
明晰全球范围企业大学发展情况、中国企业大学发展历程和互联网时代下的最新趋势
● 准确对标世界和国内著名企业大学，通过分享管理案例报告巧妙移植其成功经验
●
系统建立起企业大学的概念体系与人才培养体系，为建立企业大学打下良好理论基础
●
全面掌握领导力管道模型、胜任力模型、岗位成长路径模型和学习地图，构建企业大学
运作新模式

课程特色：
● 全球企业大学盘点扫描，本土化企业大学构建，开阔学员思维与视野
● 现场互动研讨，聚焦本企业遇到的实际问题，启发学员进一步思考与认知
●
秉承从实践中来到实践中去的精神，让您获得构建最佳最新模式企业大学的实操体验

课程时间：2天，6小时/天
课程对象：大中型企业总经理、主管人力资源HRVP、HRD、企业大学负责人、培训部门负
责人、培训专业人员、企业人才培养和组织发展领域负责人、培训咨询行业从业人员等

课程方式：理论精华主题讲授+典型案例深入分析+小组研讨实操演练+行动学习建构引导


课程大纲
第一讲：企业大学目前环境形势分析
1. 企业发展背景
2. 人力资源发展背景
3. 培训发展背景
4. 互联网时代下人才发展的挑战
5. 企业大学在新常态下的问题与思考
6. 新时代企业大学发展新趋势
案例分析：近三年中国企业大学统计报告数据分析（2015-2017）

第二讲：企业大学建设的传统模式
一、跨国公司企业大学纵览
二、中国著名企业大学纵览
三、国外企业大学——GE领导力发展中心案例分析
1. GE领导力发展中心发展历程
2. 领导力开发金字塔
3. 影响全球的行动学习模型与课程设计
4. MBA领导力培训项目
5. 催生新战略的群策群力会议
四、中国企业大学发展状况
五、企业大学代表性观点剖析
1. 企业大学与企业
2. 企业大学与大学
3. 企业大学与培训中心
4. 企业大学与人力资源部
5. 企业大学与业务部门
六、企业大学构建传统的操作模式
七、传统运作模式在新形势下遇到的挑战
案例分析：某集团企业大学硬件的豪华与软件的缺失
行动学习研讨：企业大学旧模式为什么根深蒂固

第三讲：企业大学构建操作的新模式
一、战略定位实务
二、运作机理及其本质
三、组织架构与运作模式
四、人才最新理念——培训营销
五、构建模式与存在模式——基于战略
六、企业大学创建新模型
七、企业大学成功的要素
八、企业大学建设的难点问题
1. 企业大学的价值在哪里？
2. 新模式关注的人才发展战略
3. 互联网时代企业大学的构建
九、企业大学的发展特征与趋势
案例分享：某集团企业大学（2014年全国“十佳企业大学”）的构建实践
行动学习研讨：构建企业大学的新思维

第四讲：企业大学构建新模式操作路线图
一、成熟度模型的构建与应用
二、企业大学战略规划的思路
1. 战略规划的要素构成
2. 战略规划的新思路
案例分享：某银行企业大学战略规划
三、构建企业大学的组织管理体系
1. 功能定位图
2. 组织模式选择
3. 组织管理体系设计
4. 组织架构及岗位描述
5. 培训知识管理体系构建
案例研究：企业大学的三大核心机制
案例分享：某500强企业大学的组织管理体系
四、企业大学业务体系建设的思路
案例分享：某航空公司人才梯队搭建与学习项目实施
五、企业大学师资体系构建及人才培养计划
1. 师资队伍结构设计
2. 师资队伍的打造
3. 内部讲师的选聘、管理与激励
1）抓选拔，管流程
2）内训师评审方案设计
3）内训师认证方案设计
工具应用：某500强内部培训师项目实践
4. 外部师资力量的充分利用
5. 内部讲师团队专业的人才培养计划
1）内训师培养学习路径图
工具应用：任职资格开发模型理解与应用
2）内训师任职资格标准开发策略与方法
案例讨论：某企业内训师项目得与失
6. 内训师职业通道规划与设计
案例分析：上海电力企业大学的师资队伍建设
案例分享：某500强企业“好讲师”内训师项目建设实践
行动学习研讨：内训师项目为什么难以推动
1）新人培训体系
2）储备干部的培训体系
3）领导力开发与继任体系设计
案例分析：某企业领导力通道设计实践
情境演练：运用TACT模式编制部属能力提升计划
案例分析：华为大学的人才培养体系
案例分享：苏宁集团的干部管理体系
案例分析：大自然家居121项目得与失
六、企业大学实施运作体系设计
案例分析：台湾顶新集团培训计划制定方案
七、企业大学课程体系的构建
1. 课程体系与企业战略相结合
2. 课程体系的总体设计思路
3. 针对员工的技能操作类课程体系
4. 针对各层级管理类课程体系
5. 其他特殊课程项目体系
案例分析：用友大学的精品课程体系建设
八、企业大学评估管理体系构建
案例分析：江淮汽车之独门蹊径——创建学习型组织
九、企业大学在移动互联网时代的人才培养之道
1. 企业大学模式的创新
2. 以“学员为中心”的碎片化、社交式、零散式的移动学习
案例分析：中兴通讯学院的“易学”、“乐学”与“尚学”
案例分析：京东大学的互联网思维

第五讲：构建保障落地的企业大学工具
一、企业大学成长路径图
二、企业大学发展角色模型
1. 变革推动者
2. 员工发展顾问
3. 业务合作伙伴
4. 培训事务专家
三、复盘——中国企业大学的核心机制
四、企业大学构建实践——基于内驱力
案例分享：某著名奶茶企业学习活动规划设计方案
五、人才发展的策略工具——基于价值创造
六、构建企业大学实战工具与学员演练

第六讲：人工智能在人才培养中的应用
一、下一代的企业学习模式：智能学习
案例分享：Alpha GO进化版 3天自学击败旧版
二、企业学习的智能化将发生在技术最成熟领域
三、当人工智能遇上企业大学
案例分享：百度发布智能学习解决方案
四、智能学习的核心理念与全景
五、发展智能学习的路径
六、企业大学智能化整体解决方案
1. 企业大学的全景图
2. 企业大学核心环节的智能化
七、迈开智慧大学的第一步

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