高校青年教师职业生涯与健康成长
高校青年教师职业生涯与健康成长详细内容
高校青年教师职业生涯与健康成长
高校青年教师职业规划与健康成长
刘平青
一、内容简介
高校青年教师是中国高等教育未来的主力军,而现实中多数青年教师从学校毕业后到学校任教,面临着诸多的困惑和难题。为帮助青年教师渡过入职之初的“不适应期”,较好地完成从学生到教师的角色转变,早日成长为各自岗位上的骨干人才,我们专门设计“高校青年教师职业规划与健康成长”的系列讲座,主要内容如下:(1)青年教师自我认知与人生规划;(2)青年教师组织融入与职业发展;(3)青年教师人际关系与沟通技巧;(4)青年教师工作家庭的平衡艺术。
二、内容大纲第一讲:青年教师自我认知与人生规划
核心要点:认知自我、超越自我,是个人一生的命题
授课时间:上午 8:30-12:00
一、教师的自我来源
(一)原生家庭的影响
(二)教育与成长经历
(三)传统文化的塑造
二、教师的自我认知
(一)参照系及自我认知的工具
(二)将来我、现在我和过去我
(三)优势我、中性我与劣势我
三、教师的角色扮演
(一)招人喜欢的基本特征
(二)自己现在有哪些角色
(三)入职初期的角色困惑
第二讲:青年教师组织融入与职业发展
核心要点:个人实力如果能够与组织需求有机融合,将是如虎添翼
授课时间:2014年11月07号下午 14:00-17:00
一、教师个体与组织的关系
(一)组织与个体不同
(二)个体离不开组织
(三)组织也需要个体
二、教师融入组织的主要障碍
(一)“观念障碍”
(二)“心态障碍”
(三)“组织障碍”
三、教师融入组织的主要技巧
(一)“拥有证据”
(二)“甘为人徒”
(三)“按规则办”
第三讲:青年教师人际关系与沟通技巧
核心要点:教师不可能不与人相处,得体的沟通是其中的关键
授课时间:2014年11月08号上午 8:30-12:00
一、教师要与哪些人建立关系
(一)校内关系
(二)校外关系
(三)亲密关系
二、教师人际冲突的表现及应对
(一)缺少基本常识
(二)以自我为中心
(三)对他人不了解
三、沟通技巧是教师的硬本事
(一)主要沟通对象
(二)主要沟通场景
(三)主要沟通技巧
第四讲:青年教师工作家庭的平衡艺术
核心要点:事业发展与家庭幸福双重目标,平衡好是技术活也是艺术
授课时间:2014年11月08号下午 14:00-17:00
一、工作家庭:为何要的平衡
(一)职业需求:持续发展
(二)生存需求:个人健康
(三)情绪需求:个人幸福
二、工作家庭:不平衡的表现
(一)重工作:“经常不回家”
(二)重家庭:“学校不见人”
(三)无重心:“都指望不上”
三、工作家庭:平衡主要技巧
(一)观念上,调整好
(二)技巧上,准备好
(三)时间上,计划好
主讲教授
刘平青(1973-)博士,北京理工大学管理与经济学院教授、博士生导师,国内组织人力资源管理、员工关系管理、职业生涯规划领域的知名专家。“接地气”是生命本色,“快乐成长”是人生目标。为突破头顶的“井盖”:经历过企业管理、政府处级岗位、教书育人的职业转换;学习过生物学、经济学、管理学、社会学、心理学、历史学等学科。中国社会科学院博士后出站工作后,又赴香港中文大学(2006)、美国加州大学伯克利分校(200807-200907)从事访学研究,切身体会到“学习是一种信仰、名校是一种精神”。
主持3项国家自然科学基金项目(项目编号分别为:71172173;70872011;70503003),发表学术论文80多篇。已出版著作11部,光盘1部,主要包括:
《职业生涯与人生规划》(北京大学出版社,2014);
《职业生涯规划(高等学校人力资源专业系列教材)》(高等教育出版社,2011);
《职业生涯与自我管理》(清华大学出版社,2011);
《领导力开发:中国情境下系统提升领导力的五步阶梯》(北京师范大学出版社,2013);
《项目团队管理:中国情境下提升团队凝聚力的五步阶梯》(北京师范大学出版社,2013);
《员工关系管理:中国职场的人际技能与自我成长》(机械工业出版社,2012);
《领导力与项目人力资源管理:中国职场的工作技能与领导力自我开发》(机械工业出版社,2013);
《职场360度:中层管理者的自我管理》(中国发展出版社,2011);
《家族基因:家族企业生命力解读》(山西经济出版社,2003);
《掌控创业型企业:转轨期中国企业组织发育与成长解密》(清华大学出版社,2009);
《中小企业管理(第二版)》(高等教育出版社,2011)
(光盘)《家业传承中的领导学》(中国科学文化音像出版社,2014)
主讲的《职业生涯规划》、《人力资源管理》、《组织行为学》、《领导力》、《卓越文化》、《员工关系管理》、《管理沟通》、《项目人力资源管理》、《高效绩效团队》等课程,深受各类学员的欢迎。担任北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、中南大学、大连理工大学、暨南大学、西南财经大学等10余所大学总裁班主讲教授,与联想集团、海尔集团、中国建筑集团、中国航天科技集团、中国航天科工集团、中国兵器工业集团、中国兵工器装备集团、中国船舶工业集团、华能集团、大唐电力、中国建设银行、国家开发银行、北京银行等诸多企业和金融机构长期合作。在工作之余,能够拿出一些时间来陪家人,做义工,读杂书与独立思考。
刘平青老师的其它课程
总裁人力资源管理 08.12
总裁人力资源管理主讲:刘平青教授课程目标:人力资源是公司第一资源,而人又是最难管理的对象,尤其在《劳动合同法》实施背景下,随着新生代员工日益成为企业员工主体的时候,企业总裁最操心的是人,最不放心的还是人。本课程为企业总裁量身打造,通过大量的中国企业真实案例,详细讲述总裁人力资源管理的理念与技能,为总裁们提供一套具有前瞻性和实操性的理念与方法。培训对象:公司总
讲师:刘平青详情
总裁心理与员工管理 08.12
总裁心理与员工管理主讲:刘平青教授博士生导师培训目标:中国总裁是很成功的人群,也是心理压力非常巨大的特殊群体,他们在成功后的自我认知、亲密关系、员工管理、信仰等方面存在着诸多“心”困惑。本课程专为高端人群设计,让他们在短短两天内,接受来自心理学、哲学、管理学、宗教学、历史学等国际前沿智慧与思想的洗礼,以及中国历史和现实案例原汁原味的精神分享,给这个高端人群做
讲师:刘平青详情
组织人际关系管理 08.12
组织人际关系管理主讲:刘平青教授博士生导师培训目标:一个只有工作技能的人,在组织中只会“埋头干活”,很少“抬头看路”,因此往往默默无闻。如果再具备人际技能,此人就会如虎添翼,自如驾驭复杂职场。但在中国组织的“含蓄”文化下,没人会传授给您如何处理组织内的人际关系的技巧,只能通过一次次碰壁与教训悟出来,在“悟”过程中可能机遇就悄然错失了。因此,掌握人际技能,助力
讲师:刘平青详情
卓越沟通 08.12
卓越沟通主讲:刘平青教授博士生导师内容特色:一是可操作性,帮助听众显著提升沟通技能。二是思想性,不仅强调沟通的“术”,更加强调沟通的“道”。三是注重不同文化环境的沟通差别。四是案例的丰富性,古今中外大量的经典案例剖析。第一讲:岳飞:下属沟通一、岳飞:沟通“不及格”二、下属沟通的重要性三、下属沟通的系统性四、下属沟通的技巧性第二讲:麦凯:需求沟通一、沟通:把自
讲师:刘平青详情
卓越绩效管理 08.12
卓越绩效管理主讲:刘平青教授课程目标:绩效是企业的核心,而令众多企业管理者最为“头痛”的就是绩效管理。在《劳动合同法》实施的背景下,随着新生代员工日益成为企业员工主体的时候,绩效管理更是雪上加霜,难上加难。本课程为中高层企业管理者量身打造,通过大量的中国企业真实案例,详细讲述卓越绩效管理的理念与技能,为管理者提供一套具有系统性和实操性的理念与方法。培训对象:
讲师:刘平青详情
总裁领导力 08.12
总裁领导力主讲:刘平青教授博士生导师培训目标:没有哪个不具备领导力的人能当上总裁,但总裁所具备的领导力是否与企业的发展需求相匹配。本课程专门针对中国组织中的高层管理者在领导力开发中面临的困惑,从引领、传导和效力三个维度展开。通过讲授和讨论中国企业高层管理者在企业发展过程中施展领导力的真实案例,让百忙之中抽身学习的总裁们在有限时间内,学有所成,并且能够学以致用
讲师:刘平青详情
员工关系管理 08.12
员工关系管理主讲:刘平青教授博士生导师培训目标:在新生代员工逐渐成为企业员工数量的主体,且员工流动性日益加剧的背景下,员工关系管理已经成为企业员工和各层次管理者的一项基本功。本课程结合大量的中国情境真实案例,详细讲述员工关系管理的热点与难点、员工关系管理的理论流派、原生家庭与员工关系、人际互动与员工关系、管理沟通与员工关系、情绪商数与员工关系、道德商数与员工
讲师:刘平青详情
战略人力资源管理 08.12
战略人力资源管理课程大纲刘平青教授课程目标:人力资源如何才能支撑公司战略,公司战略如何发挥人力资源第一资源的优势,这些问题不仅困扰着人力资源部长,更是令企业总裁和高层管理者长期头痛的现实问题。本课程结合大量的中国情境真实案例,详细讲述战略人力资源管理的内涵、热点与难点,为企业提供一套具有前瞻性和实际操作价值的理念与方法。培训对象:总裁、高管及人力资源总监等培
讲师:刘平青详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20212
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15450
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14186