TTT培训课程培训大纲
TTT培训课程培训大纲详细内容
TTT培训课程培训大纲
【TTT培训课程】大纲
培训目标
为企业培训内训师
让每个人了解自身特点，发挥所长，克服授课短板
通过实践掌握与授课的方法与技巧
培训课时：1-2天
授课形式：
演练、点评、视频教学、心理学实验、案例
培训大纲
第一部分：培训师职业导论：培训成人要有两把刷子
成人学习的特点
培训师的职业角色1、课程设计者——编2、活动组织者——导3、内容表达者——演
培训师的讲台6棱镜：
亲和、热情、幽默、接纳、尊重、赞美
内训师常见症状
第二部分：TTT表达艺术
神采飞扬——遇见最好的自己
讲师授课的种种紧张现象、
原因：环境是结果，思想是原因！心理学原理：墨菲定律
激情满满，轻装上阵：激情、轻松
做最好自己的四种方法
理直气壮——内训师专业语言声音表达技巧
气息发音法：胸腹腔共鸣、气沉丹田
气息控制训练：吸气、呼气、换气
方法：高气场“纸动”呼吸练习法+一口气打枣训练法
培训师魅力声音的四项训练1声音穿透力强、2吐字清晰有力、3节奏抑扬顿挫、4语调声情并茂
方法+训练：最佳练习方式——朗诵绕口令
语言魅力修炼：
逻辑清晰：坚持总分总结构
语言精炼：精炼准确、去掉口头禅
铿锵有力：善用排比、对仗
形象逼真：比喻、演绎到位
眼明手快——内训师肢体语言表达技巧
1.明送秋波：直视-虚视-环视-遥视眼神交流时注意事
2、培训师手法授课中的三种基本手势
训练：手势不练不成形——指挥家学习法：打开手势！
3、身法：“身动”制造“生动”培训师的站法、坐法与步法
4、培训师的上场与退场
5、训练：展现你的风采：一分钟风采展示
收放自如——内训师控场互动技巧
培训师控场：
内心：胸有成竹、从容淡定
环境：尽收眼底、随时调整
控场技巧：
控场：
1三分钟一调动：看、读、问
2五分钟一转场：讲案例、用素材、行动体验
3互动：把控学员的注意力与良好情绪
控人：应付困难的局面1自身的困难、2应对各种不同学员、3应对学员提问
控时：时间的把控
常用的六种授课方法
讲授法
演示法
研讨法
视听法
角色扮演法
案例分析法
第三部分：TTT编导艺术
课程开发大纲设计三步曲
1、培训需求调查分析培训需求分析的“望、闻、问、切”2、培训目的设定课程目标描述3、课程框架搭建
课程设计原则：
导入——深入浅出、纲要——逻辑清晰、演绎——声情并茂、素材——如影随形、
收尾——耐人回味、高潮迭起
标题设计原则：以小见大
课程整体设计与单元设计：整体设计逻辑清晰、单元设计起承转合，体现讲师授课广度与深度
训练：课程大纲设计
培训素材收集与整理：
以培训目的为根、以课程大纲为干、以知识、素材案例、游戏、音乐、视频为枝叶
知识琼浆与磨豆浆：10杯水+数颗豆方能磨出一杯豆浆！
案例：不要为讲案例而讲，而要主动精准（有主题、讲生动、精准说明知识点）
PPT设计：
资源配置五线谱法：时间线、内容线、方法线、工具线、目的线
培训课程的三大经典结构：虎头、熊肚、豹尾
设计开场的5种方法
结尾高潮造势的5种技巧
现场设计与训练开场结尾
驾驭明暗两条线：
明线：内容逻辑线、暗线：学员情感线
0124460讲与练完美结合，
将知识转化为你的技能！
讲与练完美结合，
将知识转化为你的技能！
韩丽老师的其它课程
《职业生涯规划与高情商沟通》 02.26
《职业生涯规划与高情商沟通》培训大纲在企业发展中，您是否经常为下面的问题而烦恼：总是觉得招聘不到合适的员工，招聘到合适的人，又往往留不住？员工在企业培养成熟了，员工却跳槽而为别人做了嫁衣？还有的老员工混成了老油条，心理不平衡、时常抱怨，严重影响团队士气？所有这些现象归根到底是因为缺乏核心员工的职业生涯规划，没有从根上解决员工的成才、发财、快乐工作、乃至做事业
讲师：韩丽详情
《职业生涯规划》 02.26
《职业生涯规划》培训大纲在企业发展中，您是否经常为下面的问题而烦恼：总是觉得招聘不到合适的员工，招聘到合适的人，又往往留不住？员工在企业培养成熟了，员工却跳槽而为别人做了嫁衣？还有的老员工混成了老油条，心理不平衡、时常抱怨，严重影响团队士气？所有这些现象归根到底是因为缺乏核心员工的职业生涯规划，没有从根上解决员工的成才、发财、快乐工作、乃至做事业的内心诉求，
讲师：韩丽详情
《职业化塑造与形象塑造》 02.26
职业素养和职业形象塑造——塑造员工职业化 主讲韩丽从大学跨入企业是人生的重要转折，对大学生来讲，面临从学生到银行员工的角色转换。一切都是新的，所服务的组织是新的，合作的同事是新的，要求的企业文化是新的，所需的工作技能是新的。“外面的世界很无奈，初入职场很困惑”用这句话来形容大学生从学校到社会这一转折时期的心态恐怕是再恰当不过的了，如何快速适应新的环境，顺利
讲师：韩丽详情
《知人知心的沟通艺术》培训大纲 02.26
知人知心的沟通技术两天课程的投资，可以帮您解决以下问题：–如何通过人的行为表现，来知道其内心想法–理解和并接受：人和人如此不同，无法逃避，无法改变别人，只能调整自己掌握依据行为进行沟通风格判断的方法（类比、案例、学员练习）掌握从事情看人的内心需要的工夫–如何通过调整自己的行为，与不同人尽快建立信任–怎样通过体现同理心，让别人觉得舒服理解同理心并学会表达同理心
讲师：韩丽详情
《知人知心的人际沟通技术》 02.26
知人知心的人际沟通技术两天课程的投资，可以帮您解决以下问题：–如何通过人的行为表现，来知道其内心想法–理解和并接受：人和人如此不同，无法逃避，无法改变别人，只能调整自己掌握依据行为进行沟通风格判断的方法（类比、案例、学员练习）掌握从事情看人的内心需要的工夫–如何通过调整自己的行为，与不同人尽快建立信任–怎样通过体现同理心，让别人觉得舒服理解同理心并学会表达同
讲师：韩丽详情
《职场商务礼仪培训大纲》 02.26
【职场商务礼仪】培训大纲讲师：韩丽同样是商务洽谈，为何有人频频被拒；同在一个店，为何她的业绩总比我高？同样价位的服装，为何有人搭配得高贵典雅、风度翩翩，有人却穿什么都没范儿？“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，随着经济全球化的发展，企业间的参考、合作越来越频繁。客户接待的水平、员工的行为举止将不仅反映个人的形象和素质，更是公司形象、管理水平、产品质量和服务水准的
讲师：韩丽详情
《团队建设之高效协作与执行》2天培训大纲 02.26
•【团队建设之高效协作与执行】 讲师：韩丽•培训目标对个人：◆掌握在职场中保持快乐的秘笈；◆了解认识压力及其来源，学会管控工作压力；◆面对职场打击、挫折时的应对策略与方法；对企业：◆增强团队凝聚力◆掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧◆增强团队合作的默契度。◆进一步改善学员自身执行意识，传授高执行工具◆强化团队执行力，现场演练打破“部门墙”•培训课时：1
讲师：韩丽详情
《团队建设之积极与高效执行的团队》2天培训大纲 02.26
•【团队建设之积极与高效执行的团队】 讲师：韩丽•培训目标对个人：◆掌握在职场中保持快乐的秘笈；◆了解认识压力及其来源，学会管控工作压力；◆面对职场打击、挫折时的应对策略与方法；对企业：◆增强团队凝聚力◆掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧◆增强团队合作的默契度。◆进一步改善学员自身执行意识，传授高执行工具◆强化团队执行力，现场演练打破“部门墙”•培训课
讲师：韩丽详情
《压力与情绪管理培训大纲》 02.26
【中年人压力与情绪管理】培训大纲主讲韩丽接近或者已经天命之年，是真正意义上的生命的成熟季。四十到五十的生命，有着丰富的阅历，让无论平静或跌宕的人生，都写满故事，一步步走过的时间，镌刻着点滴过往的酸甜苦辣。人到中年，正是体魄健全，精力充沛，知识渊博，经验丰富，事业有成的人生最佳时期。同时也是充满矛盾，耐受刺激与冲突，心理压力最大的时期，也是疾病发生最多的“危险
讲师：韩丽详情
《阳光心态之——快乐工作EasyGo!》 02.26
【阳光心态之——快乐工作EasyGo】 主讲韩丽据不完全统计：现在在中国平均工作时间是9.1小时/天，占了三分之一还多；如果我们在工作中毫无热情，得过且过，那除去睡觉休息的时间，我们生活中的大半时间都将变得索然无味。因此，快乐的工作不仅仅是关系到工作质量的问题，还与我们的生活质量息息相关。在一定程度上可以这么说：快乐工作！＝快乐生活！工作与生活，就如一个天
讲师：韩丽详情
- [潘文富] 要不要给终端店员价格浮动
- [潘文富] 厂家招商准备工作之沟通话
- [潘文富] 一定要脱离产品谈招商
- [潘文富] 员工不是被招聘进来的
- [潘文富] 什么是小型门店的底层结构
- [杨建允] 杨建允：DTC营销模式是传
- [杨建允] 探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允] 杨建允：专家称预制菜是猪狗
- [杨建允] 杨建允：贵州村超、淄博烧烤
- [杨建允] 淄博烧烤现象是否可以复制？
- 1社会保障基础知识(ppt) 21070
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 19985
- 3行政专员岗位职责 18963
- 4品管部岗位职责与任职要求 16122
- 5员工守则 15366
- 6软件验收报告 15319
- 7问卷调查表(范例) 15035
- 8工资发放明细表 14454
- 9文件签收单 14099
