高绩效团队管理
高绩效团队管理详细内容
高绩效团队管理
《高绩效团队建设》
背景:带队伍,是所有管理者都需要面对的课题,随着时代飞速变迁,过往的管理技巧已经无法有效应用于年轻一代的员工身上,而越来越个性,家庭富足不愁吃喝的员工原来越多,工资成为证明自己能力的标尺,而公司高速发展,人员更替快速,管理者如何快速有效的将团队凝聚,提高工作能力,形成合力达成组织目标,是企业和管理者最为关注话题。
课程目标
帮助基层管理者对管理体系和技能有系统全面的认知
从管事理人两个维度,掌握管理者必备的八项外功
从金木水火土五个维度,理解管理需要转变的5项内功
通过情境案例模拟讨论,完成团队管理的从道到法再到术的学习
课时长度:6个小时
学员要求:储备干部、新晋管理者、中基层管理者
人数建议:建议24人-32人
授课方式:引导互动+案例研讨+角色扮演
课程大纲
-111642708800第一章:团队管理认知
案例讨论:张经理的困惑
什么是一个优秀的团队
卓越团队的四个基本要素
领导力转变要素心态转变:借助他人完成任务
技能转变:基层管理者8项技能
重心转变:管理者应该关注的【管理要务】
基层管理者太极模型
-914401696700第二章:团队激励
管理者手中的激励资源有哪些?
为什么涨工资不是万能的激励手段?
赫兹伯格双因素理论
马斯洛需求理论
如何通过让下属工作达到激励的效果
任务分配
指标评定
奖优罚劣
如何做到人性化激励?
活动:你了解他吗?
盖洛普Q12问卷分析
员工驱策力测评
与你的下属建立信任的关系
案例讨论:我该拿他们怎么办?
-584792835300第三章:分工委派
授权过程常见的问题
那些事可以进行授权
授权分析的三要素
能力经验:会不会
时间资源:能不能
信心意愿:愿不愿
根据下属发展阶段调整委派方式
指令式:高意愿,低能力
教练式:低意愿,中能力
参与式:意愿起伏,中能力
授权式:高意愿,高能力
合理的分配工作:RICA法则
授权跟进的原则
如何进行有效的看板管理
如何防止下属反授权
如何面对下属阶段性成果不佳
如何有效的进行授权总结
案例模拟:繁忙的一周
-914402476500第四章:下属辅导
辅导下属的时机
如何布置任务
任务委派六步法
说清任务的5W2H工具
如何反馈工作
用STAR模型进行表扬
用STAR模型进行批评
如何进行教练式辅导
核心技能:倾听
核心技能:回应
核心技能:区分
核心技能:提问
案例模拟:小王的跨部门冲突
课程总结
周海博老师的其它课程
《引导式案例教学法》 12.31
课程背景:如今学员已经不满足知识类的填鸭,希望能够在贴近真实工作场景下,进行分析和研讨,进而对新知识能够练习和运用,离开教室就能解决实际问题。这个过程需要培训师萃取并优化案例,有技巧的呈现案例背景,通过有效的提问和引导激发大家讨论,用总结和点评凝聚多方观点,形成可落地的工具和方法。对于培训师的要求非常高,本课程聚焦案例教学,通过建构主义,五星教学法,引导互动
讲师:周海博详情
《卓越管理者的5项修炼》 12.31
课程背景随着培训市场逐步走向成熟,越来越多的企业需要优秀的技术骨干和管理精英通过内部课程的研发和讲授,来实现组织知识的传承与管理。而从一个优秀的绩优员工到一名卓越的内部培训师,还有很长一段路要走。如何找准组织内部需求,准确萃取组织经验,开发一门引导式互动教学课程,在讲台上和员工精彩的分享和讲授,这些都是本课程聚焦的内容,旨在帮助企业,快速的从无到有,形成内部
讲师:周海博详情
MTP—中层管理者技能修炼 12.31
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讲师:周海博详情
让技术走向管理 12.31
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讲师:周海博详情
沙漠掘金—高效能执行力打造 12.31
这是一次神奇的淘金之旅一路上,机遇与挑战并存,荣誉与风险相伴时刻考验着我们团队的智慧、决策、计划、沟通与执行的能力是折戟沉沙还是满载而归让我们拭目以待沙盘项目描述:本培训项目采用沙盘模拟的形式进行,在操作过程中培训师会逐步带领学员进入神奇的沙漠寻宝的情境中。我们将被分成若干个探险小分队,每支探险队都将得到一些必要的“装备”;指南针、寻宝图、水和食物。骑上骆驼
讲师:周海博详情
管理者的高效沟通 12.31
课程背景沟通是最常见普通,却又最深奥的学问,而企业是追求利润,相互协作的共同体,对于沟通的要求更加严苛,很多管理者都会遇到下列沟通问题:1,当老板提出很难完成的目标时,自己只能诺诺答应;2,跨部门同事配合不积极,催了多次都未能达成一致;3,新生代员工个性鲜明,刚说他几句,扭头就辞职了;…………经调查,70以上的招聘简章中都会提到要求员工善于沟通,60的压力和
讲师:周海博详情
从校园人到企业人 12.31
未形成良好的职业素养的员工,在企业中往往会有很多显著的问题存在,包括缺乏基本的沟通和情商,没有协作和共赢意识,过于自我和偏执,处事自负或自卑,眼高手低缺少执行落地能力等,严重的影响个人的发展,组织的绩效,团队的协作,企业应尽快结合企业文化和组织现状,对其进行培训和宣导,通过管理和影响,快速的统一文化,形成良好的职业素养,从而成为合格的企业人。本课程从五大职业
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组织跨部门协作工作坊 12.31
一、课程简介跨部门协作问题是大多数企业都会关注的普遍性难题。看上去是简单的沟通问题,但背后往往是一系列的管理问题,所以单纯学习知识和技能是不够的,需要公司协作部门一起参与工作坊才能更好的建立信任,形成共识,从而真正解决协作问题。本课程聚焦跨部门沟通的理念和技能,从实际出发,系统的从跨部门沟通的原理,跨部门沟通的冲突处理,跨部门沟通信任建立,全方位提升员工的跨
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《新生代员工管理》课程大纲 12.31
随着新生代员工陆续加入到团队中,裸辞,冲突,情绪化,过于自我,追求平等,自由散漫等一系列问题,让管理者一时发现过去曾经有效的管理方式似乎都失去了作用,面对这些衣食无忧的年轻人,过往的激励措施都无法打动这些佛系员工,很多管理者开始抱怨新生代员工不好管。但其实新生代员工并非都是刺头,他们也有自己独特的优势,他们需要有个过程去适应职场,于此同时,需要调整的也包括没
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沙漠掘金:团队管理沙盘 02.19
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