《国学孝道,感恩与员工忠诚》

  培训讲师:王超

讲师背景:
★王超老师介绍★企业实战培训师★卡耐基当众讲话口才练★中国当代国学文化传播者★中华传统文化特邀讲师★中国心灵笔迹职场应用创始人★北京大学政府管理学客座教授原青岛啤酒高级培训师,大区销售经理,现任北京大学政府管理学院客座教授,沈阳某商贸公司总 详细>>

王超
    课程咨询电话:

《国学孝道,感恩与员工忠诚》详细内容

《国学孝道,感恩与员工忠诚》

《国学孝道,感恩与员工忠诚》
主讲:王超
● 课程背景

孝道贯百代,上下五千年。孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核
心价值观。为了维护、形成这个孝道传统,在周朝,每年举行一次大规模的“乡饮酒礼”
活动,旨在敬老尊贤。礼法规定,70岁以上的老人有食肉的资格,享受敬神一样的礼遇

所以周天子建立了长达800多年的大周天下,历代英明的帝王都大力提倡以孝治国。
而我们现在的企业出现的问题:从员工不断流失到经理人跳槽;从用人不疑到边用边
疑;从员工和管理层闹意见到工作效率的降低,从工作环境中的彼此欺瞒到与竞争对手
之间的尔虞我诈;从团队没有凝聚力到执行中推卸责任到目标难以实现;从企业文化设计
到之后的导入困难;从我们在这些问题发生之前共同遵守了一条价值观:没有永远的朋友
,只有永远的利益.,这样的价值观是企业管理问题发生的根源.
我们看一看孝经中古圣先贤的教诲先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨……
夫孝,德之本也,教之所由生也……夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。爱亲者,不
敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。事亲者,居上不骄,为下不乱,在丑不争;居上而骄
则亡,为下而乱则刑,在丑而争则兵,三者不除,虽日用三牲之养,犹为不孝也。'是故
非法不言,非道不行。口无择言,身无择行,言满天下无口过,行满天下无怨恶。以上
是<<孝经>>中的价值观,试想———这样的价值观植入您的企业文化和团队文化当中,我们的
企业\我们的员工会有怎样的变化呢?

● 课程目标了解什么是孝?
什么是孝道和感恩的文化?
理解孝道和感恩在企业经营管理中的重要性.
学习如何在企业当中学习并实践孝道与感恩的工作氛围和企业文化?
● 课程收益:
1 学习孝经的理念
2 反躬自省,我尽孝了吗?
3 了解知恩报恩的好处,学习感恩
4 学习爱敬存心,尽职尽责
5 将爱敬存心的孝文化和感恩文化在团对中扩展
6
学习在工作中建设孝道和感恩的工作氛围和企业文化父母恩重,感恩父母,用心尽孝!
把感恩父母回报父母当作人生信条.大孝!治国,中孝!治企,小孝!治家.人不可能连父母都
不感恩会感恩老师感恩朋友兄弟,人不可能连父母都不回报会回报公司回报社会…把对父
母的这份敬孝存心扩大的团队扩大到企业乃至扩大大天下,当人与人相互之间有了一份
至真的敬意,当团队成员之间相互生起一份真诚的尊重和感激。哪还会有冲突?那还会
有这么多问题呢?古圣先贤的智慧散发着金子般的光芒,就象太阳有落山的时候,但始
终普照着大地万物!

课程大纲:
一社会孝的现象
二、“孝”是中国人做人的基本尺度
1、简述孝道
《说文解字》:“善事父母者,从老省、从子,子承老也”
。孝就是子女对父母的一种善行和美德,是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有
的道德品质和必须遵守的行为规范。
《孝经》中说:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”;“人之行,莫大于孝”;“教民亲
爱,莫善于孝”;“夫孝,德之本也”。
2、孝心的滋长是一个人成熟的标志:主要特征是:奉养、侍疾、善终。
3、《二十四孝图》,最有影响的中国古代孝文化普及读物
略作解读
警惕将孝道推向极端,汲取精华,剔除糟粕。学习墨家节葬节用的思想。
三、“忠孝”是一个硬币的两面

忠孝密不可分,家为孝,国为忠。孝是忠的前提,忠是孝的延升。忠孝两全是做人的最
高境界。忠就是忠心、忠诚。表现为:
1、爱岗敬业
2、忠于职守
3、勇于担当
4、任劳任怨
四.“忠孝”与感恩文化

如何让“忠孝”成为人内心的欲求,而不是强制和命令?最基础的一条,就是要有一颗感
恩的心。
1、感恩是中国传统文化在个体身上的体现。
中国的多数传统节日如春节、清明、中秋等都是感恩文化的体现。
春节拜年,敬老尊长。
清明祭扫,怀念逝者。
中秋赏月,思念亲人。
2、感恩是人最重要的内在品格。
感恩是健康积极的人生态度的体现,是爱心的传达,是一种人生智慧。
从心理上、
从情感上、
从性格上,
所以说感恩最大的受益者是自己。
五、以感恩之心对待客户
1、在管理制度上如何体现?

感恩客户在公司的制度建设上表现为两个“心”,即:以客户为中心,以服务为核心。所
以管理制度和规则都要围绕这两个心,实现这两个心。
2、在员工行为上如何体现?
感恩客户并不神秘,并不难做到,只要心意到,方法很好找。
从小处做起,用细节感动人。做到五个多:
多说一句话,多送一个笑,多跑一步路,多打一个电话,多给一个方便。
六、打造感恩文化的团队

备注:以上大纲仅供参考,实际授课内容以讲义为准。

 

王超老师的其它课程

《8090后员工管理的策略与技巧》课程大纲:第一讲心态决定人生成败案例:刷墙的年轻人;案例:学生和老鼠的故事一、“80后90后”员工的职场心态现状案例:中国职场快乐指数令人忧二、关于心态的三种体验1、不同的人,对待同一个事物会有不同的心态;案例:玫瑰花;2、不同的人:同样的遭遇+不同的态度=不同的人生;案例:文化大革命官员、文人的遭遇;3、同一个人:同样的遭

 讲师:王超详情


国学经典系列讲座《弟子规》主讲:王超企业员工为什么要学习弟子规?弟子规与人的一生修养有哪些关系?怎样让中华传统文化在企业管理中灵活运用?为什么会有迟到早退,不知感恩,不谨不信的事情出现?如何让弟子规成为我们的企业文化的指导思想?解决问题:您的企业也许存在以下状况:员工的责任心不强,工作互相观望;职场缺少积极正面的工作氛围,士气低落;团队的凝聚力和向心力有待提

 讲师:王超详情


《忠恕与礼让———儒家的和谐世界》课程大纲:一、儒家概说1、历史2、主要人物3、经典4、思想特征二、中和:儒家追求的理想境界1、大和:宇宙大道2、中庸:人生大义3、中和:艺术之美三、仁与礼:内与外的和谐统一1、由内而外:“仁者爱人”2、由外而内:“克己复礼为仁”3、内与外:“仁”与“礼”的和谐统一四、为孝之道:家庭的和谐1、孝的重要性及其意义2、孝道的内涵与

 讲师:王超详情


《走出职业倦怠,重燃工作激情》课程大纲:第一单元、职业倦怠的认知基础1、解读职业倦怠;2、职业倦怠的特征;3、职业倦怠的主要来源;4、应对职业倦怠的6R策略;目的:科学认识职业倦怠,建立有效处理职业倦怠的认知基础。第二单元:自我滋养、放松身心、舒缓压力1、办公室压力脱敏方法:静心呼吸;2、办公室压力脱敏方法:冥想,放松心灵;3、办公室压力脱敏方法:被动式放松

 讲师:王超详情


《职场压力与情绪管理》课程大纲:引言生命不能沉受之重——压力与情绪管理现状案例:泰兴幼儿园凶杀案、福建南平凶杀案、富士康员工跳楼事件解读世界卫生组织称工作压力是“世界范围的流行病”。国际劳工组织发表的一份调查报告认为:“心理压抑将成为21世纪最严重的健康问题之一。”第一讲职场压力解读案例:暴风雨中的船;测试:压力测试。一、压力是什么1.压力是环境要求你作出选

 讲师:王超详情


《职场养生和超级自我修炼》课程大纲:一、职场养生与修炼之“道”1、什么是养生?从“养”字谈起2、什么是职场养生?3、养生与工作的关系:4、养生与绩效的关系:1)绩效管理的误区:只要工作绩效,不要人情和健康2)绩效管理的正途:5、事业成功新标准:1)事业成功=身心成绩+工作成绩2)身心成绩=身心结果+身心能力+身心意愿3)工作成绩=工作结果+工作能力+工作意愿

 讲师:王超详情


《职业形象与商务礼仪》课程大纲:职业思维换位思维发散思维深层思维创新思维职业态度积极主动超前视客为尊有责任感利己利他职业形象容貌与化妆容貌五清洁淡妆上岗着装规范符合身份区分场合遵守成规肢体语言训练表情站姿鞠躬坐姿行姿蹲姿手势递物接物谈吐优雅礼貌用语语态亲切语速音量适中语言恰当注意内容使用普通话倾听技巧训练注意力训练理解力训练辨析力训练记忆力第四节商务礼仪商务

 讲师:王超详情


《优秀员工职业素养》课程大纲第一部分:学会放空杯自己1)学会放下2)挑战自我的永不满足3)不断清洗自己的大脑和心灵4)不断学习、与时俱进自我突破训练:(视频)第二部分:形成学习的习惯1:从个人的角度看学习的重要性1)、学历贬值2)、经验饱和 3)、能力褪化4)、压力重重2:从企业的角度看学习的重要性1)、学习力是竞争力2)、学习力是止动力3)、学习力是创新力

 讲师:王超详情


《员工心态与人际关系》课程大纲第一部分人际关系---基础心态篇 一、走向生活成功的金钥匙(破冰开场)1、谦虚反省2、坚持学习3、保持阳光(态字理解)(互动:思维惯性对人际关系的束缚)二、人际关系必须具备的“三心二意”1、包容的心2、付出的心3、感恩的心(彼此珍惜,彼此感激互动)4、主动之意5、诚恳之意第二部分建立良好的人际关系---技巧篇 一人际风格与高效沟

 讲师:王超详情


《银行课程培训系列》大纲主讲:王超课程特色:案例分析+心灵体验+导师对话+影音短片+小组讨论+角色扮演+情景模拟等课程大纲:第一次课程:优秀员工必备的工作心态(2-3小时)第一部分:学会放空杯自己(上善若水)1)学会放下2)挑战自我的永不满足3)不断清洗自己的大脑和心灵4)不断学习、与时俱进自我突破训练:(视频)第二部分:形成学习的习惯1:从个人的角度看学习

 讲师:王超详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有