《由HR向HRBP转型》

  培训讲师:涂远伟

讲师背景:
涂远伟讲师个人简介【资历经历】国家专业能力企业内训高级培训师国家职业资格高级人力资源管理师国家职业资格企业二级培训师PAI高级礼仪培训师ACI国际注册高级礼仪培训师上海多家培训院校特约讲师从事专业经历:先后在国家机关从事人事、理论、培训工作 详细>>

涂远伟
    课程咨询电话:

《由HR向HRBP转型》详细内容

《由HR向HRBP转型》

《由HR向HRBP转型》
——如何成为高效HR管理者
【课程背景】
在新常态下,人与企业的关系和员工的驱动系统发生了深刻的变化,传统的人力资源管
理六大模块已经出现瓶颈,人力资源管理已从传统“成本中心”变成企业“利润中心”的转
变过程中,而人力资源管理角色也从“职能事务性”向“职能战略性”转变,“传统式管理”
已经无法满足企业对人力资源起支撑作用的要求。因此,人力资源管理需要转型和必须
变革,这种转型和变革体现在HRM向HRBP转型上,体现在向旧的模式大胆挑战上,体现在
HR团队整体能力提升上。
【授课对象】
公司高管、人力资源总监/经理、人力资源培训经理、人力资源各模块负责人和骨干等
【课程时间】
一天
【培训方式】
讲授、案例、视频、课堂互动
【课程大纲】
提出问题:
企业战略的核心是什么?
人力资源战略的核心是什么?
人才战略的实施由谁来完成?
如何深层次理解人力资源六大模块?
如何实施HR向HRBP转型?

第一节:人力资源面临的问题与挑战
问题一:人与企业的关系怎么了?
问题二:员工驱动系统发生了什么变化?
问题三:传统人事的最大瓶颈是什么?
问题四:HR为啥常常发出我到底要如何做的困局?
问题五:人力资源部是不是公司的核心部门
问题六:人力资源部无奈成为业务部门“伙计”的原因
问题七:人力资源部如何从“伙计”变为“伙伴”
案例一:分析

第二节:什么是业务伙伴式人力资源管理
一、人力资源的发展演变
1、人力资源发展阶段
2、HRBP的概念
战略伙伴:这一角色是HRBP的终极目标
运营经理角色:这一角色是HRBP的追求目标
紧急事件处理者:这一角色是快速反应并处理问题
员工仲裁者:这一角色是协调内部各种关系
3、HRBP的主要三大职责
4、HR向HRBP转型的三支柱模型
二、HRBP的作用
1、企业为什么需要HRBP
2、HR为什么要到业务中去
3、直线部门的“指导员”与“政委”
4、BP在直线部门的位置与作用
案例二:分析

第三节:如何转型成为HRBP
一、新形势下的趋势
二、转型后的HRBP角色
1、战略分析专家:HR战略与经营战略的一致性
2、流程分析专家:工作再设计与流程再造
3、任务分析专家:工作分析与岗位设计
4、能力分析专家:关键绩效与胜任素质
三、HRBP组织模式
1、客户导向模式
2、平衡架构模式
3、参与管理模式
4、业务分立模式
5、HR与HRBP的关系
四、HRBP需要具备的素质
挑战一:独树一帜的技能
挑战二:产品经理的意识
挑战三:破旧立新的胆略
挑战四:胜任力管理效能
挑战五:角色的重新定位
案例三:分析

第四节:基于HRBP的业务方式改进
1、价值导向的人力资源管理:如何留住核心员工(案例)
2、服务导向的人力资源管理:如何柔性化管理(案例)
3、驱动导向的人力资源管理:如何设计薪酬福利(案例)
4、员工导向的人力资源管理:如何管理新生代员工(案例)
5、产品导向的人力资源管理:如何成为利润中心(案例)
6、文化导向的人力资源管理:如何发展企业文化(案例)
7、人才导向的人力资源管理:如何招到企业需要的人(案例)
8、开发导向的人力资源管理:如何实施有效培训(案例)
9、绩效导向的人力资源管理:如何进行全生命周期的绩效管理(案例)
10、组织导向的人力资源管理:如何进行组织诊断(案例)

第五节:基于HRBP的素质要求
一、通用素质
1、心理素质与创新能力
2、职业素养与人际沟通
3、处理劳动合同履行中的争议能力
二、实战中的团队管理
1、转变观念:从服务业务部门到服务业务发展
2、转变时间:从事务性工作到策略性工作
3、转变技能:从人力资源传统技能到业务服务技能
三、甄选BP的胜任模型
1、人品甄选考量
2、选拔考查要点
3、综合评定标准
四、影响HRBP效果的主要因素
1、决策层的支持度-关键性
2、数据层的升级度-基础性
3、HR团队的配合度-结构性
3、HRBP本身层次度-技能性
结尾归纳:
1、HR向HRBP转型,其最基本的概念就是在原有基础上对人力资源组织架构和
2、各模块业务进行重新设计使人力资源管理实现战略性转型,使之与企业战略更加匹配
,更好的服务于直线部门。
3、当HR部门不能支撑业务部门和企业发展时,也就是传统HR部门淘汰之时
4、在生死攸关之时,HR管理必须转型和变革,否则没有活路
5、围一桌子都是HR,但我们距离真正的HR还有多远
6、好的HR,请用你的业绩来证明你的存在

 

涂远伟老师的其它课程

《商务与接待礼仪》——有礼走遍天下(原创)【课程大纲】只有留给人们好的第一印象,你才能开始第二步从事某一职业的具体作业规范展现出的人格、气质、外表的一个完整的美好形象在商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的一种要求【课程目的】掌握商务所需的专业形象和服务及接待礼仪养成良好的礼貌行为和个人修饰【授课对象】职场工作人员、前台接待员、保安人员、服务人员等【课程时间】

 讲师:涂远伟详情


《企业中层主管怎么做》【课程背景】企业需要怎样的中坚力量:超强执行力标杆管理者高度责任心协调沟通好【课程目的】明确定位老板认可部门协作调动下属实施绩效带好团队【课程对象】人力资源管理者、企业中层管理人员【课程时间】两天培训班【课程特色】故事、图片、案例、视频、游戏、道具动手训练、口头、书面训练、测试等互动方法相结合。【课程大纲】第一篇:明确自己在企业的定位1

 讲师:涂远伟详情


《企业内训师TTT七步法》---内训师实务手册【课程背景】一个企业的兴衰成败,从根本上取决于是否拥有足够数量的高素质人才。有则生之,无则亡之。人才是需要培养和不断“充电”的,而培训师的职业化和专业化程度,则对企业人才培养起着关键性作用,培训经理这一金领职业正是承担企业培训策划、咨询建议、课程开发、培训实施、课程主持、培训评估等一系列的专业人员。培训经理本身的

 讲师:涂远伟详情


《责任是企业的灵魂》——责任铸就优秀【课程背景】责任是一种与生俱来的使命,伴随着每一个生命的始终。每个人都应该清醒地意识到自己的责任,并勇敢地将它扛起。惟有如此,我们才对得起自己的所得和良心。责任又是一种意识、一种精神、一种态度、一种品质、一种超越能力的素质,作为一名管理者,用一生去追求责任,才是管理者的魅力所在。如果说智慧和勤奋像金子一样珍贵,那么,还有一

 讲师:涂远伟详情


《员工职业生涯规划管理(2)》【课程背景】了解职业生涯管理概念、目标、原则和任务,了解和掌握设计职业生涯发展规划的要求、方法等。能把所学运用于实际,能独立完成职业生涯管理工作,并与企业战略目标相一致。【课程对象】组织方确定【课程时间】6课时【授课方式】多媒介互动【课程大纲】第一节:职业生涯规划管理基础一、职业生涯规划的基本概念二、职业生涯的三维策划1、主动策

 讲师:涂远伟详情


《营销人员的几种薪酬模式》【课程背景】成功的销售人员大多都是成就动机强,性格外向,闯劲十足,流动性大,对薪金的追求愿意高,非常关心企业的薪酬方案。为此,吸引、激励和留住优秀的销售人员,企业必需设置科学合理的销售薪酬方案,既体现销售业绩,又考虑非人为因素的影响,既引导销售人员重视销售结果,又促使其观注销售过程。【课程目标】不同行业、不同发展周期的企业其销售人员

 讲师:涂远伟详情


《战略视角下的人员招聘》--招聘与面试技巧【课程背景】没有人“还是没有合适的人”,我们该如何具有“慧眼”招聘与面试作为企业人力资源竞争的第一步,对企业的长远发展有着举足轻重的作用。一个不争的事实是:哪家企业拥有一流的人才,它就会有一流的产品,也就能在竞争激励的市场中立于不败之地。怎样招聘到与企业发展战略要求一致的人永远是人力资源管理的重要工作之一。但如何能招

 讲师:涂远伟详情


《最实战职业素养与礼仪》【课程大纲】从社交的角度看,素养与礼仪是一个人内在修养的外在体现从个人的角度看,素养与礼仪是一种人际交往的方式和技巧从职场的角度看,素养与礼仪是可以提升个人和企业经济效益的有效方式从企业的角度看,素养与礼仪是一个人外在形象的具体表现从社会的角度看,素养与礼仪是提高国民素质,促进社会文明进步的重要保证【课程目的】掌握职业所需专业形象的基

 讲师:涂远伟详情


《中层管理者的沟通困境与应对》【课程背景】分析中层管理者可能出现的沟通困境与应对的方法。【课程目标】掌握人际沟通的技巧,有效处理与同事的关系。【课程对象】组织方确定【课程时间】6课时【授课方式】小组讨论、询问法、案例分析法。【课程提示】中层管理者担负着企业最最艰巨的工作,它需要左右逢源,上下协调,既能与下级打成一片,又能和上司和睦相处,这就需要高超的人际沟通

 讲师:涂远伟详情


《卓越领导力与高效执行力》【课程背景】俗话说:“高处不胜寒”,作为一个领导者,稍不注意就会功亏一篑,要让企业出绩效、让团队产生高效执行力,真是一门大学问。成国良教授经多年研究和实践倾力打造本课程,为您解决如下问题:怎样当个好领导世界上有三种思维方式,它们各自都有哪些特征都有哪些优点和缺陷呢互相之间怎么借鉴呢组织工作中哪些问题是主要的我们的各项管理,怎样的方式

 讲师:涂远伟详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有